我們寫工作總結，從而發現工作中存在的問題及時改正，在工作總結中的數據無論是誰都是要保證是真實可靠的，以下是本站小編精心爲您推薦的2023年暑期工作總結5篇，供大家參考。
2023年暑期工作總結篇1
這個暑期，我參加的是“藥動青春，七色年華”，社會實踐團隊，該隊的實踐內容是，通過深入當地農村，以走訪羣衆、考察鄉村衛生室、採訪相關工作人員的形式，調查山東省新型農村合作醫療制度的實施的基本情況，瞭解發現新農合在實施過程中取得的積極成果和出現的一些問題與發展障礙，學習研究新農合制度，並針對制度運行過程中出現的問題提出相應的合理建議或對策，希望能夠對今後新農合的改革發展起到積極作用。
我們的暑期調研團隊共分爲七個分隊，我所在的分隊是濰坊二隊，主要負責對壽光市新型農村合作醫療的實施情況進行調研，分隊共三名成員：張景春，孫小荷，孫荻。在壽光市爲期一週的實踐活動可分爲兩個階段：第一階段時間是7月14日——18日共五天，由全體隊員一同進行走訪調查；第二階段時間是19、20日兩天，由我單獨進行採訪調查。
在第一階段中，我們一同行動，在採訪是有明確分工：孫小荷負責採訪，張景春擔任記錄員，孫荻負責攝影。14日下午，我們到聖城街道東公孫衛生所做了採訪調查，這是我們在壽光市實踐活動的第一站，它確立了一個比較合理的模式流程，在此後的幾天中，我們基本延續了此流程：首先，自我介紹，講明意圖；其次，發放問卷；再次，採訪醫生和村民；最後，回收問卷並與醫生村民等交流有關新農合的情況。15、16、17日我們又分別對洛城街道韓家牟城、洛城醫院寒橋分院、後牟城西村進行了走訪調查。18日上午，我們在聖城街道西公孫對村民進行了問卷調查，並整理了幾天來收集到的數據資料。
第二階段中，由於孫小荷和孫荻離開了壽光，就由我一個人單獨進行了爲期兩天的採訪調查工作。19日上午，我獨自來到聖城街道西公孫衛生所，採訪了趙醫生和一位村民。採訪中，我既要與被採訪者交流，同時還要記錄採訪內容，顯得有些手忙腳亂，不過，被採訪者還是蠻給面子的，會適當的留時間給我記錄，對此我深表感激，而且也有了一回做記者的感覺。20日，我又到文家街道馮家莊子進行了走訪調查，由於有了獨自調查採訪的先例，今天的採訪還是很順利的。
在一週的走訪調查中，我們本着認真負責的態度，一切從實際出發，實事求是，杜絕了弄虛作假的現象。在調查採訪中，曾有人想要幫助我們多天幾份問卷，都被我們婉言拒絕了；針對採訪中回答不一致的現象，我們認真查閱了資料，最終發現這是由於農民對新農合認知度不同所造成的。在與醫生和農民的交流中，我們坦誠相待、禮貌有加，得到了他們的肯定，他們也很樂意與我們分享自己的看法，讓我們瞭解到了很多信息。在採訪中，我們也曾遭到過拒絕，但我們並未輕易放棄，終於，當時機來臨時，我們抓住了，並且完成了一次出色的採訪。
在走訪調查結束後，我廣泛地查閱資料，深入地學習了新農合的相關知識，更多地瞭解了壽光市新型農村合作醫療制度的實施方案等。之後，我對調查結果進行了統計，通過對統計結果的研究分析以及採訪交流中農民和醫生反映的問題，並結合壽光市有關新農合的文件，我對壽光市新型農村合作醫療制度實施的基本情況有了比較全面的認識，發現了現行新農合制度中存在的問題，並且給出了自己的看法和相關建議。
可以說，我在此次暑期社會實踐中的收穫頗多。首先，經過一週時間與醫生和村民面對面的交流，我的社交水平有了一定程度的提高；其次，在後期數據整理中，我探索學習了統計分析的知識，邏輯水平有所提高；第三，在分析問題及提出解決建議的過程中，提高了自己對問題歸納總結的能力。
