建設“學習強國”學xxx臺，是貫徹落實習近平總書記關於加強學習、建設學習大國重要指示精神、推動全黨大學習的有力抓手，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創新探索，是推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。
今年以來，xx鎮黨委高度重視“學習強國”學xxx臺建設工作，認真落實中央、自治區、xx市和xx縣委關於推廣使用學xxx臺的部署要求，主動擔當、迅速行動，廣泛宣傳、分層推進，確保學xxx臺在xx全面推開、取得實效，以創新學習的新成效匯聚起建設壯美xx、共圓復興夢的磅礴力量。現將推進工作情況彙報如下：
一、基本情況
x鎮下轄x個行政村，共有黨員x名。目前，我鎮已組建了一級學習管理組織1個、二級學習管理組織x個;上級下達給xx鎮的任務是xx人，現在已有xx名學員加入學習組織架構開展學習，完成率達x%，排名全縣第一。
二、主要做法及成效
(一)精心部署，全面推廣使用。鎮黨委、政府主要領導主動提高政治站位，把推廣和使用“學習強國”平臺工作作爲黨委深入學習宣傳貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及歷次例會精神的重要舉措來抓。xx縣召開動員部署會後，我鎮立即召開黨委班子成員會議，專題研究此項工作，明確分管領導、包村包片領導和各村各單位的任務和責任，提出具體要求。同時，召開xx鎮“學習強國”平臺推廣使用工作動員會、培訓會和推進會，要求全體幹部職工要提高政治站位，充分認識參與和建設平臺的重要意義，下載註冊使用APP，併發揮黨員幹部先鋒模範作用動員廣大羣衆加入其中運用學習，將其作爲一項重要的政治任務來抓推進落實。
(二)高位推進，層層落實工作。成立了學xxx臺工作領導小組，負責牽頭總抓，統籌推進所轄各村各單位“學習強國”平臺的推廣使用工作，制定切實可行工作方案，明確工作目標，強化工作措施和機制，並在人力、財力上大力支持平臺推廣使用。落實專人負責平臺管理工作，要求各村各單位都要落實一名熟悉操作的年輕幹部作爲本級“學習強國”學xxx臺的管理員，負責學xxx臺的下載註冊、上線學習、組織管理、督促檢查和信息報送等工作。鎮級落實2名管理員，統籌管理各村各單位學習組的學習情況，定期向主要領導和分管領導彙報各級組織開展註冊、學習情況，在全鎮範圍內進行通報，實現了工作推進有組織、有指導、有管理、有督導、有考覈的學習、推廣、運用工作機制。全鎮上下形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、包村領導協同抓，一級抓一級層層抓落實的工作格局。
(三)廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。爲確保“學習強國”學xxx臺在我鎮全面推廣使用，營造濃厚的學習氛圍。鎮級派出熟悉業務能手到轄區各村各單位指導開展平臺推廣使用培訓工作，組織開展宣傳培訓xx多場次。爲高質量完成上級下達任務，我鎮以各級黨組織黨員人數爲基數，大力向外延伸，除公職人員、黨員、幹部全部下載APP先學外，積極發動社會上關心時事政治的羣衆，利用業餘時間或工作休息時間，利用手機或電腦登陸“學習強國”平臺，對軟件中推送的熱點新聞、時事政治等話題展開討論、交流、發表自己的觀點，參與推廣使用平臺。同時，各村各單位發揮LED液晶顯示屏、“村村響”喇叭、微信、公告欄、海報等宣傳載體作用，大力宣傳“學習強國”學xxx臺推廣使用工作，確保宣傳到邊到角、不留盲區、真正入腦入心，創造了良好的輿論環境。
(四)嚴格督導，推動工作落實。根據縣委工作要求，我鎮自覺將“學習強國”平臺學習使用情況納入鎮黨委意識形態工作責任制、黨委(黨組)理論學習中心組、精神文明創建、黨建工作責任制考覈內容，並作爲“支部主題黨日”學習常態開展。定期通報各村各單位學習排名情況，對排名末三位的黨組織單獨指出問題，專門督導整改，連續排名末位的實施約談問責，樹立標杆，表揚先進，督促後進，確保工作落實到位。
三、存在問題
雖然我鎮在“學習強國”學xxx臺推廣使用工作上取得了一定成效，但仍然存在着一些問題和不足：
(一)部分黨員因循守舊。農村多數青壯年勞動力常年外出打工，留在農村的黨員老弱病殘居多，很多人因循守舊，不善於接受新事物，以操作難爲由，拒絕使用平臺，致使工作停滯不前。
(二)部分黨組織重視程度不夠。基層工作多、任務重、人手不足，少數黨組織對“學習強國”學xxx臺重視不夠、抓得不緊，推廣使用力度不夠。
(三)部分學員學習缺乏主動性。由於加入學習組織架構的學員較多，部分學員只爲完成數量任務，應付了事，比如每天只登錄就退出、只看文章視頻不進行答題等。
四、對策建議
針對存在問題，提出以下建議：
(一)加強基層黨組織建設，壯大農村黨員隊伍。依據村情需求制定黨員發展規劃，轉“坐等上門”發現黨爲“主動上門”培養黨員的觀念，實現黨員隊伍擴大化、年輕化、知識化、技能化，不斷增強發展後勁。
(二)建立健全激勵機制，提高學員學習積極性。將“學習強國”平臺學習使用情況納入幹部考覈內容，充分發揮幹部考覈評價的激勵鞭策作用，切實解決干與不幹、幹多幹少、幹好幹壞一個樣的問題。對於普通羣衆，可以實行積分兌換機制，以物質獎勵調動廣大學員的自主學習積極性。
(三)加大宣傳工作力度，提高平臺推廣使用覆蓋率。要挖掘更多羣衆喜聞樂見的宣傳方式，加大“學習強國”學xxx臺推廣使用工作宣傳力度，讓更多羣衆自主加入到學習當中來，營造更加濃厚的氛圍。
