重陽節關愛老人盡孝心演講稿1
各位老師、各位同學：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是“繼承中華傳統美德，弘揚尊老愛幼新風”。
今年的農曆九月初九，也就是10月23日，是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。農曆九月九日，爲什麼叫重陽？因爲古老的《易經》中把“六”定爲陰數，把“九”定爲陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因爲“九九”與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，因此重陽佳節，寓意深遠，所以古人認爲這是個值得慶賀的吉利日子。
關於重陽節的故事很多。據說重陽節從漢朝初就有了。那時在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，飲菊花酒，以求長壽。漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后饞害後，宮女賈某也被逐出皇宮，賈姓宮女又將此習俗傳入到民間。
到了東漢，民間在該日又有登高的習俗，所以重陽節又叫"登高節"。以後到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數是寫重陽節的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等；而杜甫的七律《登高》，則是寫重陽登高的名篇。當然，古人的登高沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔，同時還有吃"重陽糕"（一種九層糕）、賞菊飲菊花酒的習俗。清代以後，賞菊之俗尤爲昌盛，時間也不限於九月九日，但仍然是重陽節前後最爲繁盛。
重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙想兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”因爲古人認爲在重陽節這一天插茱萸可以避難消災，等等。
“花無重開日，人無再少年。”作爲高中的學生，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆感謝他們爲自己所做的一切並致以節日的問候；在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。
當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，給老年人跟多的關愛，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位少先隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，爲自己的爺爺奶奶排憂解難，讓他們生活得更加幸福，安詳地度過晚年。
我的國旗下講話就到這裏，謝謝大家！
重陽節關愛老人盡孝心演講稿2
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
重陽節到了，我想送些禮物給年過花甲的奶奶，但送些什麼呢？送個大蛋糕？我可沒打麼多錢；送張賀卡？太普通了，得！我就幫奶奶做件事吧！雖然只是一件小事，但也能體現我的一份孝心啊！
我走進廚房，看見奶奶忙裏忙外的，滿是溝壑的臉上，佈滿了細密的汗珠。奶奶一見我進來了，連忙放下手中的東西，走過來，摸着我的頭：“芸芸你怎麼進來了，這裏熱得很，你快出去吧，飯燒好後我叫你來吃！”“奶奶，今天啊，我來燒一次飯，您呢，就坐在一邊指導我就可以了。”“那怎麼行？
你還小啦，等着吃就好了！別等會兒燙傷了什麼的！”奶奶有點兒生氣了。“沒關係，沒關係，有您在一邊指導我呢！”我大步走到竈前，坐了下來——開始啦！我拿出一些柴，把柴紮緊，讓奶奶用火柴點燃，再放入竈中，在放入一些柴，火立刻就竄了起來，紅紅的火苗還會伸到竈口，嚇得我直冒冷汗，還哇哇直叫。
這火的熱氣把我的臉烤得火辣辣的，頭上不停地冒出豆大的汗珠。想想看，往日我常常享受着現成的飯菜，沒想到燒一次飯就這麼累，半途而廢！不對，這不是我的性格。
我咬咬牙，忍着烈火的炙烤，一把一把的把柴塞進竈口……讓它們在竈中熊熊燃燒着，望着竈中的火焰，我不禁傻笑起來，難道這僅僅是火嗎？不，這是我孝敬奶奶的熱情啊！我正實施着一項孝心工程啊！過了一會兒，蓋邊冒出了騰騰熱氣，奶奶拍拍我的肩：“再過兩分鐘就可以了，這小鬼，沒想到竟然讓你做成了！”幾分之過後，奶奶摸摸蓋子，笑着說：“燒好了，燒好了，大功告成了！”
