演講稿是現在社會中比較常見的一種文體，材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環節，以下是本站小編精心爲您推薦的講紅色故事演講稿優質6篇，供大家參考。
講紅色故事演講稿篇1
各位領導、教師、同學們：
大家好！今日我演講的題目是《紅色蘇區，歡樂少年》。我們成長在贛南這片紅土地上，從小的時候開始，就聽到爸爸媽媽講述一些紅色革命的故事。
在爸爸媽媽的感染下，對這片紅土地有了特殊的感情。
我很高興能在這片擁有悠久歷史和燦爛文化的土地上茁壯成長。在我成長的道路中，蘇區精神將伴隨我克服困難、勇往直前。
很小時候經常偎依在媽媽懷中，聽媽媽講蘇區的故事，有的故事的情節此刻依然在我腦海中若隱若現。比如，從大革命開始，贛南地區人們家中年輕力壯、胸懷家國的男子們紛紛出征革命，留下剛結婚的妻子和滿頭白髮的父母留守故土。革命是個多麼艱難的過程啊，爲了國家的獨立，爲了民族的解放，爲了人民翻身做主人，大批青年拿起槍桿子，不顧妻子的等待和父母的期盼，
堅決的踏上革命之路。參加革命的贛南兒女們英勇不凡，用智謀與反動分子進行鬥爭。
大家聽過《十送紅軍》嗎“一送紅軍下了山，秋風細雨纏綿綿。”這首歌正是當年贛南地區的人民送紅軍出征時場景的體現。
講到那裏，不僅僅讓我想起了那個動盪的年代，心彷彿跟着革命英雄們一齊在戰場上廝殺，在街頭巷尾打游擊。我們上學放學路上、或者外出遊玩走過的地方，或許就是當年革命英雄們出征的地方、鬥爭的地方。在這樣的紅土地上成長，身上肩負着使命與職責。我們腳下的路是革命前輩們用生命換來的，我們必須不能辜負他們革命前輩們的期望！
我曾利用假期參觀贛州市博物館，博物館的大型展覽生動再現了蘇維埃共和國的光輝歷程和烈士們的豐功偉績，當我沿着“踏着烈士們的鮮血前進”的道路，一步一步地走進先烈遺像時，愛國之情油然而生。過去我們從書本上、從別人的講述中瞭解贛南歷史，走進博物館後，看着真實的革命遺蹟，再次重溫歷史。踏着烈士的鮮血前進，我有一種激動的心境。我們腳下的土地灑滿了革命烈士的鮮血，我們要珍惜此刻的大好時光，不辜負革命前輩們當年的奮鬥與抗爭。
此刻的贛州正飛速發展，國務院出臺了《若干意見》後，贛南地區發展的腳步將會更快。透過抒寫滄桑的博物館，我彷彿看見過去的紅色蘇區與此刻的紅色蘇區交相輝映。在烈士的忠骨上，一座世界鎢都正在崛起，臍橙之鄉正在崛起，烈士們的忠骨也露出了欣慰的笑容。
對於我們青少年來說，成長在蘇區就意味着要秉承一份職責，傳承蘇區精神的步伐需要我們來延續。此刻的我們，是祖國未來的花朵，我們要健健康康、快歡樂樂的成長，發揚蘇區的紅色精神，做一個歡樂的少年。
讓我們胸懷家國，努力學習，歡樂成長，爲振興贛南蘇區努力奮鬥！多謝！
講紅色故事演講稿篇2
各位教師：
大家好!
我是四年級二班的___，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽着這首優美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你明白他是哪裏人嗎?讓我揭開這個謎吧!
王二小，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村裏人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300餘人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼着二小爲他們帶路抓八路時，二小十分清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏着。他牽着牛機智地領着鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了午時3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸於盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背後刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂的報社武裝隊發起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對此事進行了採訪，並結合他平時採訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。之後，王二小的故事被編進了國小課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。
今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興中華，不讓歷史重演。
我的演講完了，多謝!
