阿牛爾布：尊敬的家長，您好！您的孩子阿牛爾布學習一直以來都能保持良好的學習熱情，態度端正，有較強的思維能力和鑽研精神，在最近班級的班委選舉中被推選爲副班長一職。但課後的練習量不夠，使得聲樂的學習進度沒有達到理想的速度。應注意的是在基本的訓練之外要配合良好的、合理的歌唱思維和意識，內外兼修對專業學習是很有幫助的。希望課後多加思考和練習，儘快提升專業水平，同時也希望阿牛今後能夠以身作則，充分發揮班幹部的帶頭作用。
蔡凌姿：尊敬的家長，您好！您的孩子蔡凌姿尊敬師長，樂於助人。有較強的領悟力和音樂表現力。在新學期的學習中，希望能克服學習鬆懈的毛病，調整學習狀態，以積極飽滿的熱情投入到學習中去。
陳雲冰：尊敬的家長，您好！您的孩子陳雲冰學習比較認真，自主性強。聲音條件較好，通過上學期的系統學習，唱歌時喉嚨比較緊張等問題有一定的改善，但不夠穩定，需要時間去消化和吸收。在新學期的班委選舉活動中得到了老師與同學們的一致肯定，被推選擔任學習委員一職，希望在今後的學習與生活中充分發揮班幹部的帶頭作用。
聶俐茵：尊敬的家長，您好！您的孩子聶俐茵開朗自信、樂於助人，學習自主性強，在聲樂專業課的學習上，能積極開動腦筋配合老師，每節課都取得了較大的進步。希望以後在學習當中能養成認真仔細的閱讀樂譜的好習慣，爲專業的提高打下良好的基礎。
黃新育：尊敬的家長，您好！您的孩子黃新育學習認真，能夠積極主動參與校內活動。通過上學期的系統學習，聲音整體走向有了很大的進步，不過技巧和聲音的質感都還不夠，還略顯稚嫩，需要耐心的改善自己對聲音的理解和技巧的學習。在新學期的學習中，希望能調整自身狀態，以飽滿的熱情投入到學習和工作中去。
楊莉花：尊敬的家長，您好！您的孩子楊莉花尊敬師長，待人友善，樂於助人。學習態度積極主動、上進心強，能夠及時完成老師佈置的任務。這學期能積極配合聲樂專業老師進行學習，在克服聲音緊的問題上取得了較爲明顯的進步。
餘曉英：尊敬的家長，您好！您的孩子餘曉英學習認真，自主性強，能吃苦耐勞，並能積極主動參與校內活動。在聲樂演唱方面，普通話和音準有了較大的進步，音樂修養方面還有待進一步提高。在新學期的班委選舉活動中得到了老師與同學們的一致肯定，被推選爲團支書一職，希望在今後的學習與生活中以身作則，充分發揮班幹部的帶頭作用。
張一川：尊敬的家長，您好！您的孩子張一川尊敬師長，樂於助人，學習自主性強，成績突出。個性很鮮明，聲音也有特點。課堂上比較積極，但對聲音和作品的理解都還不夠深刻，課堂上的配合還欠缺默契。在新學期的學習中，希望能調整學習狀態，以飽滿的熱情投入到學習中去。
楊家豪：尊敬的家長，您好！您的孩子楊家豪在思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考。對聲樂學習一直比較積極，在本月的聲樂學習中，爲了進一步提高歌唱能力，課堂上已經加入了一些新的歌唱技能的訓練，進行新的歌唱器官的適應和運用。此過程是有一定困難並較爲枯燥的，希望在課後有更多的時間投入到聲樂的演唱和鑽研之中，儘早提高自身的歌唱能力。同時也希望在今後的學習與班級活動中能夠積極踊躍參與。
溫汝晉：尊敬的家長，您好！您的孩子溫汝晉爲人正直，樂於助人。在專業學習上取得了一定的進步。但是課後用於聲樂練習的時間太少，導致學習進度無法順利向前開展，最近在系內安排的合唱排練活動中能夠帶病堅持參加排練，受到了老師與同學們的一致認可與肯定。希望在今後的學習與班級活動中能夠積極踊躍的參與。
鄭若冰：尊敬的家長，您好！您的孩子鄭若冰學習熱情有所提高，能夠積極主動參與班級活動。在聲樂專業學習中，聲音狀態不夠穩定，課後沒有思考和複習課上所學的知識，致使進展緩慢。希望在今後的學習與生活中嚴格要求自身，增強自律性。
鄭永權：尊敬的家長，您好！您的孩子鄭永權通過上學期的系統學習，該學生有了很大的提高，但還不夠穩定，對聲音的理解不夠深刻，在作品演唱方面要多聽多體會，用心去體會音樂。希望課下能夠多用些時間去學習和思考課上所學知識，在今後的學習與班級活動中能夠積極踊躍參與敢於表現自我。
