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管後勤的副校長述職報告5篇

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管後勤的副校長述職報告5篇

管後勤的副校長述職報告篇1

回首本年度的工作,繁雜而務實,忙碌而不失條理。“正直無私、廉潔奉公”是我的職業操守,“勤勉務實、腳踏實地”是我的工作作風,“開拓進取、求索創新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領導下,有中心校領導的關心指導,校委班子的大力配合,更有廣大教職工的熱情關懷和幫忙,在本職崗位上認真履行了自我的工作職責。下頭就將我梳理、盤點和反思後的工作向各位領導、代表、教師們作一個簡要的回顧和彙報:

一、思想是人行動的指南

在工作中,能堅持四項基本原則,全面貫徹執行黨的教育方針,愛崗敬業,團結同志,聯繫羣衆,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產黨員的標準嚴格要求自我,不斷樹立良好的個人形象。處處以身作則,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識。坦率真誠,發現問題能及時地提出自我的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,紮紮實實工作,兢兢業業履行職責。牢固樹立爲學生服務,爲教師服務,爲學校服務的思想。

二、做校長細心的助手

校長是一個學校的靈魂,我作爲校長的助手,擺正了自我的位置,扮演好了主角,當好校長的參謀,團結班子成員,當好校長和教師的橋樑紐帶作用,踏踏實實地落實學校的各項工作,在“做”的過程中,我努力營造上與校長、下與教師、中與領導班子之間融洽的`工作關係。

三、工作回顧

(一)親歷親爲,率先垂範;一年來,我始終站在學校發展的前列,站在時代的高度理解了這份光榮而又艱鉅的任務。從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動爲校長排憂解難,爲師生營造安全氛圍,爲學校快速發展保駕護航。由於工作的特殊性,我認真學習,鑽研業務,要求教職工做到的,自我先做到;要求師生學習的,自我先學習。時刻身體力行,率先垂範。安全工作十分繁忙,有時是利用晚上、週末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請人加過班,而是憑着對事業的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責,埋頭苦幹,抱着“再苦不得苦別人,再累自我先累”的信念盡職盡責,盡心盡力,苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石,確保了學校一方平安。

(二)制度保證措施到位;

1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。學校制訂了《尹吉甫學校安全工作管理規定》和各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責,分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實,明確職責,自上而下構築起“分級管理、分層負責”的職責體系。

2、不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全職責書。按照“橫向到邊,縱向到底”的要求,學校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師覈實班級出勤人數,並負責課堂安全;課間、午休,值周教師負責課間巡查,負責學生課間活動的安全管理,嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度,杜絕事故發生;住讀生的管理,每一天晚上由值周教師到位清點學生人數並作好記錄。3、建立了學校安全隱患臺帳,全校共查出安全隱患12起,並逐一進行了排查,有效地杜絕了事故的發生。

4、校內嚴管與校外監管相結合。我校注重留守兒童的安全管理,建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼,對不明原因缺席的學生,學校要求班主任迅速採取各種措施與家長(或監護人)取得聯繫,杜絕學生脫離監管。

(三)加強教育,促進自護

要確保安全,根本在於提高安全意識和自我護護的本事,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育爲重點,經常性地對學生開展安全教育,異常是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動等的安全教育。

1、有針對性地開展教育工作。學校安全教育以創平安學校爲主題,學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、師生安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地紮實地開展教育和防範工作。

2、以活動促教育,搞高學生安全意識。利用班會、活動課、學科滲透等途徑,經過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年成功的舉行了兩次緊急情景逃生疏散演練活動,效果較好,舉辦了多次安全知識專題講座,開展了安全用電、防雷知識競賽活動,經過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的本事。

(四)加強檢查,及時排險

每學期開學前,都要對所有校舍進行全面的安全檢查。之後,每個月一次安全大排查。對排查出的安全隱患,及時處理。花錢不心痛,費事無怨言。

(五)其他工作

衛生防疫工作:堅持晨午檢制度;堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每週的環境消毒、發熱學生登記等。後勤工作:對學校安全設備設施存在的隱患進行整改;加強對學校食堂按制度進行每一天(每週)的管理,組織從業人員進行培訓,時常關心詢問學生飯菜情景,進行食堂民主測評,對意見和提議及時反映、整改。還將相關制度、管理人員、工作人員上牆進行公示。本年度以來,學生食堂沒有出現安全隱患,確保師生的飲食平安。