“誰言寸草心，報得三春暉。”看着奶奶臉上欣慰的笑容，我心裏也滋滋的。沒想到，孝敬長輩竟是那麼簡單的事，只要你是個有心人，總會找到孝敬長輩的機會。
重陽節關愛老人盡孝心演講稿3
尊敬的嘉賓，各位同學，各位老師：
下午好！
年年重陽，孩子們與爺爺輩歡聚一堂。時至今年，掐指一算，我校的這種校園文化已堅持x年了，這是爲什麼呢？
在我的教育認知中，缺乏愛的教育，不是真正的教育，更不是社會主義的教育。滴水之恩，當涌泉相報，是中華民族的傳統美德，我的學生理應承繼；千教萬教，教人求真；萬教千教，教人求善，這本是教育的真諦，我和我的同事，理應認真實踐。
同學們，太平盛世之下，讓我們共同回憶：
是誰，懷着忐忐不安的心情堅守在產房外面，直至無比高興的去迎接、去擁抱一個新的生命的誕生；
是誰，關鍵時刻總是挺身而出，保護孫輩們少受年青氣盛的父母的皮肉之苦；
是誰，傾其所有，慷慨取出全部積蓄，爲了孫輩們能夠到一所理想的學校讀書；
是誰，坐着輪椅，也非要去看看孫輩們就讀的校園和教室，面見老師和室友；
是誰，拄着柺杖，步履艱難的來到校園，給孫輩們送來水果和滋補之湯，送來愛心和溫暖；
是誰，任由孫輩們週末、假日盡情的放鬆，肆意的撒嬌，給孫輩們搭建了一個忘卻昔日煩惱的溫馨港灣；
是誰，月復一月，年復一年的把周x的看望之日作爲必修課，傻傻的，癡癡的，風雨無阻的來到校園，等候孫輩們的片刻接見。
在我的教育信念中堅信：一個連自己的爺爺奶奶都不尊重的晚輩，沒有資格奢談自己愛人民，愛祖國；一個連自己的長輩都不尊重的晚輩，不配成爲我的學生，光榮的x中人。
我希望：通過校園內的一系列的感恩活動，我校教育能引導學生學會他尊，學會共處，學會包容，學會熱愛，學會真善美，做一個會愛、善愛、和諧發展的人。
真誠的祝今天的活動圓滿成功！祝在座的各位老人和孩子們閤家幸福！健康快樂！
謝謝大家！
重陽節關愛老人盡孝心演講稿4
老師們、同學們：
早上好！今天我發言的主題是：重陽盡孝心，楓紅愛更濃。
楓葉正紅時，又是重陽節。再過幾天就到重陽佳節了。可能還有同學不知道重陽節的來歷吧？重陽節就是農曆九月初九，爲什麼會是九月初九呢？古老的《易經》把“六”定爲陰數，把“九”定爲陽數，九月初九，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。
九九重陽，因與“久久”同音，九在數字中又爲最大數，故有長久、長壽之意，而且秋季也是一年中收穫的黃金季節，其寓意就深遠了。重陽節又被賦予了新的含義，被國家定爲敬老節，成爲人們尊老、敬老、愛老、助老、盡孝道表孝心、弘揚傳統美德的節日。
老師們、同學們！普天之下的每一位慈母嚴父，都值得尊敬，值得愛戴。當歲月的痕跡悄悄爬上那嬌美的容顏，當山一樣偉岸挺拔的腰身漸漸佝僂，當曾經火紅的青春悄然離他們遠去，他們卻沒有絲毫遺憾，沒有任何抱怨。他們用那無私的奉獻和深沉的愛心，撫育着我們成長，包容着我們的錯誤。我們的平安，我們的健康，我們的成功，我們的幸福……
我們在人生之路上取得的點點滴滴的成績，都包含着慈母嚴父那沉甸甸的愛！可是，我們又給與了父母什麼？我們的父母一生都在毫無保留地付出，卻從沒想過要得到任何回報！在這個重陽節，難道我們不應該爲父母做些什麼嗎？
用最樸素的方式獻給父母一份孝心；拿起你手中的筆，寫幾句感恩的話語；舉起你的手，爲父母捶兩下背、揉幾下腰、洗一下腳；拿起你的相機，給父母留下一份美好的回憶！只要我們真心的做了，你就能得到一筆珍貴的財富！
在生活中，我們難免會碰見挫折與失敗。但當我們將心平靜下來與老人交談一下時，你就會感到他們是如此的飽經滄桑，他們用自己一生的時間逐漸積累下來的經驗是如此精闢。
作爲“過來人”他們用自己經歷告訴我們什麼是生活，他們以健康樂觀的心態，自強不息的精神，表裏如一的品質，超然脫俗的情操，堅忍不拔的意志，善良平和的爲人，不畏艱難的勇氣，勤儉節約的美德，激勵着後人向前行進。
“家有一老，猶有一寶。”難道我們不應該爲這些對祖國做出過貢獻，對我們所在家族做出過貢獻的老人做些事情，愛惜他們、幫助他們嗎？
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情”，爲人子女，孝敬父母是我們的本分；作爲公民，幫助老人是我們的義務。也正因如此，我們纔要更加努力，從點滴做起，讓尊老、愛老、敬老、助老這根接力棒永遠跑下去。
老師們、同學們！快行動起來吧！關愛老人，始於足下；孝敬父母，從我做起，從小做起，從心做起！