總而言之，這是一次非常有意義的社會實踐，它幫助我提高了自己的綜合素質，讓我變得更加自信。
2023年暑期工作總結篇2
普及法律知識，構建和諧社會20xx年暑期，我係根據省委宣傳部、省教育廳、團省委、省學聯教育廣大青年大學生在改革開放和現代化建設的偉大實踐中認真學習貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立和認真落實全面、協調、可持續的科學發展觀，引導大學生在實踐中薰陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才乾的有關文件精神，結合我們政法系的專業特色，組建##師範學院法律志願者服務隊，以傳承“五四”報國志，“服務和諧社會，提高思想政治素質”爲宗旨以“走入社會，服務羣衆”爲原則，組織學生深入到農村、社區等社會生活的第一線，通過開展以“送法下鄉”、“送法進社區”、“送法進大牆”、組織學習科學發展觀和未成年人思想道德建設等主要形式的志願活動，大力傳播科學文化和現代文明、弘揚科學精神、推廣法治思想。
我們服務隊主要通過設立法律諮詢臺，發放傳單，問卷調查，製作海報、牆報等多種方式進行法律宣傳，解答生活中遇到的法律疑難問題，受到了羣衆的一致好評，使##師院法律志願者服務隊在羣衆中留下了深刻的印象，展示了當代大學生朝氣蓬勃的一面，爲##師範學院在社會中樹立了良好的形象，現總結匯報如下：“送法下鄉，服務社會”我們法律志願者服務隊的第一站是到##縣呂村鎮呂村集進行“送法下鄉，服務社會”的法律援助活動，在這流火的七月，我們在王老師的帶領下，激情如火，熱情如歌，本着“用我所學，服務社會”的宗旨，帶着“建設和諧社會，完善自我”的滿腔豪情奔赴##縣呂村鎮呂村集與##縣法院呂村鎮派出法庭、呂村集村委會聯合開展法律援助活動，受到##縣人民法院呂村鎮法庭的大力支持，並取得了顯著的效果。爲了解該村的法律普及的現狀，我們精心製作了關於普法狀況的調查問卷。通過對收回的有效問卷的統計分析，我們得知，當農民的權益受到侵害時，由於對法律的不瞭解，他們並不是首選法律途徑來維護自己的權益。
而對於獲知現行的法律時，他們主要通過廣播電視的渠道。這些情況使我們清醒的認識到，進一步深入加強農村的法制宣傳教育的必要性和重要性，以及在農村的普法活動過程中，媒體所起到以及將要起到的積極作用。根據當前農村普法的“切入點”——民事糾紛，有針對性的宣傳有關法律。隨着經濟的發展，文化水平的提高，以往農村中常見的爭水、爭界上的糾紛明顯的減少，而日前常見的糾紛是合夥糾紛、婚姻糾紛、贍養糾紛、借款糾紛等，爲了使這寫糾紛在法律的範圍內成功調處，我們利用廣播，散發普法宣傳材料，出版法律宣傳牆報宣傳法律法規。併爲村辦國小贈送了《中華德育歌》宣傳小冊子，讓孩子們從小就接受法律與道德方面的教育，爲將來成爲一名“懂法、知法、守法、護法”的合格公民創造條件。在活動過程中，我們對有關農村土地的徵用、佔用、流轉等問題，進行細緻耐心的解答；針對家庭暴力、重男輕女等問題，進行了《婚姻法》、《繼承法》、《婦女權益保障法》等有關法律條文和法律規範的宣讀和講解，爲農村婦女的權益保障撐起了一把法律“保護傘”。此外我們認真解答了在外務工人員經常遇到的拖欠工資、工傷理賠、用工欺詐等問題，爲外出務工的人員提供了保護自己合法權益的途徑和方法。
