沿着秀麗的孝義河堤岸，聽着淙淙的水聲，嗅着沁人的清香，在鮮花綠樹的掩映中，我們看到了美麗的濱河國小――紅瓦藍天、綠樹黃牆，高大的銀杏樹木，寬闊的旗臺廣場，彎彎的鵝卵石小徑，優美的紫藤樹花廊……這裏無一不是孩子們心儀嚮往的地方。
萊蕪高新區濱河國小坐落在孝義河畔、濱河花苑對面，由原高新區實驗國小、北孝義國小、郭家莊國小、老鴉峪國小等四所國小合併而成，20XX年6月投資興建，是萊蕪市委、市政府爲民辦的十件實事之一。校園佔地面積80畝，一期建築面積1.06萬平方米（二期工程正在建設，面積待定），現有22個教學班，1200餘名在校生，專任教師58人，平均年齡36.3歲，本科教師率70.91%。學校辦學設施齊全，師資力量雄厚，是一所環境優雅、配套完備、管理規範的現代化學校。
學校自20XX年11月13日運作以來，始終堅持“爲孩子一生奠基 爲民族未來啓航”的辦學理念，遵循“高起點思考 大動作起步 精細化管理 跳躍式發展”的工作思路，以“爲孩子的美好明天負責”爲辦學風格，以加強未成年人思想道德建設爲目標，以讓孩子接受最好的教育爲宗旨，堅持德育爲首、教學爲主、依法治教、科研興校，取得了較理想的成績，受到了各級領導的好評，得到了家長與社會的廣泛認可。
規範管理，科學發展
濱河國小致力於構建以人爲本的管理體制，依法辦學，以德立校，民主管理，科學決策，形成了校長負責，校委會決策，黨組織保障監督，教代會參與民主管理的規範管理模式。學校廣開思路，與時俱進，樹立了“領導就是服務”的意識，以“四中心”爲職能平臺服務教學，服務師生。學校堅持民主集中制，建立健全了一系列規章制度，彙編成《學校管理手冊》，有效地規範了辦學行爲，極大地調動了教師工作的積極性。
安全是學校順利發展的前提。學校始終把師生安全放在首位，通過安全會議、專題講座、緊急疏散演練等舉措增長師生安全知識，提高防範意識和自護自救能力。上學、放學等重點時段一律排隊並由教師、保安和公安民警護送，切實保證了學生人身安全，有力保障了學校快速、有序、科學發展。
五育並舉，內涵發展
學生是學校的主體。學校堅持德育爲首推進素質教育，成立了以校長爲組長的德育工作領導小組，以培養學生具有良好的思想基礎、成長基礎、文化基礎爲育人目標，將傳統教育、主題教育、特色教育、常規教育融於學科教學和主題活動之中滲透、強化。“美麗人生從好習慣開始”、“文明習慣手拉手 爭做文明小雅士”等系列主題教育活動，深入細緻地培養了學生良好的道德品質和行爲習慣。
學校高度重視學生智力開發，嚴格落實課程方案，開全課程、開足課時。努力改進教學方式方法，提高課堂實效，引導、鼓勵學生自主、合作、探究學習，夯實基礎知識，熟練基本技能；全面開展勞動技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動等領域的教育教學活動，強化學生獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長；開發了內容豐富，別具特色的《濱河國小師生行爲標準》《沸騰的濱河》《弟子規》等校本課程，拓展視野、豐富知識、培養志趣。
學校文化特色鮮明，展示師生風采的高檔展板隨處可見，牆壁、走廊、室內室外掛滿名言警語。綜合辦公樓的文化建設已自成體系，48塊名人雙語版面展示了“兒童說”、“進步說”、“希望說”、“尋美說”四大育人主題；教學樓分主題展示了《弟子規》的精華；各專用教室也有針對性地展示了名人名言。學校還建設了“文化長廊”，密植了鮮花綠草、栽培了紅楓翠竹，創設了優美的學習環境，每一面牆壁會說話，每一株花草能傳情。
學校全面培育“合格+特長”學生，努力開發課程資源，組建了“翩翩起舞”、“琴聲悠揚”、“纖纖繡手”等10多個社團，寓教育、健身、趣味於一體。至今學校已成功舉辦了“魅力濱河”、“陽光下的花朵”兩臺大型主題晚會，充分展示了少年兒童的陽光燦爛，綻放了濱河的實力與魅力。