講紅色故事演講稿篇3
大家好！
今天給大家說說馬本齋母親絕食殉國的故事，1941年6月，馬本齋率部參加青大戰役，來到家鄉獻縣東辛莊。回民支隊數月間作戰27次，戰績赫赫，打得盤踞河間的日軍山本聯隊膽戰心驚。日軍指揮官山本大佐聽說馬本齋最孝敬母親，便決定抓捕馬母白文冠逼降馬本齋，乘機消滅回民支隊。
馬母白文冠被捕的消息傳到支隊，戰士們紛紛要求攻打河間救白老太太。馬本齋一眼識破這毒計，他強忍悲憤勸告大家：“咱們要以黨的事業和抗戰大局爲重，決不能上敵人的當！”
白文冠到河間後，山本假惺惺地要爲其壓驚，她聲色俱厲地說：“我是中國人，不吃日本的飯！”範文網山本討了沒趣，遂領憲兵隊連夜審訊。
伍長左次身挎戰刀，目光兇狠地審問白文冠有幾個兒子、叫什麼名字，她昂首答：“他們都叫‘抗日’！”第三天，白文冠開始絕食，決心以死報國。受到山本威脅的遠房親戚佟萬城夫婦幾次勸她吃飯，她微微喘息着說：“孩子們，別糊塗了。爲了趕走鬼子，多少人丟了命啊。到河間來，我就沒想活着回去。咱可不能對不起國家，對不起主啊。你們說給本齋，他娘死得值。要他好好打鬼子，就是對娘盡孝了。”
1941年10月4日，絕食七日的白文冠以身殉國，時年68歲。
白文冠犧牲後，馬本齋及回民支隊全軍戴孝。他眼含淚水，強壓怒火，在母親遺相前肅立許久，奮筆疾書：“偉大母親，雖死猶生；兒承母志，繼續鬥爭！”冀中黨、政、軍、羣各界，遂爲白文冠召開了隆重的追悼大會，延安各界也組織了悼念活動。八路軍朱德總司令和彭德懷副總司令致電冀中軍區，稱讚：“中國人民有這樣的母親，不僅是中國人民的光榮，中國婦女的光榮，而且是中華民族不會滅亡的具體例證。”
經過這一考驗，馬本齋對黨和民族更加忠誠，奮不顧身地戰鬥在抗敵的最前線。兩年後，身經百戰，率部所向披靡，屢建奇功的馬本齋積勞成疾，病歿軍中。朱總司令寫下的輓聯：“壯志難移，回漢各族模範；大節不死，母子兩代英雄。”
謝謝大家！
演講可以激發一個人的潛能，有助於提高我們的邏輯思維和記憶力。隨着練習的深入，演講者的邏輯能力和記憶力也會逐漸提高。通過演講次數的增加，我們會逐漸找到自己的演說思維，並能夠靈活的應對現場發揮，不斷迸發出新的靈感，給觀衆帶來無限的驚喜
經常進行演講，演講技巧會有質的提高，演講者的信心也會倍增。特別是當演講得到觀衆認可時的掌聲和歡呼聲，這對演講者來說，是一種極大的肯定和鼓勵。
講紅色故事演講稿篇4
各位領導、各位老師：
大家中午好!
有這樣一幅圖片：在世界的東方，在亞洲的東部，毗鄰浩瀚的太平洋，有一片廣袤的土地：它北起黑龍江畔的大小興安嶺，南到南海碧波的曾母暗沙;西起隔壁沙漠，東至寶島臺灣;有被稱作“世界屋脊”的青藏高原，也有被譽爲“人間天堂”的江南水鄉……可謂地勢起伏、幅員遼闊，是的，這就是我們中華民族共同開發和賴以生息的國土!
就是這片古老而神奇的土地，養育了中華民族一代又一代的優秀兒女，孕育了歷史悠久、連綿不輟、光輝而燦爛的中華文明。無論順境還是逆境，都沒能阻擋中華文明的延續和前行。在歷經苦難和101多年的沉睡，東方雄獅已然甦醒，華夏巨龍開始騰飛，中華文明正以與時俱進、與世偕行的風采磅礴於中國、影響着世界。
那麼，究竟是什麼原因使得中華民族能夠創造出如此輝煌的中華文明呢?在閱讀了《中國精神讀本》後， 我找到了答案。原因只有四個字，那就是中國精神!中國精神源遠流長、博大精深，是激勵中華民族團結奮鬥、勇往直前的偉大力量。
翻開中華文明的發展史冊，盤古開天地，女媧補殘天，即使是神話傳說，也滲透着中華民族源遠流長的愛國主義精神;
從大禹治水到南水北調，從夸父追日到神州六號，從刀耕火種到高峽出平湖，靠的就是我們世代相傳的勤勞勇敢精神;
“星星之火，可以燎原”“不積跬步，無以至千里”，這是我們愈挫愈堅的自強不息精神;
在抗擊非典、圓夢奧運中，我們同心同德、我們衆志成城，靠的是牢不可破的團結統一精神;
“師夷長技以制夷”、“科學發展鑄和諧，以人爲本維民生”這是我們與時俱進的改革創新精神。
總之，一部中華民族的發展史，就是一部中國精神的鑑證史。中國精神已經融入到中華兒女的血脈裏，使得中華民族能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強。
同志們，在我們即將迎來建黨__週年之際，院黨委倡導我們讀好書，爭做學習型黨員，建造學習型黨組織，讓我們藉助創先爭優這股東風，立足本職做貢獻，創建示範爭一流，以良好的教育品質，以百折不撓的奮發精神，以實際行動，譜寫中國精神新的篇章!讓中國精神在這片炙熱的土地上永遠傳揚!
