一、參加體育鍛煉的重要性
長期進行廣播體操鍛鍊可以提高機體主要關節的靈敏性，促進骨骼發育，增強運動系統、呼吸系統、心血管和神經系統的功能，可以達到調整心態、陶冶情操的重要手段，爲了改變學生做操不認真、應付了事的狀態，我們組織了這次廣播體操比賽，目的是提高大家對身體鍛鍊重要意義的認識，規範體操動作要領，提高體育鍛煉水平，增強同學們的身體素質。
二、領導重視，組織合理。
我校十分重視文體教育，在開學初工作計劃中就將之列入議事日程，並且做到有領導專門負責，年級組長、班主任、學生會、體育教師共同管理的一條龍模式。間操每天檢查評分，當天公佈，一週一小結，一月一會總，年終總評，作爲考覈班主任和體育教師的依據，使我校的間操秩序井然。所有班級都能做到快、靜、齊，動作準確，力度適中，節奏感強，增強了學生的參與和競爭意識。
三、積極練習，廣泛參與。
我校文體比賽通知下達後，廣大師生積極練習，廣泛參與。各班主任精心組織學生練習，對學生的隊列隊形精心組織，不斷提出新要求，體育教師賽前耐心輔導學生，認真糾正錯誤動作，使學生掌握動作的準確性，提高熟練程度，真正做到動作準確協調，姿勢優美大方，剛勁有力，節奏明快。
四、奮力拼搏，爭創佳績
這次體操比賽，各班學生精神狀態非常好，評委根據各班入場、退場，服裝、隊形、精神狀態，做操動作準確、協調、節奏、姿態情況、在同年級各班的比較下分出第一、第二、直到第八名。在比賽中，各班學生爭先恐後，團結協作，以整齊的服裝、飽滿的精神狀態、整齊劃一的體操動作迎來了評委們的喝彩和同學們的陣陣掌聲，充分體現了學生的集體榮譽感和進取精神。經過緊張激烈的角逐，團體冠軍分別被七年五班、八年五班奪得；七年三班和八年一班、七年一班和八年六班分獲各年級組第二、第三名。七年五班李宏利、八年五班王楚兩名同學被評爲最佳領操員。
以上，我們成功的進行性了20XX年秋季廣播體操比賽，同學們嚴肅認真的態度展示了班級的良好形象，特別是七年級年級同學在時間短、任務重的情況下，較好地完成了廣播體操的學習任務，在比賽中準確的動作、優美的姿勢得到了一致好評。通過比賽，培養了學生的集體榮譽感，提高了他們勇於進取、團結協作、頑強拼搏的優良品質，使我校的全民健身運動邁向新的臺階。
20XX、10、31、