四、存在的問題

1、工作中缺乏開拓意識,不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開。在掌握“做事不攬權,到位不越位,參謀不決策”這一原則時,拿捏尺度有欠缺。

2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。

3、作爲分管後勤的副校長,對教職工關心照顧不周,心有餘而、力不足。

回顧過去,展望未來,在日後的工作中將克服不足,發揚長處,我將把這一切作爲新的起點,不斷地完善自我,充實自我,與時俱進,開拓創新,勇往直前,爲我校的發展和再度輝煌出一份力、發一份光。

管後勤的副校長述職報告篇2

尊敬的各位領導、各位老師:

我叫xxx,自20xx年x月x中心校成立以來,一直擔任中心校副校長。幾年來,在上級教育主管部門 校長和學校領導班子其他同志的指導幫助下,在各年級主任、班主任、全體教職工的熱情支持下,較好地完成了自己的本職工作。現在,我把本人任職期間的工作情況簡要彙報如下,請領導和同志們審查指正。

一.開學前,重點抓好課桌椅的配備工作。

我根據今年在校學生人數配備,當配備不足時,就訂購課桌100張,凳子150張,還組織職工維修50套,做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板,採購教師用的各種教學用具用品,完善教學設備,並做好安排人員報名、收費等工作,使學校的開學工作順利地開展。

二.開學初,抓緊制訂各項規章制度。

在後勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事,以制度管人。

三.根據學校的工作進程,針對性地配合學校領導班子對學校教育教學工作的管理。

一至二週認真做好新生的入學教育工作,對基礎較好的班級做好提高鞏固工作,發揮這些班級在學校各項工作中骨幹帶頭作用。對基礎較差的班級,加強力量,認真抓好,嚴防出亂班。接着抓學風,通過多種途徑對學生進行學習目的教育,培養學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。

四.加強對師生生活的管理。

開學初,先做好住校生住宿和開膳的安排,接着做好學生的食堂、攤點管理工作,嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛生,食堂環境衛生始終要保持乾淨,校領導經常深入食堂檢查監督,發現問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了,就組織人員維修。浴處、小便處不足,就組織人員再擴建,現在基本上滿足師生的需要。目前乾旱季節,師生的用水緊缺,我們嚴禁他人從井裏抽水,如果發現從嚴處理。爲了方便師生用水,我們在大井上面建築一個水池,並安排人員每天從大井裏抽水放進池裏供師生利用,解決了師生的實際困難。

五.抓校園環境整治工作。

校園環境的整治與美化非常重要,校園環境優美,空氣清新陽光充足,清淨整潔,師生能以輕鬆愉快的心情學習、工作。因此,我們在環境整治中,把學校整個環境衛生區劃分包乾給各班,嚴格要求各班始終要保持乾淨。規定總務處每週三檢查一次,好的表揚,不好的批評,並強調及時搞好。年終總評,並把總評結果列爲政績考覈內容。我們還按規劃整治學校的場地,體育運動場,種樹、種花、種果,綠化學校環境。

六.加強衛生安全工作。

爲了做好學校的衛生安全工作,我對學校的飲食衛生安全工作進行全面檢查,認真檢查了學校的食堂,以及學校周邊的小炒小賣。還深入教室、實驗室、圖書室、師生宿舍查看電路。實驗物品和走廊欄杆等安全防範設施。並嚴格要求學生食堂、小賣部的攤點要提高安全警惕,嚴把購菜關等易引起食物中毒的瓜菜。在重點抓好食物中毒的同時,還加大宣傳教育力度,通過健康常識課等途徑對全體學生進行飲食衛生和預防食物中毒常識教育,提高學生自我防範能力,確保學生健康成長。

七.加強對住校生的管理。

爲了做好對住校生的管理工作,我除了安排校警人員輪流值班外,學校領導還經常深入學生宿舍檢查監督,嚴格管理,不允許住校生上課時間在宿舍裏閒聊、睡覺或聚衆賭博;不許在休息時間大聲喧譁,擾亂他人休息;不許損壞學校的門窗、睡牀或在牆上亂刻、亂塗、亂畫、亂釘;不得在宿舍裏擅自拉電、安裝插座,使用電爐煮飯等等,如果發現從嚴處理。

