周目標：
1、能分辨事物的遠近。
2、萌發熱愛小動物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。
3、探索剝花生的方法，感知花生的特徵。
4、知道不欺負比自己弱小的同伴。
5、學習按樹葉的顏色、大小、形狀等進行分類。
6、感受歌曲表現的優美意境，用歡快的情緒表現歌曲。
7、學習雙三角的摺紙方法。
周重點：
1、培養幼兒的自理能力，能自己掖衣服、穿衣服。
2、開展“冬天”的主題活動。
3、加強幼兒的冬鍛活動。
活動內容：
星期一星期二星期三星期四星期五
計算：比較遠近 科學：剝花生 繪畫：臉譜歌曲：你來拍我來和 舞蹈：你來拍我來和
語言：青蛙上月球 社會：小熊讓路 數學：分樹葉 音樂：紅公雞 摺紙：牽牛花
家園共育：
1、天氣越來越冷，請家長7：50前送孩子，保證孩子能吃上熱乎的飯菜。
2、有意識的觀察季節的變化，發現冬季的季節特徵。
【二】2019年幼兒園十二月工作計劃1、天氣涼了，鼓勵幼兒不怕寒冷每天堅持來上幼兒園，不遲到。
2、指導幼兒自己擦鼻涕，並把髒紙扔在垃圾桶裏。
3、完成主題牆飾、展板，以及裝飾佈置教室，營造聖誕節和迎接新年的氛圍。
4、指導幼兒午餐後能正確擦臉漱口然後在臉上塗油。
5、及時督促幼兒小便，防止天氣冷有的幼兒穿得太多而來不及小便小在身上。
6、6、讓幼兒認識我們身邊了不起的輪子的作用，同時還了解冬天的特徵。
7、提醒幼兒玩耍時要注意休息，一旦出汗要及時爲幼兒擦汗。
【三】2019年幼兒園十二月工作計劃教育內容
1. 高高興興過新年，體驗節日快樂，知道自己長大了，喜歡自己的事自己做。
2. 在老師幫助下，學習捲衣袖，鑽被筒
3. 鼓勵幼兒冬天不怕冷，能天天上幼兒園。
4. 願意按生活、遊戲、學習常規做事(懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)
5. 學習跑步，知道跑跑跳跳會暖和，並注意不與他人碰撞。
6. 運用多種感官，感受冬天明顯的特徵。
7. 運用不同的感官，感知多少，一樣多、培養對應比較的能力。
8. 會用語言與自己的親人、同伴做簡單交談。
9. 喜歡聽故事、看圖書、學習講述或表演故事中的某一情節。
10. 喜歡當衆表演，用動作表現快慢，用自然聲音唱歌。
11. 繼續欣賞色彩鮮明的藝術作品，大膽的進行塗塗畫畫、折折貼貼。
在日常生活中，鞏固摺疊衣褲的方法。
操作——比花片
智力遊戲：搭車、小兔找山洞
美術：繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地 折貼——小雨傘、曬毛巾
欣賞——小花傘
語言：聽說遊戲——小鬼當家、可愛的小動物 情境遊戲——小兔請客
故事——小兔乖乖、雪花 兒歌——買菜、長大一歲了
認知：感知活動——冬天的風、冬天的水，觀察活動-------冬天的服裝
音樂：歌曲——小雞在哪裏、寶寶不怕冷 律動——小兔跳、大象走
音遊——鑽山洞、小手爬
二. 生活活動：
兒歌——捲袖子、鑽被筒 故事——午睡的時候 遊戲——比一比
三. 運動：捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐狸、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚
四. 遊戲：
區角——撕貼雪花、新年樹、製作拉花、彩旗
角色——開汽車(方向盤、車廂)醫院(聽筒、針筒)
全園混齡活動：新年樂。
1. 創設冬季環境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)
2. 新年環境創設：新年樹、拉花、彩旗
二. 自然角：
1. 水養：水仙花
發芽：綠豆、花生
動物：螺螄
1. 請家長參與幼兒園新年慶祝活動，共享歡樂，增進家園溝通。
2.主動做好家長工作，在家庭中堅持良好習慣培養。
3.提供方法：當孩子在互相交往中發生爭執時，家長如何面對和處理。
