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兒童彙報表演主持詞2篇

主持詞 閱讀(7.71K)
〖摘要〗許今天我們呈現給大家的是精彩。寫主持詞要有好的參考,這篇《兒童彙報表演主持詞2篇》大概能幫到你,你不妨讀讀。

  【篇一】


兒童彙報表演主持詞2篇

主持人乙:敬愛的爺爺、奶奶叔叔、阿姨們

主持人丙:可愛的小朋友們

主持人合:大家晚上好!

主持人甲:我是主持人

主持人乙:我是主持人

主持人丙:我是主持人

主持人甲:今天,我們大家歡聚一堂,在這裏舉行嚴師高徒兒童藝術培訓班季度彙報演出!

主持人乙:希望我們的演出,能讓我們的家長、我們的老師、同時也讓我們自己滿意!

主持人丙:希望爸爸媽媽,叔叔阿姨,爺爺奶奶多給我們掌聲,爲我們小朋友加油!主持人甲:今天,我們將我們的學習成果,在這小小的舞臺上,向我們的老師、我們的爸爸媽媽、還有爺爺奶奶進行彙報!可能我們的孩子表演還比較稚嫩,但是能夠有勇氣登上舞臺,就是他們的進步,就是他們的成長!在演出過程中,我們還安排了抽獎環節,大家看好自己手中的號碼,我們會及時爲您揭曉,祝小朋友們好運。好了,嚴師高徒兒童藝術季度的彙報演出現在開始!首先,有請我們口才班的全體學員登臺亮相。(學員上臺,一一自我介紹,然後進行練聲展示、氣息訓練)

主持人甲:看來,我們的學員都鼓足了氣勢,要爲大家呈現一場精彩的演出。那麼現在讓我們一起來欣賞第一個節目,繞口令串燒。

1繞口令串燒《八百標兵》

表演者:全體學員

主持人甲:繞口令是我們學習口才與表演的基本功;也是檢驗我們學習成果的一個很直觀的方法。今天我們的這個繞口令串燒,增加了舞蹈環節;不僅訓練口才表達,更鍛鍊我們的肢體表達。非常難得,非常精彩。讓我們爲孩子這麼精彩的表演成果鼓掌。主持人甲:看完了成果,那我們接下來說說“如果”。“如果”人生能夠隨意選擇;“如果”人能夠自由變換;“如果”時光能夠倒流;你最希望做什麼?最希望自己能夠變成1什麼呢

主持人乙:我希望能有很多很多的玩具。。(孩子可自由發揮)

主持人甲:嗯,這是我們琪琪的如果,那琪琪想不想知道其他小朋友的如果是什麼呢?好了,那下面我們來欣賞現代詩歌朗誦《如果》

2現代詩歌朗誦《如果》

表演者:

主持人甲:相比我們大人的“如果”,孩子的“如果”很簡單,他們可能更多的是需要陪伴、鼓勵;就像我們這首歌裏唱的一樣,“如果愛我,你就抱抱我”

3童歌《如果愛我,你就抱抱我》

表演者:小班口才

主持人甲:每當我聽到這麼甜美稚嫩可愛的聲音,看到他們可愛的天使的面孔,都覺得自己的心都要融化了,我們有什麼理由能夠拒絕他們的要求呢?我想下面這個故事發生的時候,可能是馬兒突然聽到了惡魔的聲音,纔會產生這麼神奇的新聞,讓我們聽下到底有多神奇。在聽之前呢,我們先邀請我們的臺下觀衆抽取我們的幸運獎10個。有請。。。。。

4新聞播報串燒《馬咬狗;新年習俗》

表演者:

主持人甲:大千世界真是無奇不有,馬都開始咬狗了。其實呢,在我們的生活當中呢,會有很多很神奇的事情,每天都在我們身邊發生着,我們的小朋友,只要細心觀察,就會發現生活中很多奇妙的事情。就比如我們每年都要過的春節又有什麼習俗呢?下面讓我們欣賞生活新聞播報:《新年習俗》

主持人丙:我以前都不知道,原來春節還有這麼多習俗呢。今年過年我得仔細觀察下。

主持人甲:對啊,現在距離我們的春節還有1個多月的時間了,到時候呢我們全家都會歡聚在一起,就跟“小熊一家”一樣,共同度過一個開心歡樂的春節。接下來請欣賞童話劇《小熊》。

5童話劇《小熊》

表演者:

主持人丙:小熊寶寶都要自己的事情自己做了,小朋友們以後也要在家裏自己的事情自己做,這樣才能快快長大。

主持人甲:看完了小熊寶寶的故事,下面讓我們欣賞一首氣勢恢宏的詩歌朗誦,掌聲有請我們的同學們。

6詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人》

表演者:

主持人甲:掌聲再次送給我們的老師和同學們。我們剛剛欣賞了楊老師的朗誦節目,其實楊老師還有一個拿手絕活,橙橙想不想看呢?