八.思想覺悟

本人能堅持以 科學發展觀 重要思想爲指導,以黨的十七大精神爲指針,自覺遵守《阜陽市中國小教師十不準》。作爲學校領導者一員,無論是學習還是做人,對其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顧全大局,勇挑重擔,並且做到;幹一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,嚴格自律,廉潔奉公,嚴以律己,寬以待人。處處以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己,以優秀教師的標準激勵自己,牢固樹立爲學生服務、爲教師服務、爲學校服務的思想、一切以學校、教師、學生的利益爲重,熱愛黨的教育事業,熱愛教師、熱愛學生,兢兢業業。幾年來的工作,無論成績大小,我都盡了自己的最大努力,沒有辜負 校長的重託,沒有辜負全體教職工的信任。

管後勤的副校長述職報告篇3

一年來,在上級領導和老師的關愛與支持下,我始終認真履行本人的工作職責,思想路線保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無私奉獻,較出色地完成上級交給的各項工作。現我想從幾個方面進行我的述職。

一、虛心學習,注重自身修養

今年年春學期,我還在臺馬國小擔任有61名學生的五年級班主任時,我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進行理論學習,不斷地完善自我,提高自身的修養素質。秋學期,得到上級領導的信任和支持,我榮幸地來到了派雙國小,在感到壓在肩上的重擔的同時,更是感到理論學習、自身素質修養的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓,如8月28日、29日,我參加了《校長文化氣質的養成》和《學校廉政文化》等培訓,增長了知識和提高了自身的覺悟,日常學習工作中,結合理論不斷激發自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師並肩工作,和諧相處,團結羣衆,研究業務,教書育人。

二、求真務實,提高工作能力

在本職崗位上,我不斷地學習和積累,總結了一些工作經驗,能較好地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,保證了學校安全穩定和各項工作的正常運轉。

三、愛崗敬業,做好崗位工作

我熱愛本職工作,能夠以正確的態度對待各項工作任務。在工作中,盡職盡責,力求做好本職工作,起到點帶面的作用。在我的帶動下,教師全力以赴,遵守學校規章制度,團結奮進,認真鑽研業務,努力提高工作效率和工作質量,服務學生,服務社會。全校老師無一出現遲到、早退現象,大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作着。感謝老師們在我出差的時候,毫無怨言地給我頂課,放學了,經常看到林燕花老師還在輔導後進生。大家齊心協力的工作幹勁使我感動。

四、共同奮鬥,建設美麗學校

今年,學校得到上級中心學校的資金支持,分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不鏽鋼護欄,給學校增添了美麗與安全。

11月份我校響應上級開展“灑掃應對,美麗校園”活動,我們老師帶領學生們到山上採芒草動手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天國小、臺馬國小進行“巧手芒草編掃把,灑掃應對美校園”的宣傳活動,把這環保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評,南寧市電視頻道也對這活動進行了報道。

有所付出必有的收穫,我相信這句話。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等我什麼都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開關壞了我去安,水管漏了我帶頭去修。雖說校長要有校長樣,但學校老師少,教學工作重,住校的女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學校怎麼能夠正常運轉。我認爲我做這些工作沒有失去校長的尊嚴,相反,學校各方面正常了,我更覺得踏實。

我們學校堅持放學後,集1分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育,學生的安全意識和衛生意識提高,今年未現一例安全事故,甚至小小摔跤皮傷都沒有,這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結果,看到學生能夠高高興興來校,平平安安回家,我和老師們很高興。

五、繼續努力,彌補美中不足

當然,我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發事件的處理無經驗、管理經驗不全、業務水平有限、校園內硬件欠缺且較亂、學生整體素質不高、學生實踐應對能力低等等。對於這些的太多的不足,我會不斷學習探討,借鑑整改,學習兄弟學校校長之長,不斷地充實、武裝自己。在未來的路上,我將帶領全體師生,開拓創新,力求在新的教育發展局面上展現出學校的光亮。

管後勤的副校長述職報告篇4

本人任現職以來,用心協助校長搞好學校工作,爲學校的發展獻策獻計而不決策,着重指導並帶領總務處做好後勤服務工作,切實做到爲教育教學服務,爲師生生活服務,改善師生生活,督促財會、後勤人員管好校產、校具和各種財物,努力改善辦學條件和教學條件。

我校的後勤工作教育教學物品採購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。爲此,我以這三項爲中心,調動後勤的一切用心因素和現實力量,集中抓好,具體落實,現述職如下:

