一、指導思想：
爲進一步激發全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高審美修養和人文底蘊，打造學習型教師羣體，提高教師綜合素質，特擬定此活動方案。
二、活動目標：
1．營造讀書氛圍，讓廣大教師從優秀作品中汲取營養，開闊視野，豐富知識，全面提升教師素養，使教師成爲“有思想的教育者”。
2．突出學習教育名著、原著，提高教育理論水平，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創新，從而提高學校教育質量。
3．搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現教師專業水平提升。
4．通過實施讀書工程，加強教師隊伍的建設，努力建設一支充滿生機和活力、與現代化教育相適應的教師隊伍。
三、讀書活動領導小組：
爲保障教師讀書活動的有序有效開展，學校特成立讀書活動領導小組。
組長：劉漢語
副組長：曹金柱
成員：劉小華 童晶 張紹斌（具體負責電子閱覽室的使用與維護）
四、具體方案：
（一）讀書形式
1、集體閱讀：每週二、三、四學校電子閱覽室按時開放，各沒有課的教師到電子閱覽室讀書，張紹斌老師負責技術指導，教務處人員負責考勤登記及讀書管理，具體安排如下：（各教師每週到電子閱覽室閱讀時間不得少於4小時）
開放時間
讀書管理
技術指導
星期二上午
曹金柱 劉海燕
張紹斌
星期三下午
劉小華 樑遠濤
星期四上午
塗海兵 童 晶
2、分散閱讀：每位教師每天保證半小時以上的研讀，精讀的力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，並且要讀寫同步，每月至少寫好4篇有質量的讀書筆記。
（二）、讀書內容;
1、本學期我校教師的必讀書目爲：《如何改變世界》。
2、選讀書目（見後推薦目錄）
（三）、交流平臺
爲了給教師一個交流的機會，也爲了更好的瞭解教師讀書情況，學校將給教師搭建下列平臺：
1、“相信，是一種力量”QQ羣，每週二、三、四教師讀書期間，可以同時登上自己的QQ，在“相信，是一種力量”QQ羣上交流讀書感悟、體會和困惑。（教務處讀書管理人員每天負責討論的組織，並統計各教師討論發言條數，當週公佈）
2、“隨縣教育”QQ羣，此羣爲教育局彭局長組建的新教育羣，各教師可加入該羣參加討論。（羣號：228752497）
3、學校將開通“浸潤書香”新浪微博，大家可以通過微博互動。
4、讀書徵文，學期末開展讀書徵文活動。
5、寫讀書筆記，各教師每週不少於1篇讀書筆記，不要求字數，但一定要有真實的感受。 ,
（四）評價激勵。
每學期評出5-10名“讀書之星”，由學校對“讀書之星”予以獎勵或贈書。具體評選依據如下：
1、讀書的數量；2、參加QQ羣討論的次數、有價值發言條數；3、讀書筆記數量和質量；4、微博互動次數。
附：推薦書目：
《從優秀到卓越》 《複雜性理論與教育問題》 《兒童人格教育》
《教育人類學》 《給教師的建議》 《教學勇氣》 《第56號教室的奇蹟》
《幸福的種子》 《圖畫書》 《有效教學方法》 《學校是一段旅程》
《相約星期二》 《一生的學習》 《有效課堂》 《教學框架》
《夏山學校》 《新教育之夢》 《我的教育理想》 《追尋生命的意義》
《改變，從閱讀開始》
