當前位置:簡歷模板館>職場>工作計劃>

中學國中部教導處秋期工作計劃

工作計劃 閱讀(2.08W)

一、指導思想

中學國中部教導處秋期工作計劃

以《十直中學20XX年秋學校工作計劃》和《十直中學20XX年秋國中工作計劃》爲指針,以素質教育爲中心,牢固確立質量意識,服務意識,貫徹上級教育行政主管部門的有關精神,更新教育觀念,面向全體學生,以課堂教學爲主陣地,以教學研究爲主線,以課改爲主導,落實校長、副校長提出的各項工作計劃,力爭教學質量有新的突破。

二、國中部現狀

國中部現有20個班,七年級6個班,八年級7個班,九年級7個班,任課教師人數80多人,由於生源流動較大,學生基礎差,教學工作不好抓,教學質量上不去,再加上教師的變動較大,稍優秀一點的教師都抽去上高中,有的教師既上高中又上國中,但他們的工作重心不在國中部,而在高中部,這就更加大了國中部教學工作的難度,再加上近年來,學校的福利待遇和部分教師的敬業精神不太強等,綜合以上總總原因,導致我校國中部二合一考試始終不能完成上級規定的目標。

三、本期工作目標

(一)立足課堂,深化教學改革。

40分鐘的課堂,是教育教學的主陣地,強化課堂教學的管理是教學永恆的主題,是是否提高學生成績的關鍵所在,提高教師的教學水平,向40分鐘要質量是我們的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法爲突破口,確立“以人爲本”的教育理念,創設多種教學途徑,如一人一節教研組公開課,一個教研組一節優質課,教師之間互相聽課評課等活動,加強教學研究,提高教師的上課,評課能力,提高每一堂課的效益。

1、加強集體備課,各教研組的教師要共同鑽研教材,吃透教材,用活教材,同時要充分發揮每一位教師的智慧,相互取長補短,從而保證課堂40分鐘的有效性。

2、強化聽課、評課

本學期新增的教師較多,爲了摸清每一位教師的情況,將與教科室一道加強對新教師課堂駕馭能力的指導,通過聽課、評課指導,使他們迅速提高自己的教學水平,提高教學質量。

(二)加強教學常規管理

全體教師要嚴格執行教導處的課程計劃,強化教學法規意識,採取隨堂聽課的辦法。加強課程計劃的執行的管理。努力做到“開齊、上足、教好”,促進學生的全面發展。本學期將進一步加強教學常規工作的管理與考覈,仍堅持每月考覈檢查,並將成績以課時津貼掛勾。

1、落實並抓好“四清”(堂清、日清、周清、月清)工作,特別是學生的作業的佈置與批改,要求作業佈置量要適當,質量高,難易搭配,提倡分層教學和分層佈置作業,加強學生的思維訓練,各科要根據學生的實際情況和教學內容,堅持每天做一兩道開放題,開拓學生的思路,提高學生的解決問題的能力,作業批改要做到及時、認真、細緻、規範,並及時分析、反思,採取補救措施,全面提高教學質量。

2、各科作業格式要求統一(同年級的各科作業格式要統一),學生作業要求書寫工整、乾淨。

3、重視學生的學習常規檢查,培養學生良好的學習習慣,重視培優輔差工作。

4、各班要建立“一幫一”或“一幫二”等多種形式的以優帶差(或說以優包差)的學生學習機智,讓優生去帶(或幫)差生。達到班級全面提高的目的。

5、與教科室一道,加強課堂巡查,建立巡堂檢查機制,督促教師課前備好課,進課堂帶好備課本,上好每一節課。

6、加強畢業班管理工作,力爭本年度二合一考試有新的突破。國中二合一考試是國中部工作中的重中之重,直接影響學校的社會聲譽。我們要認清形式,加倍努力,準確把握課改後二合一考試的要求和方向,加強領導,制定目標(九年級監控學科位居全縣15位,豐都中學上線人數40人人),落實責任,加大管理力度,認真總結去年二合一的經驗教訓,揚長避短。嚴格抓好二合一的常規落實,不斷加強畢業生的學習指導。通過科學的複習指導,促進教學成績的提高,嚴格組織期終考試,指導年級組搞好月考,及時搞好質量分析,爲畢業班工作提供服務。加大宏觀調控力度,落實獎懲制度,挖掘教師、學生之間的主動性、積極性、創造性,確保20XX年二合一考試目標的實現。

7、規範考試製度,抓考風、促教風、正學風,本學期將在原有嚴格考風考紀的基礎上,進一步完善規範考試製度。通過抓考風、促教風、正學風,對成績好的學生予以表彰、獎勵。激發全體學生的奮勇爭先的學習積極性,形成“比、學、趕、幫(帶)、超”的學習氛圍,力爭教育教學成績有所上升。

8、堅持備課、作業等教學常規的月檢工作。

9、按照上級要求,抓好藝體衛工作。

四、本期各項活動

1、開學舉行開學典禮,總結上期成績,表彰優秀學生和教師,激勵師生的向上的激情。

2、舉行一次國中班隊比賽,體育單項比賽。

3、嚴格監控各年級的月考和中期考試。

4、舉行一次國中生書畫比賽。

五、附行事曆:

第一週 新生報名;分班;學生註冊;分發學生課本

第二週 穩定學生情緒,舉行開學典禮,召開全體國中部教師會議;佈置全期工作;;制定各科教學計劃。

第三至五週 隨堂聽課,指導新教師;第一次教學常規檢查。

第六週 國慶放假

第七週 各年級舉行階段性考試(月考)。

第八至十週 教學進度督查,中期考試。

第十一至十三週 質量分析;班主任工作會議;學校體育運動會。

第十四至十七週 學生學習方法交流;學生書畫比賽。

第十八週 元旦放假。

第十九周 教學環節大檢查,複習迎考。

第二十週 期末考試、改卷、質量分析,上交各科總結;

第二十一週 放寒假。

十直中學國中部教導處

20XX年9月5日