一個年輕人離開諮詢臺時說：“有了法律知識，再去打工心裏就有底了”。通過這次活動，讓廣大的呂村鎮朋友得到一次法律知識教育，幫助村民瞭解法律法規在日常生活中的運用，以及如何運用法律保障自己的合法權益。同時使我們的專業知識得到一次實際運用，並得到理論聯繫實際的能力鍛鍊，也樹立了我院大學生的良好形象，提高了我們的專業知識以及創新能力，爲建設和諧社會，進一步加強農村法治宣傳教育，推進農村基層民主法治建設貢獻自己的一份力量。“讓法律走進生活”7月15日，我們法律志願者服務隊聯合“依法治市辦公室”在市司法局的大力支持下來到了暑期社會實踐的第二站——安鋼生活六區，開展了以“讓法律走進生活”爲主題的法律宣傳活動。在殷都區司法局和梅園莊街道辦事處的協助下，活動正式拉開帷幕，市殷都區司法局鈔副局長作了熱情洋溢的講話，##日報等媒體記者對本次活動進行了相關報道。我們根據安鋼生活區務工人員集中的特點，重點對他們進行了法律常識教育，以及根據現在青少年犯罪率上升的現象，我們爲青少年進行了法律知識輔導，對關係到青少年切身利益的《未成年人保護法》等有關法律法規重點進行了宣傳教育，使青少年進一步瞭解了相關法律法規內容，增強了依法自我保護的意識，同時也加強了自我約束的意識。
當我們拿出精心準備的1000份以“服務和諧社會”爲主題的調查問卷開展調查時，居民們都表現出了極大的熱情，認真回答我們的問卷，其中有效問卷率爲90.7，這些資料讓我們瞭解到目前小區居民的法律知識普及程度，以及通過設立諮詢臺，和居民進行了面對面的交流，解答了諸多法律上的疑問，同時也利用文藝表演中穿插有獎法律知識問答等羣衆喜聞樂見的形式向小區居民宣傳了法律知識，實現了雙方的互動，最大限度的調動了居民的積極性，提高了社會實踐的實效性，使居民們疑惑而來滿意而歸。“攜法同行，再塑人生”7月20日，法律志願者服務隊在黨總支書記羅令姣等老師的帶領下來到社會實踐的最後一站——##市監獄，對服刑人員開展了以“攜法同行，再塑人生”爲主題的手拉手幫教活動。在青年志願者法律援助幫教大會上，政法系黨總支書記羅令姣老師和##市監獄監獄長分別做了重要講話，充分肯定了這次互利雙贏的活動，認爲它不僅可以鞏固服刑人員的教育成果，提高服刑人員的思想道德水平，還可以鍛鍊在校大學生的理論聯繫實踐的能力。我係共向市監獄捐書3000餘本，##市監獄領導對大學生的幫教活動表示熱烈的歡迎並向我係贈送錦旗以示感謝。會後，隊員們和服刑人員傾心交談，溫馨問候，進行了內容豐富、形式多樣的文藝演出，使隊員們進一步拉近了與服刑人員的距離。
在此過程中，服刑人員受到了一次靈魂的洗禮。寓教於樂，不僅活躍了監獄的文化生活，緩解了服刑人員的心理壓力，陶冶了服刑人員的情操，還使他們在活動中深受教育，感受到社會的關懷。從而堅定了積極改造的決心，有助於鞏固監獄教育的成果。此次活動也受到了有關領導的大力支持，引起了社會的廣泛關注，《##日報》、##有線電視臺等多家媒體記者也來到現場，對此進行了採訪。在諮詢現場，隊員與服刑人員進行交流談話，入情入理、耐心誠懇，鼓勵服刑人員要正確面對現實，用法律作爲自己的導向標，用行動來證明自己的悔罪之心；這種近距離接觸使服刑人員感受到了社會在關注他們，有利於服刑人員安心改造。有服刑人員表示：以後要認真學習法律，再也不做新世紀的“法盲”了。