支持人丙:想,特別想看。我都有點迫不及待了。。。。

主持人甲:好了,楊老師剛下舞臺,我們給她點換衣服的時間,然後讓她給我們帶來精彩的節目。我們接下來呢,開始我們的三等獎的抽獎環節。有請我們臺下觀衆。。。。

7古典舞

表演者:楊老師

主持人甲:哇,同學們,楊老師的舞蹈表演的好不好啊?很好是吧,那我們也要努力地學習,以後也要爭取像楊老師一樣,不僅口才好,肢體語言也非常好。

主持人乙:那看完了精彩的舞蹈表演呢,我們美術班的小朋友,也給大家帶來了精彩的節目。下面我們掌聲有請,美術班的孩子們登場。

8美術班帶作品走秀登場

表演者:美術班學生

主持人甲:(走完模特步後,主持人可針對提問幾個孩子:王佳怡,楊禹函,多多,叫什麼名字?畫的是什麼?平常最喜歡畫什麼?)

主持人甲:非常感謝美術班的同學們,給我們帶來了精彩的繪畫作品和模特走秀。主持人乙:這不連小兔子和小烏龜,都忍不住跑過來觀看我們精彩的節目了。主持人甲:不過我們還得等等小烏龜,先來抽取我們的二等獎(2個),有請。。。。

9童話劇《龜兔賽跑》

表演者:小班口才

主持人甲:烏龜跑的慢,兔子跑的快,爲什麼到最後烏龜反而贏了呢?主持人乙:因爲小兔子太驕傲了,睡着了

主持人甲:對,正是因爲兔子覺得自己跑的很快,所以大意睡着了,而小烏龜呢,堅持不懈,最終贏得了比賽。所以,這個故事告訴我們要踏踏實實地做事情,不要半途而廢,纔會取得成功。

主持人乙:這樣踏實的品格呢,我們要向我們身邊的一個人學習;這個人呢,在你開心的時候,她比你更開心;你生氣的時候,她比你更難過;你的喜怒哀樂,就是她的全部;她給了你生命,更給了你全部的愛,她就是媽媽。下面請欣賞詩朗誦《讓我怎麼感謝你》

10詩歌朗誦《讓我怎麼感謝您》

表演者:王老師

主持人甲:讓我怎麼感謝您,我們的爸爸媽媽

主持人乙:讓我怎麼感謝您,我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺

主持人丙:讓我怎麼感謝您,辛勤培育我們的老師

主持人甲:尊敬的家長們,看到您孩子的進步了嗎?我相信,在以後的學習中,我們會收穫更多。感謝我們班這些可愛的小朋友們。

主持人乙:雖然我們的表演還很稚嫩,還有很多的缺點,但是我們是在一點一滴的進步與成長。

主持人丙:我們雖然還不怎麼認識字,但是經過學習,也變得有模有樣,敢於上臺表演了。請爸爸、媽媽;叔叔、阿姨;爺爺、奶奶;再次把掌聲送給我們。

主持人甲:親愛的小朋友們,家長們,讓我們在演出結束的時刻迎來我們的一等獎的誕生。有請臺下觀衆。。。

主持人甲:尊敬的各位家長,親愛的各位小朋友們,讓我們在歌聲與微笑中結束今天的演出!嚴師高徒兒童藝術彙報演出到此結束!謝謝大家,再見!

主持人乙:再見

主持人甲:再見

【篇二】

開場白:

甲:尊敬的各位家長,

乙:敬愛的各位老師,

丙:親愛的同學們,

丁:大家

合:下午好!

自我介紹:我是主持人***

甲:童年,就像五彩繽紛的夢,醒來還是那樣清晰,讓人回味無窮。

乙:童年,就像五彩斑斕的珍珠,串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。

丙:童年,就像放聲歌唱的小鳥,帶着無限的希望展翅高飛。

丁:童年,就像一支幸福的歌曲,承載着我們幸福美好的旋律。

甲:在這難忘的暑假,原本陌生的同學歡聚一堂,在這裏成爲了的夥伴。

乙:在這難忘的暑假,二十多位可愛的同學們,組成了金口才的大家庭。

丙:在這裏,我們將用智慧和熱情,播撒幸福的種子。

丁:在這裏,我們將夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年。

合:天潤口才暑假班彙報表演,正式開始!

甲:首先請欣賞《我愛繞口令》,表演者***,大家掌聲有請!

串詞:

二、相聲《數字成語》

楊:欣賞完好玩的繞口令後,接下來又有什麼精彩節目呢?

衛:恩,接下來的節目啊更加精彩,是由韓魯佔、吳昊俁給我們帶來的相聲《數字成語》我們掌聲歡迎

三、三、兒童詩《異想天開》

表演:王錫雨

許:謝謝四位同學的精彩表演,邢書瑜我問你,你喜不喜歡聽相聲啊?刑:當然喜歡,我覺得相聲特別搞笑!

