爭做“四好少年”主題班會活動，使全體少先隊員牢記黨和的重託。在德、智、體、美、勞等發展的，發憤圖強，決心爭當“四好少年。”
活動過程：
一、 導入：
同學們，少先隊建隊60週年，的少先隊已走過了60年的風風雨雨。，讓回顧一下少先隊的歷史。 1、少先隊經歷了幾個發展階段？大體上可以分爲五個階段：即1924年到1927年北伐戰爭時期的勞動童子軍；1927年到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團；1937年到1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團；1946年到1949年的少年先鋒隊；1949年新成立後了全國的組織——少年兒童隊，後改名爲少年先鋒隊。 2、少先隊組織的標誌是？有寓意？少先隊的隊旗是少先隊組織的標誌。隊旗爲紅色，象徵革命勝利，隊旗的五角星，代表共產，火炬象徵光明。隊旗寓意着：在共產下，向着光明的未來前進。 3、少先隊的呼號是？的呼號是：“着：爲共產主義事業而奮鬥！”回答：“時刻着！” 4、少年先鋒隊隊歌原名是？哪一年被定爲少年先鋒隊隊歌？原名爲《是共產主義接班人》，1978年被定爲少年先鋒隊隊歌
二、學習爭當四好少年的標準。
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學習、追求上進的好少年；爭當品德優良、團結友愛的好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
三、如何才能做個四好少年，你應該從哪些做起呢？
四、學生、交流。
五、找一找”身邊的好少年，“誇誇”他（她）們好在地方。
六、 教師總結，要求。
同學們對“爭當四好少年”都了切合的。希望同學們把轉化爲的行動。時刻着爲建設富強、民主、文明、的現代化智慧和力量。