其他的服刑人員也紛紛表示：自己走錯了路，黨和政府以及人民還這樣的關心自己，一定要努力改造，積極靠攏政府，不辜負家中親人的期盼，不辜負幫教服務隊的法律援助。“用我所學，回報社會”我們法律志願者服務隊隊員將所學知識運用於實踐當中、鍛鍊實際操作能力，走出校門、走進社會，開展專業實踐、社會調查、志願服務，在實踐中受教育、長才幹、做貢獻。我們通過此次法律志願服務活動樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，爲努力成長爲中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人創造了條件，也給我們提供了一個爲法治文明建設做出自己貢獻的平臺，使我們在構建和諧社會的偉大工程中，能夠不斷接受教育、汲取精神養料、豐富精神世界、增強精神力量，充分發揮青年引領社會風氣之先的作用，成爲中華民族傳統美德的傳承者，體現時代進步要求的新道德規範的實踐者，新型人際關係和良好社會風尚的倡導者。在這次活動中，我們深深體會到一種被社會需要的感覺，真正懂得了什麼叫社會責任，真切感受到在奉獻中成長的快樂。“銳意進取，再創輝煌”在20xx年暑期社會實踐當中，我係組織“送法下鄉”、“送法進社區”、“送法進大牆”等一系列活動取得了良好的社會效果，引起了社會和民衆的廣泛關注，也得到了各大媒體和各有關單位的宣傳報道和讚揚，如《##日報》，##電視臺，##縣法院，##市殷都區司法局，##市監獄等，既達到了提高大學生思想政治素質的目的，又爲實現推動構建和諧社會的發展貢獻了大學生應有的能力，現將活動中取得的經驗總結如下：一、系裏高度重視。在暑期社會實踐活動啓動前，我係成立了暑期大學生社會實踐活動工作領導小組，由黨總支羅令姣書記任組長，團總支宋漢林書記任副組長，輔導員王彥輝老師任帶隊指導老師的有效工作體制。
二、事前計劃周密，準備充分。在每次活動前，學生積極到有關單位聯繫，認真擬定活動計劃方案，事前活動分工明確，將各種有關材料準備充分，做到人人有任務，人人有責任。
三、事後討論認真，總結深刻。在每次活動後，大家認真討論，總結活動的成功經驗，吸取教訓，改進不足之處，做到事事有總結，次次有進步。
四、精心指導，悉心教誨。在每次活動中，法律志願者服務隊都請來法官、律師、法律專業教師等親臨現場，對隊員進行社會實踐的指導，使活動的質量和效果都得到很大的改善，使隊員的專業素質得到大幅度提高。五、宣傳得力，效果明顯。在每次活動前，均向有關新聞媒體發出誠摯邀請。在每次活動後，及時寫出通訊稿件，積極向有關媒體投稿，認真做好宣傳工作，多次受到媒體報道和表揚。##師院法律志願者服務隊20xx年7月20日
2023年暑期工作總結篇3
8月1日，我們社會實踐小分隊一行組成騎樓觀光團參觀了中山路、得勝沙路、博愛路、解放東路、水巷口街的騎樓建築羣。我之前總是匆忙地路過騎樓老街，看到的只是街道上熙熙攘攘的熱鬧景象，沒有仔細地觀察過騎樓建築的風格特色。得勝沙路上修繕翻新過的騎樓很漂亮，有點類似歐洲的小洋樓，感覺很好。中山路、博愛路上的騎樓建築就比較原滋原味，外牆歷經多年風霜洗禮已經是一片斑駁，也正因其承載着的歷史內涵和古老滄桑之景給我帶來了內心的觸動。水巷口街是騎樓的發源地，所以其中的很多都破敗得很嚴重，成了無人居住的危房，不堪入目，牆縫中依然倔強生長的蔥鬱古樹是唯一的生機。由嶄新，到陳舊，再到破敗，我們無意中的參觀路線卻成了一層層深入騎樓歷史的過程。我們還在無意中“闖入”了天后宮（即媽祖廟），這座始建於咸豐年間距今七百多年的天后宮竟然變成了庫房，我們連它的真實面貌都無法看到，政府相關部門無視羣衆的強烈反對將天后宮賣掉，實在是太令人憤怒了！
8月2日，聯繫採訪單位海口旅遊投資控股集團，聯繫單位的過程可謂是相當糾結的，毫無經驗地去面對社會時，才發覺得自己是多麼地微小而無力，不免感到“預期很美好，結果很現實”。
