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勞動的儀式感演講稿5篇

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勞動的儀式感演講稿5篇

勞動的儀式感演講稿篇1

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

我們今天演講的主題是《勞動最光榮》。

同學們,我們都知道五一要放假了,但是我們都知道爲什麼要放假,爲什麼全國都要慶祝。因爲五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日,工人們可以在這個節日裏休息一下,看看半年來的成績,爲下半年的工作做準備。同學們,你們也是勞動者。你的勞動是學習文化知識。這半年你學到了什麼?未來的學習生活如何更好的進行?

中華民族勤勞創新。以努力工作爲榮,以懶惰爲恥。正是因爲創造了勞動力,我們纔有了歷史的輝煌;也正是因爲勞動創造,我們擁有了今天的成就。在九年級的語文課本《詩經·伐檀》中這麼寫道:"坎坎伐檀兮,置之河之幹兮。河水清且漣猗。不稼不穡,胡取禾三百廛兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣貆兮?彼君子兮,不素餐兮!"。這是一首嘲罵剝削者不勞而食的詩,表達的意思是奴隸們想到自己每天都從事着沉重的勞動,但卻過着缺食少衣的生活,而那些奴隸主們,從不知稼穡之艱,狩獵之苦,卻坐在家裏吃着美餐佳餚,過着養尊處優的生活,昭示出了那些高高在上、自命不凡的"君"們的原形,揭露了他們寄生蟲的本質。如今當然沒有君主貴族一說,但是"啃老族"、"寄生蟲"還是存在這社會上,同學們如果你們不能勤奮上進地學習,誰能保證以後你不會成爲"啃老族"、"寄生蟲"團隊裏的一員呢?

往大了說,我們所處的時代是催人奮進的偉大時代,三百六十行,行行出狀元。任何一名勞動者,要想在百舸爭流、千帆競發的洪流中勇立潮頭,在不進則退、不強則弱的競爭中贏得優勢,在報效祖國、服務人民的人生中有所作爲,就要孜孜不倦學習、勤勉奮發幹事。一切勞動者,只要肯學肯幹肯鑽研,練就一身真本領,掌握一手好技術,就能立足崗位成長成才,就都能在勞動中發現廣闊的天地,在勞動中體現價值、展現風采、感受快樂。

最後用《我的未來不是夢》一句歌詞來結束,你是不是像我在太陽下低頭,流着汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活。雖然勞動很辛苦,但是勞動最光榮!

勞動的儀式感演講稿篇2

尊敬的老師,各位同學:

大家好!

我是xx班的xx,非常的榮幸能夠在這裏做出講話,今天要演講的主題是——熱愛勞動。

勞動是一種美德,我們應該要養成好的習慣,平時要對自身各方面要求嚴格一點,實現對個人能力的提高,作爲一名學生應該要有好的習慣,勞動的行爲是非常好的,我們在這個過程當中也是可以吸取更多的經驗,這是對我們學習應該要有的態度,除了在學校的時候要養成好的習慣之外,在家裏面也應該要養成勞動的好習慣,這是作爲學生應該要有的習慣,學生的本職工作是學習,當然除了學習之外也應該要鍛鍊自身的身體素質,這是非常關鍵的,身爲學生應該要有自己的判斷,在家裏面的時候自己的事情自己做,養成好的習慣,不要一點點困難就說自己不行,在學校主動幫助老師做一些事情,特別是執勤的時候,好好的打掃衛生,學生應該要有學生的樣子,自身素質是在第一位的,同學們我們應該要努力去做好這些,也是接下來應該要繼續維持好的。

平時多多勞動,在現在的學習階段應該要對自己更加有信心一點,養成良好的習慣,做出一個好的決定是很有必要的,勞動需要養成好的習慣,我們在這個階段也是需要認真維持下去的,作爲學生素質也是應該認真去做好,勞動也是一種美德,是我們身爲一名學生應該要認真去發揮好自己各方面的做的更加細心,在家裏面的時候要幫助媽媽做家務,在學校的時候,搞好衛生,保證自己執勤的時候做的優秀。對於勞動也有很多定義,用另外一種方式理解學習,也是一種勞動,多多去發現新的知識,學習更加是應該要維持好的態度,我們不斷的積累知識,讓自己變的更加優秀的同時也是一種提高,也是種勞動,早知道“一份耕耘一份收穫”,學習亦是如此,只有自己付出了行動,才能夠學習到更多的知識。

