尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好！今天我演講的題目是——小事成就大事，細節就是完美。
這是一個真實的事例：1986年1月28日早晨，成千上萬名美國參觀者聚集到肯尼迪航天中心，等待一睹“挑戰者”號航天飛機騰飛的壯觀場面。上午11時38分，“挑戰者”號點火升空，但僅僅在飛行73秒後，空中傳來一聲悶響，挑戰者號頃刻之間爆裂成一團橘紅色的火球，最後墜落到大西洋。包括兩名女宇航員在內的七名宇航員在這次事故中罹難。其中最引人注目的是美國第一個參加太空飛行的普通公民——女教師麥考利夫。原計劃她將在太空給她的學生進行現場授課，但不幸的是麥考利夫最終夙願未酬。根據調查，“挑戰者”號爆炸是因爲一個O型封環失效所致，失效的封環使熾熱的氣體點燃了外部燃料罐中的燃料。多麼微小的錯誤，多麼重大的損失！兩者之間巨大的反差使“挑戰者”號航天飛機的失事更加憾人心魄！
這裏還有一個真實事例：一家知名大公司招聘職員，已經淘汰了無數的應聘者。一個年輕的小夥子走進了面試辦公室，進門時發現門口地上有一張小紙片，出於習慣，他彎腰把它拾了起來，扔進了紙簍裏。
進行了一番簡單的詢問之後，總裁通知小夥子到人事部報道，他感到很詫異，畢竟應聘者中有太多人比他優秀得多，怎麼回事呢？
原來，這個小夥子通過了最簡單、卻也是最重要的考覈——他撿起了門口那張小紙片。這個小夥子，就是汽車工業之父—亨利.福特。公司總裁慧眼識才，正是因爲福特對小事的細謹態度，才使得他成就了轟轟烈烈的事業。而別的應聘者就是因爲覺得一張紙無關緊要而失去了一次絕好的機會，而他們因此失去的機會又何止一次？
我們現在有不少同學胸懷鴻鵠之志，立志將來謀大事、成大業，但他們卻不屑於一些小事，不拘於一些小節，這樣下去必將很難達到他們的願望。
例如，有不少同學把德育常規當作小事看待，不是嗎？
一、在儀容儀表方面：有的同學穿耳洞，戴耳針，戴項鍊、串珠、戒指等飾物；有的女同學塗脂抹粉；有的同學燙髮、染髮，男生留長髮，女生披肩發、梳怪異髮型，由於忙於梳妝打扮，佔用大量時間，即影響了學習又助長了攀比、追趕時髦的不正之風，同時也影響了六中學生的良好風貌，希望請同學們保持陽光、自然、健康、活力的六中人形象。
二、在環境衛生方面：除了水以外，請同學們不要將飲料、食品帶到教學樓、試驗樓食用，不要亂扔塑料袋、紙巾、飲料瓶等廢棄物，有的同學將紙飛機扔在行政樓、教學樓的樓梯上，或綠化帶中，有的同學在牆壁、課桌椅、電教設備等處亂塗抹亂刻畫，將球、鞋、手等污痕印在牆上，這些都是破壞學校環境衛生的行爲，有損我們六中人的形象。
三、關於手機問題：使用手機本無可厚非，但一些同學上課不專心，在上課或晚上回宿舍後不停地發短消息，有些同學下載一些不良短信相互傳播，有的同學考試動用手機作弊。這些都影響了學校正常的秩序，在教學樓、試驗樓、圖書館等教學場所，任何時候嚴禁使用手機，在上課、晚自習期間，學校嚴禁學生使用手機，請同學們遵守。
同學們，我們每一個人都要從日常小事着手，於細微處講品格，莫讓小節影響了和諧校園的建設。請相信：小事成就大事，細節就是完美，注意小節，你一定會擁有更加美好、燦爛的明天！
謝謝大家！