8月4日，上午我們原計劃採訪海口旅遊投資控股集團騎樓項目現場工作部，由於臨時變故，我們的採訪只能改到下午。但是臨時的改計劃也讓我們有意外的小收穫，在工作人員的介紹下，我們看到了海口商會、泰昌隆、無昌記、春園等老字號的遺址，這些老字號現在都已經被大大小小，各種各樣的廣告、招牌給遮蓋了，如果是走馬觀花式地參觀騎樓，壓根就看不出什麼，這些老字號的招牌隨着歷史淡去，依稀可見。如果我們再不去發掘它們的歷史故事，保護這些承載着歷史記憶的騎樓，等到這一切都消失殆盡的時候，海口的歷史將會出現一片空白，那該是多麼可惜和悲哀。我們還探訪了騎樓中的碳畫藝人，第一次看到碳畫這種傳統工藝的現場作畫，人物肖像還真是畫得惟妙惟肖。我們又通過經營管理組工作人員的介紹瞭解到騎樓業態規劃的預期，該片區將建成集購物休閒、文化娛樂、茶座餐飲、酒店住宿爲一體的旅遊區。
騎樓業態主要根據三個方面進行規劃：
1、歷史淵源如：
（1）博愛北路，擁有二百多座牌坊，四牌樓，是建崖設郡的古城所在地；還有博文書局，報社都曾設立在此。所以該街區會引進一些書店。
（2）中山路，泰昌隆、大亞旅社等老字號店鋪都曾經在此經營，當年下南洋的商人多在此住宿，所以該街區功能主要爲酒店住宿。（3）新華北路，海關博物館旅遊景區，經營黎族紀念品店
2、風俗活動：如廟會，祭祖、祭祀活動。通過開展風俗活動，弘揚本土文化，帶動整個業態興起。
3、景點開發。通過這次採訪我們獲得了很多關於騎樓街區的歷史知識，對海旅集團騎樓項目有了大體的瞭解。政府對海口歷史文化街區的保護與綜合整治的重視程度之高，投入資金之大，讓我們感到非常欣慰。
2023年暑期工作總結篇4
握着一雙雙粗糙的大手，凝望一張張乾涸的笑臉，啓動的汽車在告訴我：別了，民勤。“讓我歡心讓我憂”當民勤的馬宏師弟讓我留下對民勤的最後一句話時，我毫不猶豫地脫口而出，或許是從小在鄉長大的緣故，也或許是在校園裏的時間長了的緣故，從踏上民勤的第一刻開始，我感到了一種遠離家鄉的親切。
去拜訪全國知名的治沙英雄石述柱，很不幸，老人因爲週末參加縣人大代表會議而未能見面，但是在薛百鄉宋和村的林場，我們瞭解到了不僅僅是石大爺，還有無數個未爲人知的治沙英雄，聽着老鄉給我們介紹村民堅忍不拔地同肆虐的黃沙作鬥爭的事蹟，我震撼着、感動着、佩服着……第一次切身體會到了人類意志力的不可戰勝，當站在黃沙與防護林短兵相視的風沙線上，無需一言，我默默的感動着，我彷彿看到了排排防護林化作排排英勇的戰士!
在建國初期建立的治沙所和植物園中，通過工作人員的介紹，我瞭解到民勤生態環境變化的現狀，自然環境的變遷和人類活動的作用，也瞭解到勞動人民總結的治沙經驗，用草方格、草陣、石頭、黏土壓，防護林擋，方法簡單，但是效果獨特。
回到住處的晚上，我們在思考着、討論着，各自的見解和想法碰撞着，就是希望能爲民勤的治沙做點什麼，但是我們很多從僅有的知識積累和經驗閱歷中碰撞出來的、自以爲很科學、很前沿的相法，比如說教育移民解決生態移民問題，用經濟的手段限額用水，勞務輸出等等，很快就在第二天與當地人民的訪談中出現了，而且不僅僅是想法，政府已經在進行着這樣的操作了!這着實讓我們大吃一驚，看來，實踐出真知!
最後一天，我們深入到了民勤缺水和沙漠化最嚴重的湖區，也就是巴丹吉林沙漠，雖然是第一次見到真正的沙漠，但我明顯沒有預想到中的激動，因爲我知道，在這之前認爲沙漠的美就意味着它的無情，意味着我在爲沙漠吞噬人類的家園喝彩!