在以後的學習中,我們應該要養成好的習慣,做好自己事情的同時,也應該要養成好的習慣,熱愛勞動是我們首先要有的優良品質,也應該要在接下來付出更多的時間和精力,同學們我們要一起發揚勞動的美德,帶頭做到這一點,國小階段學習是非常重要的,勞動的美德是很好的,我們應該要養成好勞動的好習慣,不如行動起來吧。

勞動的儀式感演講稿篇3

復興中學的各位老師、同學們:

大家好,今天我演講的主題是熱愛勞動。

高爾基曾經說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。而現在,很多人更是因爲無休止的工作學習而忽略勞動。因爲現代社會的壓迫,許多人廢寢忘食,不用雙手勞動,甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務,更是一種美德。

從古至今,不計其數的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章,而又有多少人會認真地去體會呢?現在的小孩“衣來伸手,飯來張口。”全然不明白,我們吃的糧食,穿的衣物,哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的?如今社會競爭激烈,大多數人都以爲忙而不能抽出時間勞動。我們現在的一切,可都是古時候的人們一直勞動到現在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,以勞動創造生活,而不只是埋頭苦幹。

勞動也對人們有益,它有時能強身健體,如果讓小孩從小就熱愛勞動的話,那他將來一定是一個勤勞能幹,吃苦耐勞的人,能在一定程度上鍛鍊自己的意志,以至於在以後面臨到挫折的時候能堅持不懈,選擇直面困境。所以說,幫忙做家務活,不僅能減輕父母的負擔,而且還鍛鍊了自己的身體。只有在真正勞動時,才能覺悟到勞動的真諦。當今社會也主張勞逸結合,不能過於“假勤奮”要抽出多餘的時間來勞動,對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習慣,小朋友都應該從小養成。

總而言之,勞動有益我們身心,鍛鍊我們意志,充實我們生活,使我們的生活更加豐富多彩,讓我們全方位發展,學會以雙手創造精彩。熱愛勞動,使個人不斷往各方面發展,爲社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動,那麼,每個人都將會勤勞能幹,社會上出現了許多助人爲樂的英雄,人們能用自己的雙手勞動,獲得有意義的財富,使自己豐衣足食,國家將長治久安,穩定有序。這不只是一個幻想,更是一個願望。

讓自己熱愛勞動吧,不要將責任推給機器人,我們的智慧與能力,是機器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧,不要忘記因勞動帶來的成就,帶動更多的人一起,以勤勞的雙手,創造新一代的奇蹟與輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家。

勞動的儀式感演講稿篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

勞動是光榮的,勞動人民是偉大的。是勞動創造了人類的文明,創造了這個美麗可愛的世界,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的高樓大廈;是勞動,使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界。讓我們在這個特別的日子裏,向兢兢業業奮鬥在各自崗位上的勞動者致敬!向全世界的勞動者致敬!

勞動雖然辛苦,但勞動者卻是幸福的,因爲只有付出纔會有收穫。勞動首先可以造就一個人,專家們分析說:孩子的勞動時間越長,獨立性越強。讓孩子從小幹家務,可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質。同學們,請尊重我們身邊的勞動者,向兢兢業業的老師問好已蔚然成風。那我們能否向門衛、宿管員、食堂工作人員、保潔員等一切勞動者問好?尊重他們,尊重他們的勞動。

在平時生活中,有些同學存在不愛勞動的思想。個別同學當值日生不負責任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學大掃除時耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;回到家更是以小皇帝自稱,過着衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。作爲一名學生,我們從小就要樹立正確的勞動觀念,認識到勞動最光榮,不愛勞動的人是可恥的。據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示錶明:中國家庭的孩子每日平均勞動時間約爲12分鐘,還不及美國孩子的六分之一,僅爲韓國孩子的四分之一,英國孩子的三分之一左右。我們平均每天的勞動時間太少了,這對於我們的健康成長都是很不利的。

同學們,我們要以熱愛勞動爲榮,以好逸惡勞爲恥。只要我們熱愛勞動,只要我們努力過,我們就是最光榮最值得稱讚的。只要我們用心去勞動,不管是腦力勞動還是體力勞動,我們一定能成爲最快樂的勞動者。

謝謝大家!

勞動的儀式感演講稿篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮豔的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批隊伍和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定爲國際勞動節,就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民,爲爭取自身的自由、解放,爲最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的鬥爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。我們——作爲跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作爲一名國小生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成爲一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,紮實掌握一技之長,爲將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這纔是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。

我的演講完了,謝謝大家!