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大國的崛起觀後感5篇

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大國的崛起觀後感5篇

大國的崛起觀後感篇1

看過《大國崛起》使我對世界歷史有了一個真正的瞭解。這部片子是根據歷史事實描述了自15世紀開始,在500年的時間裏,葡萄牙,西班牙,荷蘭,英國等9個國家相繼稱霸世界,成爲超級強國的歷程。

但不免讓我想起了中國可悲的閉關鎖國政策,導致了中國從此落後。從1500年開始,歐洲的強國一個接一個的出場,引領了歐洲作爲全球頂尖的新時代。五百年前航海技術的提高人類終於有了一種真正的世界觀。先後出現了殖民大國葡萄牙、西班牙,這兩個國家都有着早期大國的相同的特點,靠掠奪別的國家的資源,充實國力兵力,然而資源是有限的,國家和人民的消費消耗是無限的,沒辦法發展本國經濟的特色,終於在無限的消費中保持不住強國的地位。這讓我們明白了靠掠奪只能是暫時的強大,最關鍵的是要能發展自己國家特色的經濟,才能站穩世界強國。

在這本書中,無論是伊比利亞半島的葡萄牙還是西班牙通過海洋冒險成爲海洋霸主,或是荷蘭憑藉一系列現代金融和商業制度創立的商業帝國。這些歐洲強國都是通過制度和體制創新、科學和文化的發展、將商業和自由貿易作爲大國崛起的基本條件。而面積只有兩個北京大的荷蘭是世界上第一個建立證券交易所,建立銀行信用體系的國家。正是這種經濟體制的創新,深刻地影響了現代經濟,也使面積這麼小的國家脫穎成爲當時世界性強國。英國的第一次工業革命也使其成爲當年的“日不落帝國”。這無疑告訴了我們只有不斷創新,才能強佔先機,才能立於強國之列。但是,當世界上的國家一個接一個的崛起時,當時的清政府卻依舊落後。明朝時期鄭和的船隊七下西洋,不是爲了開拓貿易,而是爲了宣揚皇帝的德威。鄭和死後,中國人的身影就在海洋上消失了。看了這些,我想我不說同學們也知道爲什麼中國現在比別的國家落後。而英國、荷蘭等國家是那樣的強大。原因就在於中國的發展比較遲。不過中國發展速度很快,年收入以百分之九點幾的速度增長,中國的發展、中國的崛起都給其他大國造成了恐懼。

這本書是品讀歷史的見證,更喚醒了人們對中國未來的深深思索。它啓迪着今天,也影響着未來。

葡萄牙跟西班牙,考航海瞭解地球,成爲了第一代世界大國。但是,這兩個依靠掠奪迅速崛起、卻在戰爭中揮霍財富,而沒有發展工商業的帝國很快盛極而衰,世界舞場上第一場大戲落幕。

“小國大業”,“大國崛起”,荷蘭這個面積只有兩個半北京的地方,如何撐起“大國”二字。荷蘭的崛起,是通過進一步將地理大發現的潛力進步一步發掘。

英國通過光榮革命,逐步建立起君主立憲制,完成了現代社會的轉型,走向了工業革命。當亞當·勒密以《國富論》指出了自由競爭的市場規律後,英國人開始在本國強大工業能力的支撐下,推行自由貿易,拓展全國市場。

路易十四將法國的啓蒙教育得到了普遍傳播。拿破崙用武力方式將法國帶向了歐洲巔峯。然而武力不能維持這一切。在後來戴高樂帶領下,恢復了往日光輝。

德國總理勃蘭特在波蘭下跪,他是一位好總理。在二戰中被殺的二百五十萬多猶太人中,沒有一位是他殺的,但是他下跪了。什麼是大國?敢於負責任的,能給國內人民帶來幸福,也給國際社會的跟平與發展帶來福祉的國家,才能堪稱大國。

盛田昭夫說堅持而成功的索尼,凝聚了日本這個國家的精神!