謝謝大家!謝謝。
講紅色故事演講稿篇5
大家好，大家進入新華書店，會看到架子上擺着各種各樣的書籍，讓人看着眼花繚亂，一轉身，牆角的書堆中有一本顏色很鮮豔的書—《雷鋒的故事》。雷鋒是誰呢?我那時才七歲，這個人我是第一次聽說。於是，我買下了這本書。
合上書本，我看完了裏面的資料，也認識了雷鋒，原先他是一個十分熱愛祖國、勇於無私奉獻的人。他的一句話使我受益無窮：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。啊!他的胸懷多麼寬廣，他的精神多麼偉大，他爲祖國人民無私奉獻着，用短暫的青春生命譜寫了無限的崇高精神。
有一次，地球突然晃動，真是出其不意，在四川汶川發生了8.0級大地震。轉眼間，房倒屋塌，碎石滿地，成了一片廢墟。全國各族人民衆志成城，紛紛伸出援助之手，爲災區送去食品、帳篷、飲水等物資，爲災區捐款捐物，幫忙受災人民度過難關。好多人還自發奔赴災區，爲抗震救災盡一份力量。啊!雷鋒就在身邊，雷鋒的精神還在不斷髮揚!
經過《雷鋒的故事》這本書，我明白了:要做個熱愛祖國，爲社會無私奉獻的人。我必須要向雷鋒叔叔學習，做個熱愛祖國，熱愛人民的好少先隊員!雖然我不能像叔叔阿姨那樣去受災地區救援，也不能向解放軍叔叔那樣在戰場上拿起槍來保衛祖國，可是，我們能夠做自我力所能及的事情。我捐出自我的零花錢，爲災區小朋友增添一本書;我隨手撿起路上散落的紙屑，爲美化環境出一份力;我參加社區志願服務，爲建設幸福家園盡一份心。我們能夠少吃一份零食，少買一套玩具，用省下的錢做更有意義的事。《雷鋒的故事》陪伴着我，雷鋒的精神激勵着我，爲祖國貢獻出一份力量!
講紅色故事演講稿篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是七年級(8)班的施嬌嬌。
偉大的紅軍長征勝利75年了，無數的長征故事一直感動着我們的心。生活在21世紀的我們，不能忘記長征，不能忘記千千萬萬紅軍流血犧牲——沒有他們的奮鬥與奉獻，能有我們的今天嗎?