閱讀傳承文明，書香浸潤人生。學校精心打造了“21131”書香工程，學生“晨誦美文”、“午吟經典”、“暮浴書海”，徜徉在書的海洋，漫遊在書的世界。學校高度重視學生的寫字，訂製了與課文生字同步的描寫本，固定練字時間，培養了學生認真寫字、用心做事的良好習慣。
沒有愛，就沒有教育。學校大力推行賞識教育，實施多元化評價，賞識、鼓勵每一個孩子，努力發現學生身上的閃光點，建立成長檔案，記錄學生點滴進步，激發孩子成就感，激勵孩子更加刻苦奮進。
學校積極創辦了“開心鑰匙”心理諮詢室，針對學生心理健康問題及時加以疏導，使不少學生解除了心中煩惱，輕鬆學習，快樂生活。
學校工作離不開家長和社會的支持，學校成立了家長委員會和班主任工作委員會，定期召開專題會座談交流、發放信函，加強溝通，構建了學校、家庭、社會三位一體的良好教育網絡。
細緻入微的工作，紮實有效的舉措，張揚了孩子個性，促進了孩子身心發展。多名隊員獲得三級“雛鷹獎章”，百餘名學生在山東省“當代國小生作文、書畫大獎賽”、萊蕪市“親情三節”徵文等活動中獲獎，數十篇作品在《當代國小生》、《魯中晨刊》等報刊發表，充分展現了濱河國小以人爲本、全面發展、培養特長、提升素質的正確辦學思路，豐厚了學校內涵，提升了學校品位。
志高謀遠，持續發展
學校要發展，教師是關鍵。學校科學規劃了教師專業化成長的目標：一年合格，三年骨幹，六年成能手，九年做名師。實施了“教壇新秀―教學能手―學科帶頭人―學者型教師”名師培養方案，啓動了師表工程、青藍工程和保障工程三項戰略工程，鍛造了一支師德高尚、業務精良的高素質教師梯隊，形成了優秀的教師羣體和學習型學校。
學校同樣將賞識教育用在了教師身上，賞識教師、關愛教師、成就教師。以“微笑多一點，脾氣小一點；行動快一點，效率高一點”等“十點”提示，給教師以“溫馨提醒”；以“立行立德立志，謹治學；啓智啓仁啓勇，潤桃李”等三十六字爲“醒師恆言”，從點點滴滴悉心呵護教師的熱情和積極性，引領教師修身立業。學校創新思路，實行教師個人與集體捆綁式的評價激勵機制，凝聚了向心力，激發了創造力。
學校堅持教研教改先行，構建了“校長―教導主任―教研組長”主抓，“教導處―教研組―備課組” 落實的教研網絡，以課堂爲切入點開展了“課堂教學我風采”、“課堂教學月”等系列校本教研活動，形成了“組組有課題，人人能研究”的良好局面。學校省級重點課題《提高課堂教學實效性的研究》經全校師生不懈努力，取得了國家一等獎成果，百餘篇研究論文發表和獲獎。學校現有省級教學能手1人，省優質課獎獲得者2人，市區級教學能手、學科帶頭人23人，儲備了學校可持續發展的優秀教師隊伍。
濱河國小是一所年輕的學校，她的成長凝聚了各級領導的關懷與厚愛。高新區管委會投入880萬元資金建設了三棟漂亮的樓房；投入90萬元綠化、美化了校園，三季有花，四季長青。按省一類標準建設了心理諮詢室、實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、科學探究室、陶藝室、手工製作室、階梯電教室等十多個功能室；實現了教師人手一機和多媒體班班通。幾年來，政府投入高達1867.7萬元，打造了萊蕪市一流的學校。
濱河國小是一所創新的學校,她的發展凝結着濱河人的血汗和智慧。他們以“潛心修學問 快樂求本真”的追求，以“工作着 快樂着”的情懷創造了一個又一個的輝煌：學校先後榮獲山東省少先隊工作規範化學校、語言文字規範化示範學校、心理健康教育先進單位和萊蕪市規範化學校、教育工作先進單位、辦學水平優秀單位、行風民主評議優秀學校等十多項省、市級榮譽。《現代教育報》《語言文字報》《萊蕪日報》《萊蕪教育》等報刊多次對我校進行了宣傳報道；黑龍江黑河市、萊鋼一中、魯礦二小、萊城區等單位紛紛到我校交流學習；學校先後承辦了高新區“三警”進校園現場會、萊蕪市電化教學能手賽、英語及數學優質課賽、高新區消防安全“四個能力”現場會。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。濱河國小辦學求規範，發展求特色，一路鏗鏘走來。我們堅信，在各級領導強有力的支持下，團結實幹、昂揚奮進的濱河人必將開創濱河國小更加美好的明天！
20XX.3
