l：hello，my name is liu lingyun. i’m from class 1,grade4.
p：hello，i’m pang siyun. i’m from the same class.
l：are you ready? ok, follow us and enjoy it!
p：準備好了嗎?跟着我們一起享受今天的好聽節目吧!
一 you, say me
p：下面，讓我們進入今天的第一個板塊“say you, say me”
l：boys and girls, let’s play a game, ok?
p：同學們，接下來讓我們來做個遊戲吧，聽好咯。
l：why did the boy make his dog sit in the sun? (男孩爲什麼讓他的狗坐在陽光下?)
p：大家開動腦袋想想哦，和我們學的一個事物有關哦。
l：下面，我來公佈答案了：he wants to have a hot dog.
(因爲，他想要一條熱狗。)
p：下面讓我們繼續吧，who always goes to bed with his shoes on?
(誰總是穿着鞋子睡覺?)猜一個動物
l：oh ,i see. it’s a horse.同學們，你們猜到了嗎?
p：最後一題，大家仔細聽哦。he is a lucky dog. 其中lucky dog是什麼意思?提示大家一下， lucky是幸運的意思
l：幸運狗嗎?
p：哈哈，被我糊弄了吧，其實是幸運兒的意思啦!
l：oh，my god!
二、big big world
p：接下來是我們的第二個版塊“big big world”“大大的世界”。今天在這個節目中，我們要來介紹下俚語。
l：例如?
p：the big apple不是大蘋果的意思，而是指“紐約城”
例：the little girl is from the big apple.
這個女孩來自於紐約城。
l：我也知道個關於顏色的俚語。黃色在英語和漢語中的引申含義差別比較大。在英語中，yellow可以表示“膽小、卑怯、卑鄙”的意思，例如： a yellol dog卑鄙的人
p：英語中的黃色還用來作爲事物的特定顏色，例如，美國有些城市的出租車上標有“yellow”(而不是“taxi”)的字樣，代表出租車，因爲那裏的出租車爲黃顏色。
三、charming music
l：節目的最後是我們的魅力音樂環節。
p：剛纔我們介紹了與蘋果還有顏色相關的詞組，你還記得嗎?
l：當然，the big apple指“紐約城”a yellow dog卑鄙的人
p：上星期我們欣賞了一首歌曲：tell me why。今天我們把這首歌介紹一下：
這首歌是由英國一個十歲的男孩唱的。這首歌想表達的就是對世人們總總作爲的困惑，包括人與自然，人與人之間冷漠的關係。
l：歌曲前奏仔細聽你會發現是夾雜有鳥鳴.潮水的聲音，營造的就是一種自然的氣氛，然而人們卻對這樣的環境作了什麼?高潮部分的高亢旋律，是一個孩童對世人的責問。一步一步地tellmewhy並不是要尋獲答案，而是喚醒沉睡的世人。
p：歌聲娓娓道來又澎湃激昂，直上雲宵的高音部，飽滿乾淨清幽空靈自然純美。是憂鬱和憤怒在吶喊與呼喚的tellmewhy，十歲男孩以歌聲詰問人類戰爭、貧窮、飢餓，祈求人類和平、友愛、富足。
l：boys and girls, is it nice?
四、結束語：
l：how time flies! time to say goodbye now.
p：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
l：ok , so much for today , thanks for listening.
p：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，我們下週再見。
p&l：see you next week