肖遙：尊敬的家長，您好！您的孩子肖遙尊敬師長，樂於助人，有較強的思維能力和動手能力。通過上學期聲樂的系統學習，聲音已經初具雛形，但還不夠穩定，在作品演唱中還不能夠把發生技巧很好的運用在作品中，表現力還不夠，需要多聽多看相關的資料，提升自身的藝術修養。在近日班委選舉活動中當選爲體育委員一職。希望在今後的學習與排練中積極主動爲老師分擔工作任務，堅持工作的原則性，勇於表現自我，不斷提高工作能力和工作魄力。
嚴夢友：尊敬的家長，您好！您的孩子嚴夢友尊敬師長，樂於助人，學習自主性強，成績突出。富有挑戰意識及創新能力，工作認真負責，有良好的領導組織及溝通協作精神。通過上學期的系統學習，聲音有了一些提高，高音部分還需要系統的學習，對聲音的理解還要加強，在演唱作品方面還需要理解作品，加強節奏音準的把握。該生在新學期的校內軍訓活動中表現突出，望保持。
紀彥彥：尊敬的家長，您好！您的孩子紀彥彥學習態度積極主動，能夠及時完成老師佈置的任務。在假期中，對聲樂學習有一定的自我訓練，而且有一定的效果，對本月的聲樂學習做出比較好的預期準備，本月的聲樂學習基本完成了教學計劃，已經逐漸進入了利用正確的歌唱意識進行歌唱的階段，但是，大多時候會有力不從心的現象，所以在課後要加大自我的訓練，提高練習質量對專業學習是很有推動作用的。同時該生在新學期的校內軍訓活動中，充分發揚了吃苦耐勞的精神，在班級中產生了良好的帶頭作用。
張語軒：尊敬的家長，您好！您的孩子張語軒學習態度端正，人際關係融洽，能夠積極參與校內活動，有較強的思維能力和動手能力。尤其在聲音的訓練上更能主動的配合老師達到理想的效果，發掘自己的歌唱潛力。作品的學習方面也有一定的進展，希望能長期保持這種勢頭，以達到更大的進步。並且本月鋼琴學習也有較大的進步，希望繼續保持。
吳迪：尊敬的家長，您好！您的孩子吳迪能在校刻苦學習，並具備認真鑽研精神。在下階段的聲樂專業學習當中，希望能克服一些頑固的、不正確的聲音觀念，虛心聽取老師建議，爭取更大的突破。在新學期的合唱演出活動中能夠主動爲老師分擔排練任務，得到了同學們的一致認可與肯定。在最近班級的班委選舉中被推選爲文藝委員一職，希望該生今後能夠堅持工作原則性，戒驕戒躁，以身作則，在今後的學習與生活中充分發揮班幹部的帶頭作用。
周新迪：尊敬的家長，您好！您的孩子周新迪待人真誠、虛心好學、樂於助人，學習自主性強，並在專業學習上能與老師進行良好的溝通，積極認真配合老師，使聲音得到了進一步解放，在音樂表現力上也有較大進步，希望今後能繼續努力，爭取在學習上有更大的突破。
黎曉靜：尊敬的家長，您好！您的孩子黎曉靜爲人善良正直，能夠積極主動參與班級活動。不遲到不早退，得到了老師與同學們的一致認可與好評，在聲樂專業學習上也保持了良好的上升勁頭，望以後多豐富自身的音樂內涵，爭取更大的全面發展。
高子越：尊敬的家長，您好！您的孩子高子越本月連續曠課兩次，在文化基礎課中出現睡覺的情況。原定的教學任務基本沒有完成，雖然具有一定的歌唱能力，但由於練習的太少，導致進步緩慢。本學期鋼琴需要補考，希望引起重視。希望該生在今後的學習中能夠嚴格要求自己，加強紀律觀念，主動培養學習熱情。
袁銘：尊敬的家長，您好！您的孩子袁銘在本月參加的藝術實踐演出表現積極，認真排練，在聲樂上得到了一定的舞臺經驗和技能。本月聲樂課堂進展順利，基本能夠達到老師的專業要求，但歌曲學習進度較慢，在作品學習的過程中容易急於求成，導致出現許多不準確的問題，希望今後的學習和練習多些細心和鑽研精神。同時該生也在新學期的校內軍訓活動中，充分發揚了吃苦耐勞的精神。希望該生在今後的學習與生活中能夠嚴格要求自身，加強紀律觀念，主動培養學習熱情。
