指導思想：
根據《北京市兒童保健常規》和《幼兒園教育指導綱要》的要求爲依據，以幼兒的身心健康爲根本出發點，根據上級婦幼保健的相關要求，嚴格執行衛生保健制度和要求，根據幼兒的實際健康狀況，有針對性、有重點的開展幼兒保健工作，切實抓好幼兒衛生保健質量，進一步促進幼兒身心健康全面的發展。
本學期具體計劃如下:
一、安全工作
1、加強安全防範工作。牢固樹立“安全第一”、 “安全責任重於泰山”的思想意識。每位保教人員，發現隱患，及時彙報、及時解決。建立安全檢查制度，定期檢查戶外設備的安全狀況。不斷完善接送制度，嚴把接送關。入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續執行早接制度，由教師負責接管早到的幼兒，層層把關，把幼兒接送時的安全工作落到實處。教師每月組織幼兒開展一次專題安全教育活動，豐富幼兒的安全知識，不斷提高師幼的安全意識。
2、加強安全教育，牢固樹立安全意識。在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。日常生活中做到勤檢查、勤發現，及時處理不安全因素，幼兒活動不離開教師的視線，確保幼兒在園內安全。
3、幼兒園有計劃開展好教職工的安全知識培訓，運用理論考覈和實際演練等形式提高教職工安全教育的理論基礎和應對突發事件的實踐能力。
4、在幼兒的一日生活各個環節當中，教師繼續保持較高的安全意識，儘量避免意外傷害事故的發生。教師一方面要從各種活動中增加安全意識，避免由於幼兒在過渡活躍的運動中造成的傷害、事故的發生。另一方面要及時發現有攻擊性的幼兒，做好防護，儘量避免抓傷、打傷事故的發生。當班教師要做好物品及使用器具的檢查。嚴防意外傷害的發生。
二、傳染病的防治工作。
近幾年，由於氣候的無常、以及不良的生活習慣所致的人口體質下降等原因，手足口病、甲型流感等傳染病的流行趨勢越來越強，特別是手足口病的發病已經沒有了明顯的季節性，基於這樣的特點，我們就需要隨時保持警惕，在日常工作中要本着“人人不馬虎，時時有意識”的原則，隨時做好各項防護工作。因此，我們就要從晨、午、晚檢、衛生消毒及幼兒體能鍛鍊等方面做好長期的防控工作，這樣纔能有效降低傳染病的發病率，阻止和杜絕傳染病在班內或園內的爆發流行。
首先從衛生護理方面，通過防控實踐可以看出，保持環境的整潔、嚴格的消毒以及飯前便後洗手消毒，給幼兒足夠的飲水、多通風等措施對傳染病的防控起到了較好的作用。所以在以後的工作中我們還需要繼續發揚和堅持。本學期，要繼續保持良好的環境衛生，消除死角；隨着幼兒人數的增多，室內空氣的流通更顯得尤爲重要，所以教師更需要及時開窗通風，根據天氣情況，每天最少不低於30分鐘。夏季空調要適當開放，冬季溫度不能調的過高。幼兒常用物品，要嚴格按照保健要求進行消毒。另外還要培養幼兒自主的健康意識和習慣，儘快培養和建立新入園幼兒衛生常規意識。幼兒入廁洗手環節要有專門教師老師看護督促。幼兒入廁後及時進行便池的衛生消毒，保持廁所整潔無異味，託班的便盆用後要及時消毒。以上各項要求都將作爲各班衛生成績的評定基礎，根據各班執行情況進行評價打分，並定期開展互評活動。同時保教老師也要保持個人良好的衛生操作習慣，接觸患兒後要及時消毒接觸部位，嚴格按常規要求進行幼兒午點、加餐用具的消毒。
其次在晨午晚檢方面，接園教師要配合保健部門做好幼兒的檢查工作，老師一定要對幼兒進行檢查後方可帶幼兒入園。如有帶藥的幼兒，在問清服用方法、服用劑量和時間後一定要家長在服藥標籤上簽字，以避免誤服和漏服情況發生。在一日生活中一旦發現有發熱或疑似皮疹幼兒，要及時與其他幼兒隔離。對缺勤幼兒要及時電話跟蹤詢問病情，如確診爲傳染病要及時上報。並針對活動區域進行徹底消毒，本班幼兒也要儘量避免接觸其他班幼兒。同時對於不來園的幼兒要及時作好跟蹤調查並記錄，以便及時發現及時上報並主動採取相應措施。
再次，一個幼兒較強的體質和免疫力，並不是一朝一夕就能成就的,它也是一個不斷堅持和強化鍛鍊的過程，所以本學期要以有質量的開展戶外活動爲方向。在冬季更要鍛鍊幼兒不怕寒冷的意志品質，從而提高幼兒的體能素質和抗病能力，這樣的措施不光對當下提高幼兒的體質具有好處，也對明年春夏減少幼兒疾病的發生打下了良好的身體基礎。
基於以上原因本學期幼兒戶外活動的要求具體如下：
1、時間：要求每天要達到2小時。
