尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好！
我是來自xxxx幼兒園的xxxx，請大家記住我的幼兒園，xxxx幼兒園，記住我的名字，xxxx。熟話說：“心有壯志,事能成功.”今天,我站在這個競爭的舞臺上,我很自信對大家說,我將競爭xxx教學園長崗位,這個時代是競爭的時代,競爭使我走上這個講演的舞臺。用三個成語來概括我自信站在這裏的理由:
第一，厚積薄發。我畢業於湖南省長沙師範幼師學校，至今已經有年的幼兒教育經驗，7年的時間使我在幼兒教育觀念和理念方面有堅實的基礎，給我一方新的舞臺，我一定會創造新的藍天！
第二，取長補短。我先後在公立幼兒園和私立幼兒園工作過，不同性質的幼兒園讓我在工作上受益匪淺，我知道如何因園制宜，吸它園之精華，創自己的特色！
第三，胸有成竹。現在的我早已經接觸管理方面的知識和經驗，多次組織同年級的老師一起探討教學方面的工作，自己也在師大進行教育管理的進修。機會是留給有準備的人，所以我胸有成竹！
各位領導、各位同仁，如果我競聘上這個崗位，我將履行好以下五個“更新”的職責，大膽開展工作，，讓萬嬰確更精彩，更出色！
一是更新教師的評價標準。一個優秀教師能力不僅要會爲家長提供優質的服務，而且要有比較好的教育方法，會用更激發孩子潛能的方法教育孩子，所以必須熟悉《幼兒園教育指導綱要》這些最基本的理念，熟悉一些先進的幼教理念，做一個會學習，會教育的好老師，有了這些評價，老師纔會有了努力的方向和動力。
二是更新教師的教育觀念。大家都知道，私立幼兒園服務好，公立幼兒園在教育教學這一塊確實比我們強，所以我會認真的落實老師對於《幼兒園教育指導綱要》的學習，學習國內外先進的幼教理念，建議幼兒園增備課室，訂閱幼教方面的雜誌。我們園的特色是蒙氏，我一定會組織老師更好的掌握蒙氏的基本理念和方法來教育孩子，每位都能自信的介紹幼兒園的這些基本理念。
三是更新教師的培訓方式。我會建議中心給全體教師更多的“請進來”、“走出去”的學習機會，讓老師不斷的成長，向公立幼兒園一樣重視老師的培訓和職稱等方面的評定，讓老師產生更深的組織認同感，爲在萬嬰工作而自豪！
四是更新家長的育人觀念。每學期請專家向家長介紹新的教育觀念和育兒方法，更新家長教育觀念和育兒觀念方面，讓家長與幼兒園的觀念一致，以免造成不得不爲了迎合家長而經常性的進行半月和月教學彙報，讓老師有更多的精力去鑽研教學方面的工作，讓老師開心的教，孩子開心的學，而不僅僅只是重視學到了什麼這個結果。
五是更新自己的知識結構。我也將繼續完善自己各方面能力，尤其是保教管理水平的能力，提升自己的理論水平，做一個學習型的教學園長，自己做好示範，讓自己經常會有新的東西給園裏的老師。
總之，如果我競聘上了，我一定會積極的向公立幼兒園學習他們好的地方，按照示範性幼兒園的標準來進行日常教學，爲幼兒園以後進行示範性幼兒園的評定奠定基礎。因爲我覺得如果我們把私立幼兒園好的服務保留，同時又具備公立幼兒園的教育，我相信，我們的萬嬰一定能做得更好！
競爭意味着求新，意味着突破，意味着活力，意味着發展。我相信新的工作崗位如果屬於我，一個嶄新的張衛平將呈現在大家面前！