一、大宗購物

1、學校辦公用品採購:20xx年9月,學校到xx購買了體育、美術、音樂用品以及其他的常規用品,共計3萬餘元。

2、校園電視臺等物品的`採購:20xx年5月,學校後勤、工會等人員到昆明購買了攝像機、照相機、專用採訪話筒、錄音筆等電子產品和“六一”活動用品,共計5萬餘元。

二、基礎設施

校安工程的廁所投入使用:含後續的水、電安裝,化糞池的配套建設,周圍環境的改造,以及臨時廁所的拆除、清理等。

1、彩色大屏、單色條屏後續使用狀況的監督、信息的反饋以及經費的整體調控。

2、多媒體的使用:教室多媒體使用狀況的跟蹤,與供應商及時反饋產品信息,及時進行補充和完善。

大會議室的空調及音響設備的安裝:思考老師們在開會時氣溫備件不好,所以安了兩臺空調。同時,大會議室的音響已使用多年,效果較差,只好重新裝了一套。

3、教室、辦公室物品的使用管理:教室的桌凳、多媒體設備、門窗玻璃、衛生潔具、用電設備等,每學年清交一次,每學期檢查覈對一次;教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學期清查一冷飲做到人爲損壞照價賠償,缺失的及時補上,使用狀況心中完全有數。

4、校園文化建設:學校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大牆壁宣傳欄;師生活動文化宣傳欄有12塊,均爲連體黑板;師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外牆上,並分類、按體系分佈。

三、維修建設

1、舊教學樓房頂均會浸水,學校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千餘平方,保證了師生的正常工作和學習。所有教室內、外牆貼磁磚1、8米高,電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進行了合理的規劃,佈局合理。所有室內用電設備進行合理改造,讓師生使用更方便、更快捷、更順心。

2、綜合樓附屬設施的改造:

一是衛生間使用不方便,容易堵塞,並難除臭味,因此將二、三四樓的衛生間全部封閉,要求學生到新廁所去上衛生間;二是下水管道的改造,使易堵的地方通暢了;三是宣傳欄後很單調,準備栽一排藤蔓植物,將之綠化起來。

3、維修桌凳二百餘套,通水設施上百處。

4、門衛室旁的儲物間將門改朝校園內,便於管理。

5、“兩違”排查期間,教師住宅小區硬化地板近百平方,蛾螂鋪畜水池上方做防髒、防水、保安全的樑、柱、板近一百平方;改造教師車輛亂停亂放工程一百餘平方。

四、初步取得的成效

第一、物品採購方式正確,行爲逐漸規範。

第二、校園文化建設初具規模。有傳承禮貌的壁畫四塊,學校發展規劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊,主要通道安全文化牆近兩百平方米,體現班級特色的班級牌三十八塊。

第三、校園電視臺已初步成型,基本發揮其宣傳作用。

五、需改善的地方

1、低值易耗的物品購買需要進一步規範。

2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。

3、宣傳媒體還沒有充分發揮其應有的功能。

因時間倉促,述職不全,敬請原諒,請評議。

管後勤的副校長述職報告篇5

本學年,後勤工作在學校領導的關心支持下,堅持以“後勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學所需,文明高效”的服務原則,以“後勤不後,服務爲本,開拓創新,勤儉節約”爲宗旨,轉變思想觀念,加強後勤管理,強化服務意識,堅決做好後勤保障,盡力謀取綜合效益,紮實穩妥地推進了各項工作的進程,取得了一定的成績。爲來年更好的做好服務,現做出總結如下:

1.協助校長全面貫徹黨的教育方針和各項政策、以及財金管理方面的有關規定及政策,執行上級指示和學校決議。執行校長及行政會所作出的各項有關後勤工作決定,發揮參謀作用。

2.協助校長根據學校後勤的發展規劃和工作計劃,組織制訂和實施後勤工作計劃;組織制訂和執行後勤工作規章制度;

3.協助校長搞好學校中長期基本建設規劃,按科學程序和有關政策法規完成學校年度基建計劃和維修改造計劃。

4.領導總務處工作,對總務處的工作進行指導、監督,負責處理和協調後勤工作中的矛盾。

5.嚴格遵守財經紀律,負責學校財務預決算工作;監督檢查各科室的資金情況;組織領導全校開展“增收節支”工作。

6.指導總務處搞好食堂的伙食工作,檢查督促食堂的管理經營、安全、衛生等,不斷提高飯菜質量和服務質量,降低成本和開支。組織管理好小賣部,保證小賣部食品的衛生安全。

7.完成校長交辦的其他工作。

本學期,針對我校後勤工作的存在的問題,在廣泛聽取學校領導和教師意見的基礎上,對學校班級管理,安全衛生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明確、具體的要求,使後勤管理工作做到有制度可依,有規章可尋,初步實現了規範化的管理。

