方案簡介：
1，特色：以多次抽獎，參與遊戲贏取mp4的活動方式，反覆給予消費者拿獎品mp4的機會；反覆地加深其對三星t08的優勢特點的瞭解；反覆地加強其購買、擁有t08的衝動與慾望。
2，根據：本策劃方案根據三星mp4t08的校園營銷策劃大賽要求設計。爲了在校園宣傳與推廣該產品，達到優秀營銷的目的。
3，目的：依靠三星品牌形象，爲三星mp4t08開發校園數碼產品市場，達到長期營銷的效果。
4，主題：在校園宣傳與推廣產品t08。
5，構成：本策劃方案由三個階段組成（共9天）。在不同時間連續進行的三個階段的活動，力求以完整的有始有終的營銷過程爭取的成果。
6，理論來源與參考資料：①《營銷管理》菲利普·科特勒第11版中文版；②《XX年中國mp4播放器市場學生消費行爲調查報告》
本營銷策劃總括：
第一階段：t08宣傳，爲第二階段的主題晚會造勢；建立t08初始印象。
第二階段：t08的主題晚會，全面產品介紹，t08贈送活動。確定t08的良好印象。爲第三階段作預告。
第三階段：t08後續宣傳，加深產品的優良品牌印象，達到長期營銷與魅力傳播的效果。
校園營銷活動日程安排
第一階段（2011.9.22－9.29）宣傳。（注：新生入學軍訓結束後第一週）
第二階段（2011.9.29）t08主題晚會。
第三階段（2011.9.29－9.30）後續宣傳。
市場分析：
一，市場狀況：
1999年我國開始擴招，自此之後高校學生人數急劇膨脹，在XX年高校學生人數已經超過了1400萬，位居世界第一。而高校學生人數的膨脹，同時也爲廠商帶來了巨大的消費市場，尤其對於消費類電子產品來說，其便攜、方便、娛樂功能豐富等特徵，更爲學生用戶所喜愛。其中，mp4播放器成爲繼mp3之後又一吸引學生用戶的消費電子類產品。
二，消費心理要素：
1，貪慾。抽獎可以吸引許多人；抽獎獎品三星mp4就更多人蔘與；抽獎得mp4共送出xx臺則好多好多人來參與。
2，“合理的消費理由”——學習用品。學生爲什麼購買mp4呢？1，喜歡；但是可能猶豫2，有一個合適的理由——爲了學習，不用猶豫。
3，潮流、時尚與性價比的配合。潮流時尚只可以引起衝動消費，但經不起理性思考；所以我們要強調的地方是——性價比1，三星品牌；2，三星品質；3，三星新的先進的獨有的技術dnse2.0音效；完美的超值的配件雙藍牙無線耳機。
產品把握：
一，t08優勢與問題：
優勢：1，獨特的趣味卡通操作界面；2，2英寸qvga超清屏幕，30幀每秒濟畫質；3，藍牙無線音樂無限；4，獨有的數碼自然音效dnse2.0；
問題：1，價格；2，質量保證程度
三星t08面臨的機遇：1，時機。在需求的旺季宣傳與營銷。開學初，新生軍訓結束的。2，消費者的要求提高。要程度排列是：一，質量；二，價格；三，品牌與售後服務。三星mp4作爲硬性品牌，質量有保證。
二，市場的要求
1，從實際學生用戶購買產品特徵來看：501-1000元與500元以下產品佔據主流。而在價格影響下，走中低端發展路線的紐曼更爲學生用戶青睞，並在市場上的優勢遙遙。價格因素還導致1gb及以下與屏幕尺寸較低的1.8英寸及以下產品佔據較高的市場份額。此外，在調查中還發現目前mp4存在較爲嚴重的質量問題，死機成爲質量問題最爲突出的表現。