在紀念紅軍長征勝利75週年的時候，我給同學們講一位長征路上紅小丫的故事。長征路上的紅小丫參加紅軍後改名王新蘭。她是紅軍長征中年齡最小的女紅軍，因此，我把她尊稱爲長征路上的紅小丫。她加入紅軍的時候才9歲，10歲開始到12歲跑着參加了長征，因爲她人小，別人走一步，她得跑兩三步，才能跟上隊伍。
1935年3月30日晚上，不滿11歲的王新蘭，由宣傳隊的大哥哥們攙扶着，在爆豆似的槍炮聲中登上木船渡過了嘉陵江，開始了萬里長征。王新蘭跟着隊伍一直往西走，整天整夜地走，沒完沒了地走。往哪走?那時她不知道，只知道必須跟着隊伍走，千萬不能掉隊，掉隊就是死亡。
王新蘭在宣傳隊，他們帶着樂器，什麼快板、笛子，洋鼓，邊走邊宣傳鼓動。山路崎嶇難走，十幾個小戰士用繩子把胳膊連到一起，一個人倒下了，其餘的人就一起拉。他們一邊艱難的行走，一邊宣傳鼓動。打起仗來，宣傳隊員們就去搶救傷員，擡擔架。王新蘭人小，擡不動擔架，就攙着輕傷員走。
王新蘭不僅會打快板、唱歌，還會講笑話，她走到哪兒，哪兒就有笑聲。可是，半個月以後，就聽不到她的笑聲了，她染上了重傷寒。
一天早晨，身體越來越虛弱的王新蘭，拄着一根木棍，搖搖晃晃地往前走，咬着牙堅持着。宣傳隊的大哥哥大姐姐們問她要不要歇一會兒，她搖搖頭。走了10多裏地以後，她眼前一黑，一頭栽到了地上。大家用樹枝紮了一個擔架，擡着她走。躺在擔架上的滋味很不好受，擡擔架的同志也都骨瘦如柴，走路艱難。幾天以後，王新蘭連飯也吃不下，昏昏沉沉，頭髮眉毛都脫落了，牙關緊閉，不省人事了。炊事員老謝給她送飯來，摸摸她的額頭，翻開眼皮看了看，沉重地說：“這娃兒恐怕不行了。”彭道華大姐抱着一線希望，把飯嚼爛，掰開她的嘴，一口一口喂她。有的同志看到這種情形，建議給當地的老鄉30元錢，把她留下。紅四軍主任洪學智知道以後，親自來到宣傳隊，說：“不能把她留下，這孩子能唱會跳，再艱難也要把她帶上。”
王新蘭躺在擔架上，心如刀割，一再要求把她留下。同志們都說：“那可不行，等你好了，還要看你跳舞，聽你唱歌呢!”
奇蹟發生了。同志們擡着王新蘭走了個把月，她開始能吃東西了，臉色也好多了，能坐起來了。死神與王新蘭擦身而過，她的病好了。
部隊來到了雪山腳下。軍長許世友親自來到宣傳隊給大家講了過雪山的注意事項。臨走時，軍長開玩笑地對王新蘭說：“你這麼小，山那麼高，爬得過去嗎?”
王新蘭滿有信心的說：“爬的過去!”
徐軍長又說：“山上冷得很啊!可不要凍哭了，一哭眼淚就成了冰棒棒，在臉上扒不掉。”
王新蘭說：“哪個會哭啊!”
這天夜裏三點，隊長就把王新蘭幾個姑娘叫了起來，說該上山了。大部隊五點鐘出發，宣傳隊早點上山去準備宣傳，還要搭個棚子。
每人發了一塊布，讓把腳裹上，每人還喝了一碗辣椒水。隊長說山上冷，讓大家把所有能穿能戴的都套上。
來到山腳下，涼氣襲人。爬上雪山，一會兒晴，一會兒陰，有時下雨，有時下雪。大家把所有的東西都穿上披上，都不頂用。雪山皚皚，凍煞人啊!
宣傳隊員們在寒風飛雪中剛把宣傳棚搭好，大部隊就開始到來了。
王新蘭打起了小竹板，向一隊隊紅軍一遍遍說着她背的滾瓜爛熟的順口溜：
同志們，加勁走，趕快穿過大風口。
莫歇勁，莫逗留，“三不準”要求記心頭。
累了不準地上坐，坑窪裏的積水不能喝。
不準打鬧大步跑，互相幫助都走好。
紅軍戰士英雄漢，定能征服大雪山……
十一師政委陳錫聯帶着隊伍走上來了，他愛憐地摸着王新蘭凍得通紅的小臉蛋，說：“部隊快走完了，這裏風大，不能多呆。”宣傳隊領導決定讓年齡小的隊員先上山，大一點的再堅持一會兒。
王新蘭還想堅持，但是不得不服從命令。到了雪山頂，她往下一看，只見紅軍隊伍，前不見頭，後不見尾，像一條長龍，把茫茫雪山劃成了兩半，十分壯觀。
王新蘭又打起了小快板，等隊伍差不多都過完了，才坐“冰飛機”滑下了山。
紅軍長征堪稱世界奇蹟，10歲的王新蘭跑着長征是人生的奇蹟。我們要紀念長征，也要學習長征路上的紅小丫王新蘭，向千萬紅軍先輩致敬!
