上半年科學組教研活動工作計劃

一、本學期教研活動工作重點

1.悉心策劃教研活動，提高科學教研活動的有效性

悉心策劃教研活動，提高教研效益，力求做到“教研工作課題化，教研活動主題化”，不斷提高研究水平與教研工作能力，通過教研引領教師專業發展，促進城鄉教育均衡發展；

本學期將深入教學第一線，繼續瞭解國中科學教學中存在的疑難問題，集思廣義給予指導和幫助，發現和挖掘典型的經驗，及時總結，以促進課堂教學行爲的改進和教學效率的提高。

2. 組織好國中科學學業考試複習研討會，探討有利於提高科學複習教學效果的策略。

本學期將舉行****年永嘉縣國中科學學業考試複習研討會，通過結合對溫州市****年國中畢業生科學學業考試質量分析的回顧、****科學學業考試分值調整及試卷結構的變化以及複習課教學研討，引領廣大科學教師研究考試，研究科學複習教學，力求在一定程度上減輕學生不必要的課業負擔。通過研討，進一步提高科學教師的質量意識和複習教學水平。

3．繼續開展“小科學家”活動，促進學生創新精神與實踐能力的提高

本學期將繼續配合溫州市開展國中“小科學家”系列活動之科學實驗技能評比、國中學生科學小課題研究成果現場答辯等活動，提高學生運用科學知識技能解決實際問題的能力、合作與表達交流的能力，最終促進學生創新精神與實踐能力的提高。

4. 繼續實施精品百課計劃，打造精品課例。

本學期以問題解決爲主線，繼續開展以“教學設計-課堂實踐-課後點評-教學反思”四環一體科學課例研究，通過組織“科學精品百課”課例評比，引導教師研究教材、研究設計、研磨教學、反思交流，創造有深度、有創新、有特色、有實效的科學課堂教學案例。

5．開展校本教研和命題活動，加強教研組和教師隊伍建設。

本學期將開展國中科學學科校本教研和命題活動活動，整合優質教育教學資源，充分發揮沿江學校的示範作用。通過創設交流平臺，開展科學學科校本教研相關活動，促進其發揮輻射作用，以帶動片區教研活動的有效開展，促進片區學校的科學課堂教學質量的提高。

二、教學調查的內容和方法

深入課堂，通過聽課、評課、座談、個別訪談和專題研討等途徑獲取相關信息，尋找解決問題的對策。

三、學科教學研究的課題

“學先於教”教學模式在國中科學實驗課中實踐與研究

永 嘉 縣 初 中 科 學 教 研 活 動 表