許:那好,接下來的表演你肯定也很喜歡,請欣賞相聲《拇指和食指》,表演者楊冰、衛子涵。

四、繞口令

衛:繞口令是我國一種傳統的語言遊戲,又稱“急口令”、“吃口令”

楊:恩!由於它是將一些發音相同、相近的詞語有意地組合在一起,組成簡單、有趣的句子,要求快速念出,這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。

衛:那麼接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒,表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜,掌聲有請!

刑:許一凱,你會說反義詞麼?

許:當然會了,這麼簡單根本難不倒我們!

刑:哎!那可不一定啊,你看,接下來這幾位同學因爲反義詞,可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!

楊:保護環境一直以來都是我們大力倡導的,

衛:是呀!保護環境就是保護我們自己的生命,

楊:接下來,讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》,表演者:許一凱、嶽佳琪,大家掌聲有請!

刑:感謝兩位同學的精彩表演,接下來請欣賞古詩朗誦,表演者:張孜欣、衛子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰,大家掌聲有請!

許:接下來這個節目可是壓軸戲啊!

刑:哦?是什麼啊?

許:恩,接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。

刑:讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!

結束語:

刑:明天的太陽是我們的,

衛:明天的鮮花是我們的,

許:今天我們呈現給大家的是精彩,

楊:明天的我們更值得大家期待!

合:豫華學校金口才彙報表演到此結束。祝同學們學習進步,也祝各位家長、老師工作順利,身體健康!再見!

【篇三】

尊敬的各位老師,各位家長、親愛的小朋友們

大家上午好!

首先感謝親愛的家長朋友們在百忙之中來參加我園的彙報表演,我代表楊村國小附屬幼兒園全體教師和小朋友歡迎你們的到來。

今天,我們又迎來了新的一天

看,教室裏,會場上,活潑的是我們孩童的天真

聽,陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑

看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長,我們由衷地爲他們感到高興!在大家的關心和支持下,我們幼兒園和小朋友們一起成長、一起進步。我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。今天上午,我們的小朋友們將會用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

現在我宣佈楊村國小附屬幼兒園彙報表演正式開始

1、爲了使我們的表演更豐富,更精彩,我們爲大家準備了許多精彩的節目,請大家拭目以待吧!首先請欣賞大班的小朋友爲我們帶來精彩的合唱表演《蟲兒飛》。請學前班的《快樂寶貝》作準備。

2、學前班《快樂寶貝》

他們有一個幸福的家,他們生活在祖國溫暖陽光下,在爸爸媽媽的養育下,在老師的呵護下,他們個個都是無憂無慮的快樂寶貝,下面請欣賞學前班帶來的舞蹈《快樂寶貝》。請大班的《手指遊戲》作準備。

3、大班《手指遊戲》

我們喜歡玩耍,我們喜歡遊戲,我們更喜歡用十個手指做遊戲,請欣賞大班的孩子給我們帶來的《手指遊戲》。,請學前班的《咚吧啦》作準備。

4、學前班《咚吧啦》

歌照唱,舞照跳,星期六,星期天不起早,下面是學前班可愛的寶寶爲大家帶來的舞蹈《咚吧啦》,請大班的《菠蘿菠蘿蜜》作準備。

5、大班《菠蘿菠蘿蜜》

有那樣一句神奇的咒語,“菠蘿菠蘿蜜”„„只要誠心的念出它,就會擁有無盡的勇氣。請欣賞大班的舞蹈《菠蘿菠蘿蜜》。請學前班的《水果拳》作準備。

6、學前班《水果拳》

生活就像各種水果,酸酸甜甜滋味不同,幸福我要自己追求,請欣賞學前班的水果寶貝爲大家帶來《水果拳》,請大班的《別看我們小》作準備。

7、大班《別看我們小》

別看我們年紀小,背起詩歌可帶勁呢!不信請欣賞大班的詩歌《別看我們小》。請學前班的《感激在心》作準備。

8、學前班《感激在心》

感激在心,我要對你講,我會更加勇敢、更加堅強,在愛裏生長,再把愛傳揚,請相信我的愛和你一樣,下面是學前班的寶寶爲大家帶來手語表演《感激在心》。請大班的《健康歌》作準備。

9、大班《健康歌》

我們是健康娃娃,我們跳起歡快的舞蹈,祝大家新年快樂、身體棒棒,下面有請大班的小朋友爲大家帶來舞蹈《健康歌》。

敬愛的老師,最精的爸爸媽媽們,親愛的小朋友們:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌,說我們少年是祖國的春天;有一場夢,說的是少年強則國強;有一位偉人把我們比作是初升的太陽。新世紀的太陽正照耀着我們前進,新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠,放眼未來,我們揹負父母的希望,聽得更多,走得更穩。相信我們的孩子經過學校的教育,會以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責人的態度和行動來證明,“我們能做的更好”!

楊村國小附屬幼兒園慶彙報表演到此結束,讓我們用熱烈的掌聲感謝辛勤的老師和可愛的寶貝們!

最後,請楊村國小王校長爲大家講話,大家歡迎!