一、活動宗旨
爲了激發我校師生的朗讀熱情，切實提高全體學生的朗讀水平，促進學生朗讀意識的形成，國小語文組特開展課文片斷朗讀活動。
第十六週星期二-五（12月14-17日16:00-16:40）
三、測試地點
校2樓體育館
四、測試對象
一至五年級全體學生
五、測試內容
本學期語文課本講讀課文（要求命題老師選10篇課文文段）
六、測試標準
1．測試字數：一、二年級：80-100字文段；三、四年級100-150字文段；五年級150-200字文段。
2.測試時間：每個學生限定2分鐘。
2.測試標[本文來自]準：
（1）朗讀基分：字數60%以上得60分，70%以上得70分，以此類推。
（2）朗讀加分：語音準確、聲音洪亮、聲情並茂等在基分基礎上每項上浮5%。
七、測試程序
1.各語文老師將班級測試學生分爲四組，監考教師分組檢測。
2.學生按考試小組列隊，監考老師組織學生提前2個學生抽籤，決定朗讀內容。
3.．測試結束，監考教師將測評結果填入表格上傳至該班語文老師。
4.測試現場，楊鴻惠老師組織協調。按五年級到一年級的順序考試測試，八位語文老師同時進行測試。
八、獎勵措施
每班評選5名“朗讀之星”，頒發“朗讀之星”獎狀。