黃婉琪：尊敬的家長，您好！您的孩子黃婉琪學習態度一向比較端正認真，自主性強。本月對其的聲樂教學基本順利，但以往的歌唱存在一定的誤區和問題，目前還處於更改歌唱習慣和建立正確的歌唱意識的階段，所以要繼續加強訓練，儘快得到進一步的提升。同時也承擔了學院合唱隊的排練伴奏工作，希望接下來能合理安排好時間，在今後的學習與班級活動中能夠積極踊躍參與。
黃術栩：尊敬的家長，您好！您的孩子黃術栩對聲樂學習的態度一直都比較認真積極，課堂上能夠主動和老師配合，共同完成基本的教學任務。但該生近日來偶爾出現上課遲到情況，在自我學習的過程中也不夠仔細，好多細節會出現疏漏和錯誤，對學習進度造成了一定的影響。本月對該同學的聲樂教學加入了一些新的知識點和技能訓練，希望能夠嚴格要求自身，加強紀律觀念，課後多做訓練，鞏固提高，主動培養學習熱情。
任嘉惠：尊敬的家長，您好！您的孩子任嘉惠對聲樂的學習態度比較認真，本月的聲樂課堂上都能積極的和老師配合，完成教學任務，具有一定的歌唱潛力；但該生近日來請假次數較多，沒能做到積極配合系內安排的日常排練演出活動。希望在今後的學習中應不斷提高自身的聲樂意識，加強紀律觀念，主動培養學習熱情，用正確的音樂思維來帶動自身的歌唱。
付曉威：尊敬的家長，您好！您的孩子付曉威爲人正直，樂於助人，學習自主性強。通過上學期的努力學習聲音有了一定的改善，從不會唱歌到可以開口歌唱。但課堂上不夠興奮，對聲樂學習的目標不夠明確，課下複習較少，如果能夠持之以恆的學習，聲音會有更大的進步。希望在今後的學習與班級活動中能夠積極踊躍參與。
丁姝嫣：尊敬的家長，您好！您的孩子丁姝嫣學習態度端正，能吃苦耐勞，做事具備高度的責任感，工作魄力和原則性較強，在新學期的合唱演出活動中能夠主動爲老師分擔排練任務，得到了同學們的一致認可與肯定。在最近班級的班委選舉中被推選爲班長一職，並被選爲系辦公室學生助理，希望該生今後能夠科學合理的安排好自己的時間，掌握正確的學習與工作方法，充分發揮好班幹部的表率作用。
張薈媛：尊敬的家長，您好！您的孩子張薈媛學習刻苦勤奮，學習態度認真。通過上學期的系統學習，這學期的首要目標還是改善音質和對聲音的理解。開學的第一個月聲音還不夠穩定，但音質有了很大改善，希望能夠更加努力的學習。並且該生能夠在業餘時間主動練習鋼琴與其他專業技能。希望今後能夠主動豐富完善自身專業素質，多接觸一些與本專業相關的藝術類型。
餘倩雯：尊敬的家長，您好！您的孩子餘倩雯本月練琴非常努力，學習積極性非常高，課堂上學習也比較刻苦。但對聲樂的觀念和理解還不夠充分，因此對聲音的把握不夠準確也不夠穩定，要多堂課重複相同問題致使進度緩慢。但近日來偶爾出現上課遲到情況，在新學期的學習中，希望能調整學習狀態，以飽滿的熱情投入到學習中去。
林嘉琪：尊敬的家長，您好！您的孩子林嘉琪善良單純，樂於助人，學習自主性強，在專業學習上能虛心聽取老師建議，取得了較大的進步。希今後多豐富自身綜合藝術素養，增強對音樂的感悟能力和表現能力。
李嘉玲：尊敬的家長，您好！您的孩子李嘉玲學習態度有所改善，能夠及時完成老師佈置的任務，在專業學習上能認真配合老師，虛心聽取老師建議，取得了一定的進步。在新學期的校內軍訓活動中，充分發揚了吃苦耐勞的精神，望保持。但本月已經請假兩次，希望抓緊時間把拉下的曲目補上，提高學習的效率。
楊子玲：尊敬的家長，您好！您的孩子楊子玲爲人正直，樂於助人，學習自主性強。上課態度比較積極，但不夠興奮。開學的第一個月還沒有找到自己學習聲樂的目標，課後練習過少，致使上課效率不高。希望今後能夠更加刻苦學習，積極參與各項藝術實踐活動，提高與豐富舞臺表演經驗。
王坤：尊敬的家長，您好！您的孩子王坤誠實守信，爲人正直，作風踏實，人際關係融洽，能夠積極參與校內活動。在假期中聲樂練習做得不夠，雖然進度幅度不大，但學習比較紮實，掌握的歌唱技能不容易丟失，本月對聲樂的訓練加入了一些新的內容，目前來看學習效果比較滿意，但學習歌曲的速度稍慢，希望今後能夠加強練習。近日來該生偶爾出現上課缺勤情況，希望能夠嚴格要求自身，加強紀律觀念，主動培養學習熱情。