2、形式：在戶外活動形式方面，遊戲的設計及組織方式要求要有充足的活動量和多種形式的體能鍛鍊爲出發點，巧妙的配合戶外玩具的利用，並繼續鍛鍊幼兒體能發展弱項。
3、運動量：按心率、面色、出汗情況把握幼兒活動量是否達到。並加強對肥胖超重兒的鍛鍊，因爲只有達到一定的活動量，才能達到體能鍛鍊的目的。
4、安全方面：在戶外活動中，幼兒外傷事故的預防依然不容忽視，由於幼兒穿着，會影響動作的靈敏度，所以老師依然要例行每次活動前的整隊檢查、活動中的場地檢查、玩具準備、安全教育、教師站位等安全防範措施，在活動中如果出現推、拉、擠、拌的現象要及時調整。以避免各種事故的發生。
三、促進幼兒常規的養成，培養幼兒的良好習慣。
現在，在進餐、洗手、如廁、飲水、戶外的時候無論是空間還是時間如果協調不好，都會存在擁擠、散亂現象。這就要求在各種環節，教師要控制好人數，每次人數不得超限定人數，在剛開始培養的時候，教師要以身示範，分組讓幼兒練習學習；同時也要逐漸建立幼兒謙讓意識、自主排隊習慣的養成。這樣才能做到既不影響常規秩序又不影響幼兒安全。常規要求幼兒能夠在教師看護和適當指導下，有序完成各項常規環節。在常規具體環節上，根據存在的不足，提出以下要求：
1、廁所要隨用隨衝，一則保證幼兒用廁衛生，二則保證無異味散出。廁所和盥洗室地面如果有積水，爲了確保安全和衛生，看護盥洗教師要隨時擦乾。（前提是要保證衛生間有一把幹墩布，衛生間墩布須專用。）
2、配班教師取餐時要保證所有盆桶都要加蓋，蓋布要保持整潔並消毒。
3、配餐教師在配餐過程中，要佩戴好餐服、餐帽、套袖等必要時佩戴口罩。
4、在進餐過程中，各個保教老師針對幼兒摸褲子、摸椅子、揪耳朵、抓頭髮等小動作要及時制止、耐心糾正。
5、在常規培養過程中，要求避免急躁情緒，不能大聲呵斥幼兒。在幼兒進餐前儘量不要解決問題，避免幼兒哭泣進餐，造成嗆食、消化不良等問題。在檢查中一旦發現違反上述要求，視情節將扣除教師績效分數。
四、幼兒的口腔衛生和用眼衛生。
培養幼兒一個良好的用眼及口腔衛生習慣也要從小做起，除了平時教師對幼兒的健康教育之外，我們更有義務培養幼兒良好的坐姿，在手工、繪畫、寫字過程中，首先要針對幼兒提出坐姿要求，並不斷提示矯正不良坐姿的幼兒，同時針對家長也要提出相對的健康教育要求。針對幼兒的齲齒問題，除了口腔健康教育之外，還要了解幼兒在家的護齒情況，給予正確的指導，並定期督促家長執行。並勸導家長及時爲幼兒進行槽牙的齲齒治療。
五、幼兒飲食方面：
首先要保證食品的安全衛生，保證各種餐具的清洗消毒到位，各種操作流程要衛生、規範。由站長定期進行衛生檢查抽查。確保杜絕食源性疾病的發生。
要求在原有的基礎上，繼續提高伙食質量，要求幼兒食品不但花樣翻新，而且製作工藝上也要創新，創作出更多的色、香、味俱全的美味伙食。每次創新要求設計出的花樣伙食要考慮實用性，在平時也能夠經常給幼兒定製。對於被大家接受和認可的創新花樣食品，將拍照並編輯錄入食譜庫中，作爲平時基本伙食花樣之一備用。
六、開展多種形式的健康教育活動。
首先幼兒健康教育方面，要求教師繼續開展每月一次的健康安全教育課活動，教育內容以口腔保健、視力保健、科學鍛鍊身體、幼兒安全主要方面。其次，繼續通過櫥窗報或宣傳彩頁等多種形式向家長宣傳幼兒健康防病知識；根據季節及實際情況定期組織保教老師進行防病培訓。總之，要通過多渠道、多形式、多對象的健康教育方式，促進幼兒健康的成長。
七、繼續強化、深化保育員只是和理論學習，根據技能掌握的不同，開展多層次的培訓考覈活動。
根據保教老師既往對理論和技能的掌握情況，制定學習目標和計劃。針對工作多年、技能嫺熟的教師繼續深化學習內容。組織新保教員充分學習基本保育技能。針對於剛上崗的教師，要在老老師或站長的指導下完成工作。並開展保教小組學習互觀評價討論活動，達到了保育方面培訓的針對性和多層次性。
請家長監督，並配合我們做到：
1、注意手部消毒。引導幼兒勤洗手，儘量不要在人多易交叉感染的地方（如社區內遊樂場所）進食。
2、如發燒，退燒後在家觀察3天，注意觀察孩子食慾和精神狀況，（口腔、手心、背部是否有紅點等），無異常
則可送孩子返園。
3、請您不必過度緊張，對抗流行性傳染疾病重在預防和及早發現。如孩子疑似感染流行性傳染病，請您第一時間帶孩子到醫院進行診斷，並告知我們診斷結果。
感謝您對我們工作的支持與配合！
萬象新天社區育嬰指導站
20XX年3月21日
