當前位置:簡歷模板館>實用文>演講稿>

2020幼兒園元宵節活動策劃方案 元宵節好玩方案3篇

演講稿 閱讀(2.92W)

宵節是我們的傳統節日,那在元宵節時,幼兒園都有哪些活動供大家欣賞呢?想要知道嗎?下面是小編爲大家帶來的有關2020幼兒園元宵節活動策劃方案_元宵節好玩方案3篇,希望大家喜歡。

2020幼兒園元宵節活動策劃方案 元宵節好玩方案3篇

2020幼兒園元宵節好玩方案【篇一】

一、 設計意圖:

元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最爲徹底和典型的傳統節日。

在元宵節活動中,通過製作、瞭解、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗。

二、活動目標:

1.知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等);

2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步瞭解燈謎的結構,能積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。

3.鼓勵幼兒樂於表現,大膽創新,積極參與民俗表演,嘗試用多種形式參與慶祝傳統節日。

三、活動主題:

三陽開泰鬧元宵

四、活動時間

2月15日-2月20日

五、活動地點:

幼兒園及__小區

六、活動準備:

1、以班級爲單位海報宣傳:“馬到成功鬧元宵”,讓家長及幼兒瞭解幼兒園的主題活動內容,得到家長的理解與支持。

2、提前請家長幫助幼兒收集有關元宵節的來歷和內容的材料。

3、親子自制環保燈展。(全園幼兒)

4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。

5、中班幼兒親子自制旱船,組成旱船隊伍進行民俗表演。

6、大班幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。

7、幼兒自備材料,全園教師幼兒共同自制元宵,品嚐元宵,並用照片的形式記錄下來,加深幼兒對元宵製作過程的瞭解。

8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區進行民俗展演。

七、活動過程:

1、宣傳發動,元宵節特刊

讓家長了解元宵節的來歷及風俗,整個活動的流程及自己所要配合做的工作。

2、自制元宵花燈展

正月十二將親子共制環保花燈展示在大廳中,相互欣賞,花燈一定要牢固、結實、 實用。

3、賞燈猜謎

(1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。

(2)猜謎活動中,家長可將謎面念給孩子聽,啓發孩子自己猜中謎底。

4、元宵宴

正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵,品嚐元宵。

5、馬到成功鬧元宵

正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演,幼兒分組組成旱船隊,舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園裏進行民俗表演,讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。

八、各年齡段主題活動目標

不同年齡段主要目標:

小班

(1)知道元宵節是團圓的節日,初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛

中班

(1)知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受;

(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

大班

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

(2)大膽地創造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解;

(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義 。

2020幼兒園元宵節好玩方案【篇二】

一、活動時間:2020年2月_日(上午9:30)

二、活動節日分析:

元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含着團圓甜蜜,吉祥幸福的內涵,因此我們的活動跟元宵有關,讓孩子們體味節日的濃濃氣氛並能夠了解其傳統文化,同時藉助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統活動來助興。

三、活動目的:

春節過後“家人”共團圓,舍小家來顧大家,一家人男女老少,孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節,讓孩子體會集體大家庭的溫暖,體現愛的教育。

四、活動內容:

1、猜燈謎(提前準備若干燈謎,書寫並懸掛於操場門廳兩側)

2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定,最好是集體)

3、書寫心願卡片

4、吃湯圓

五、活動具體流程:

1、前期準備,提前備好活動需要的材料(燈籠、心願卡片、紅線繩(窄的綵帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

2、週三中午集體教研,交待活動具體流程及注意事項

3、各班根據情況領取活動需要材料並設計屬於自己班級的許願卡片,裁好並打孔穿線。

4、各班通過飛信給家長下發通知。

5、讓孩子提前瞭解有關元宵節的知識,教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工製作 繪畫 剪紙 )

備註:

1、材料購買完後,每班派一名老師參與大環境的創設,彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼。

2、心願卡懸掛位置分佈:朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

3、心願卡片設計要求簡潔大氣美觀、線繩錯落有致。

2020幼兒園元宵節好玩方案【篇三】

一、 活動目的:

引導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嚐湯圓的習俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嚐湯圓時的心情, 通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

二、活動主題:快樂元宵節

三、活動時間:2020年 2 月 _ 日(下午 15:30)

四、活動地點:本班課室

五、活動準備:

1、本週五中午到辦公室領取一次性檯布。

2、2 月 _ 日(下週一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉, 然後分到各班,各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下週一下午 14:40 分準時吃午點,全體員工下午 14:15 分 準時上班。

(校車老師早上幫廚房洗番薯)

5、活動當天門衛、校車司機下午 15:00 負責指揮車輛看守 大門。

六、活動流程:

1、15;10—15:30(家長簽到,播放上次圖片)

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。

3、教師指導語:

①今天是什麼節?元宵節有一種特別的食 品,是什麼?

②湯圓是什麼樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

2.觀察製作材料,瞭解做元宵的方法。

(1)觀察並知道做元宵需 要的材料。

(2)瞭解做元宵的方法和要求。

★指導語:

①我們怎 樣才能做出圓圓的元宵?

②老師煮元宵時,小朋友們應該注意些 什麼?

3.做元宵、煮元宵。