在沙漠的邊緣地區，我們看到了不盡其數的荒棄的房屋和寥寥幾戶人家，其中的一位年過六十的老漢，與我們談論着可惡的沙漠。老人乾涸的臉上，風沙的雕刻使他更加蒼老，歲月的無情使他更加憔悴，以前與他並肩作戰的同村村民大部分都已經搬走了，而他依然守候在風沙線上，見證着環境的惡化，或許有一種期待，期待着真正地有奇蹟出現的那一刻：樹綠了，草多了，水流了，人都回來了，人們再也不必爲吃水而走上幾十裏的路，不必爲吃上那點苦澀的鹹水而發生矛盾。
實踐雖然只有短短的五天，要說收穫那自然是不言而喻的，親身感受到了民勤人民的樸實無華、熱情好客，親身體驗到了那又苦又鹹的地下水，親身品嚐到了民勤土地上生長出來的西瓜、哈密瓜、紫瓜……
作爲一個在東部沿海生長的我來說，沙漠對我只是“大漠孤煙直，長河落日圓”般的美麗，但是通過這次實地的考察活動，以前對沙漠的憧憬化作了現在的憎惡，化作了對沙漠邊緣同大自然作不懈鬥爭的人的無限崇敬!
民勤，讓我歡喜讓我憂。相信，我能做的，就是繼續關注民勤、繼續呼籲更多的人爲民勤的永遠存在而做些貢獻!
2023年暑期工作總結篇5
我在這個暑期中參加了一個團隊，進行暑期社會實踐活動。這是學校佈置給我們每個人的任務，幫助我們接觸社會，接受磨鍊。其必要性和重要意義不言而喻。我們社會實踐的主題是調查改革開放30年來南通教育的溯源與發展。這次活動使我受益良多。我不僅更加尊敬老師和熱愛母校，而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學習。此外，我還在實踐中充分提高了自身能力，使自己在各方面都獲得了一定的提升。
我們小隊的調查方法是緊緊圍繞既定主題，各自回母校展開全面的調查。爲了更好地完成此次的任務，我們預先做好充足的準備。我們設計好八項訪談問答的題目，如“30年來學校大學聯考成績的變化及20xx年大學聯考所取得的成績”“30年來教學設施與氛圍的改進”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細講解這些問題，然後記錄下重點。在此過程中，我努力克服膽小羞怯的心理，積極主動地與老師進行溝通和交流;在此過程中，我也學會了怎樣有效且合理地提練重點內容。然後，我在學校拍下一些具有代表性的照片，以反映學校的發展變化。接着，我從網上查找到相關資料，結合我在學校調查得到的結果，插入那些照片，悉心整理出一份調查報告。我將報告發送給隊長之後，和隊友們一起欣賞各學校喜人的鉅變，討論怎樣才能更有效更高質量地完成實踐，並交流這些天來實踐活動的經驗、心得等。後來，我又對一些學生和家長展開調查，詢問他們對於教育的態度，向他們提供一些較切實可行的建議。 例如，我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力，應多鼓勵和肯定他們，幫助他們建立自信。最後，我整理了所有資料，完成總結報告。我對總結報告進行了分析和反思，發現了一個問題。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高。教育的發展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘，他們爲了培養學生嘔心瀝血，因此，他們應當受到社會的尊敬和優待。我認爲，教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情，從而促進教育更快更好地發展。這需要全社會的關注和重視。
本次社會實踐教會了我很多東西。它使我掌握了不少調查方法，如抽樣調查，如請教他人，如發調查問卷等等;我掌握了不少總結方法，如比較數據得出結論，如提練重心等等。我明白，這些方法將在我今後的學習和工作生活中發揮巨大作用，幫助我提高辦事效率，保證我的辦事質量，從而取得更出色的成績。在學校的調查過程中，我克服了羞怯的心理，樹立自信，更加主動、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財富，我曾爲這個缺點自卑、自責了許久。我堅信，這一財富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的幫助。而且，在此過程中，我學會了吃苦耐勞的精神，我懂得了要爲做好一件事付出辛勤的汗水，要排除萬難，要堅強勇敢，要嚴謹認真，要堅持不懈，要細緻周到;我懂得了團隊合作時，大家必須各司其職，盡心盡力，全力配合，互相幫助，互相鼓勵，交流心得，分享苦與樂，這將使我在以後的學習和工作中更友善地與別人相處。總之，我真的學到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會實踐活動。
此次實踐活動，其意義和作用之大，無法言喻。它爲我們這些嬌慣、依賴的大學生提供了接觸社會的機會，使我們對當今社會有了更深的瞭解。我們得到了磨鍊，得到了教育，獲得了提高。社會是一個大舞臺，複雜而多變，但相信終有一天，我們會在這個舞臺上譜出優美的旋律，跳出美麗的舞蹈!