同時,爲了落實規章制度,避免制度形同虛設,流於形式,學校還加強了檢查督促工作。在清潔管理方面,實行班衛生監督員、學校值日生、專職衛生員每天兩檢查以及總務處每週一抽查相結合,並將檢查情況進行評比和及時公佈,提高了班主任的責任意識,使學校清潔面貌煥然一新。在安全及公物管理方面,堅持實施自檢、門衛每天下午放學後檢查及總務處每月組織的定期檢查相結合,確保了學校師生生命及財產的安全。在生活教師、門衛、清潔工的管理方面,通過嚴格的招聘、定期檢查、定期學習和定期召開會議,有效地提高了後勤服務人員的責任心和業務水平,爲師生提供更優質的服務。

1、加強了財務管理,提高了資金和設備的使用效率

在收費方面,嚴格執行物價局、財政局、教育局制定的收費項目和標準,對所有的收費項目進行公示,嚴禁擅自設立收費項目及標準,堅決杜絕教師個人收費行爲,嚴格執行收費責任制,落實獎懲制度。收費資金嚴格按照收支兩條線的規定,及時繳存財政專戶和專儲。合理編制學校預算,達到收支預算平衡。學校的支出嚴格執行國家現行財務開支標準和支出範圍。學校支出優先保證教學活動的資金需要,節約開支,量入而出,管好使用好有限資金。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,完善購物申請、進出庫手續。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理,兌現損壞賠償制度。做好學生學習用品、生活用品及教師辦公用品的購買分發工作,加強辦公用品及學生用品採購的管理。本着對學校負責的態度,在各方面管好用好每一點錢,每一筆錢,實行定點和政府採購。同時抓好庫存物資的管理,採用教學用品領用登記制度,減少浪費。建立好校產固定資產總帳和明細帳。充分用好現有教學設備,校產專人管理,防止被盜,並建立借還制度。逐步添制教學儀器等設備,供教育教學使用。抓好學校節水節電的管理工作,做好學校電路維修工作、重點抓好學校節水節電的管理工作。強化印務室的管理工作,採用文印工作分管領導簽發制度,以進一步覈定文印工作量,提高服務質量,降低耗材的數量。

2、加強了體衛工作管理,提高了學生的身體素質和運動水平 加強學校體育工作領導和管理,提拔莫鏡冬去老師爲體育科科長,充分發揮了體育教師的作用。通過體育教師的檢查督促,體育課的管理。此外還加強了學校衛工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具,提高師生的衛生意識;抓好學校飯堂和衛生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學生體檢和預防接種工作,完善學生健康檔案建設,有效地提高了學生的身體素質,杜絕了流行病、傳染病的發生。

3、住宿生方面

上學期住宿學生人數爲127人,本學期住宿人數爲77人,一年以來沒發生過事故,學生在校吃得好,睡得安全。學習成績有不同程度的提高。這些成績與班主任、輔導老師的教育是分不開的,他們耐心輔導,精心呵護,付出了辛苦的汗水,住宿生人數的不斷增多,主要是班主任教師的動員,開學以來始住宿學生穩定並且速增。

4、協助校長做好學校經費的收支管理,認真編制年度的預算經費。本着“量入爲出、收支平衡,保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,編制好本年度的修購經費,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

5、嚴格執行“一費制”收費標準,做好收費公示。在學生收費管理上,嚴格按照收費公示規定的項目、標準、範圍進行收費,嚴格實行“一費制”收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象,並做好收費公示,自覺接受社會、學生家長的監督。

1、後勤各部門要加強內部管理,合理分工,明確職責,協調好其他部門工作。

2、加強對食堂的管理經營、安全、衛生管理,不斷提高飯菜質量和服務質量,降低成本和開支。組織管理好學校食堂專管員及廚工人員,保證學校食堂的衛生安全。

3、積極主動與校長、教師、家長協調,爭取學校後勤工作得到上級主管部門、學生、家長、教職工及社會的好評與認可。

一分耕耘,一分收穫。一年來,在學校領導的帶領和指導下,碩果累累。在後勤管理方面,及時爲全校師生排憂解難,努力營造了安全、衛生、舒適的工作、學習和生活環境,得到了各級領導及全校師生的好評。 在以後的工作中們有決心,也有信心做好學校的後勤保障工作,爭取使我校的後勤工作再上一個新臺階。

述職人:xxx

20xx年xx月xx日