彼得一世與葉卡捷琳娜都是好學,重視教育的人。使俄國出現了大批像列夫·托爾斯泰一樣的知識分子。正是在他們的思考中,逐漸創造了屬於自己的文明。

列寧,是一個很成功很成功的人。很敬佩他,他保護了人民,也吸引了哈默、福特等外國投資者。蘇聯經濟逐漸復甦。又在斯大林的五年計劃的帶動下,使蘇聯成爲了蘇聯強國。

美國的崛起,在我眼裏是一個奇蹟,從五月花號上的一百多名的英國人到政治、經濟、科技、軍事等各方面的世界第一強國。跟美國的科技發展迅速離不開。

看來,這些國家的崛起都有幾個共同點。有對外擴張的歷史,都曾經稱霸世界,都經歷過推翻封建王權或殖民統治的資產階級革命。都在教育、工業、科技等某一方面有過突出的表現。再看看中國,要如何做才能成爲一個大國。我想,中國能不能稱霸世界,這不重要。能不能成爲工業、科技強國,這不重要。中國,這個世界四大文明古國之一,他能這樣存活到現在,本就是個奇蹟了。我想,中國一定也有一隻看不見的手在推動着。

?大國崛起》以歷史的眼光和全球多樣化的視野,描述了自15世紀開始500年的時光裏,葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界,並日益成爲超級強國的歷程,從政治、經濟、思想、宗教、藝術、軍事、外交等多個角度分析大國興衰的成敗得失。探究其興盛背後的原因。

放眼位於歐洲伊比利亞半島西南部的葡萄牙,這論面積還不如中國的一個省份,15世紀時還不到100萬的人口的小國,當初僅僅是爲了獲取香料這個簡單的願望,卻開創了真正好處上的大航海時代。他的成長,如同一艘小船經歷了海上的大風大浪,日益看到聳立在海中央明亮的燈塔,到了16世紀出這個人口只有150萬的國家,成爲了第一代世界大國。我們能夠看到,國家的昌盛並不是以人口、面積來衡量的,葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣。

再觀位於歐洲中部的德國,記得普魯士國王威廉三世曾說過:“正是由於窮困,所以要辦教育。”在這個教育普及的國家中僅柏林洪堡大學就有29位科學家加冕過諾貝爾獎。難怪德軍總參謀長毛奇早就自豪的說過:“德國的勝利早已在國小生的講臺上決定了!”所以,培育下一代的幼苗是迫在眉睫的任務,人類不斷延續,永不熄滅的香火,是世世代代國家的精神傳遞的骨幹,德國正以這一點換來了最終的勝利。而我們中國的教育制度存在着不可否認的弊端,教育體制改革勢在必行,但是社會現實告訴我們成效微弱。

在衆多國家中,我們不得不承認東亞島國日本,這個我們中國人口中的“小日本”如今卻以他強大的國力堂堂正正的屹立在我們的前頭。他以前和我們的大清帝國一樣,資源外流,文化落後,同樣慘痛的遭受着西方列強無止境的入侵。然而,應對同樣的狀況,他們看到中國“落後便要捱打”的局面,否定了頂禮膜拜所帶來的暫時安穩,他們迅速圖強振國,維新求變,以驚人的速度迅速成爲亞洲第一個擺脫西方列強侵略並實現工業化的國家。這其中的道理是不言而喻的,一個始終都堅持團結,善於學習的民族創造了今日的輝煌。

一個國家、一個民族,要有自強的精神,纔有自立的可能,才能贏得其它國家人們的尊敬。中華民族,在很多地方需要學習別國。德國在二戰後勇於反思和敢於悔過的行爲,最終纔得到了全世界的原諒與支持,德國總理勃蘭特在波蘭集中營紀念地長跪懺悔,真實地展示了這樣的精神,跪下去的是勃蘭特,站起來的是德國!這樣的總統,才能永垂史冊,這樣的國家,才能熠熠生輝。那麼只有正視歷史,直面失敗,歷史纔不會重演,成功纔會到來。在務實上,我們做的比起別國也差的很遠,搞浮誇,搞假政績,搞表面繁榮等等無用的行爲,根本不能從本質上,從實際上提升我國的國力。所以我們始終只能從面積和人口上說是一個大國,而從實力業績上、效率上講卻不能說是一個強國。因此,只有重視科學和教育,建立起適合本國國情的政治經濟制度,善於借鑑學習但絕不簡單模仿別國的經驗,提高國民素質,調動人民的用心性,努力促進經濟的發展,不斷提高人民的生活水平,才能真正實現強國之夢。

?大國崛起》講述的是近五百年來葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、俄國、日本、美國九個世界級大國相繼崛起的過程,並總結大國崛起的規律的影片。

劇情由葡萄牙,西班牙的海洋時代—荷蘭的小國大業—英國的走向現代,工業先聲—法國的激情歲月—德國的帝國春秋—日本的百年維新—沙俄的尋道圖強—蘇聯的風雲新途—美國的新國新夢,危局新政。

每一個國家都視乎有着相同的歷史發展,這不是一個國家的發展,這是世界的發展,各國都通過革命的方式改革自己國家的社會性質,從古板,陳舊的封建制改革成爲與資產階級相適應的資本主義制度,如英國的君主立憲制,美國的聯邦共和制;或改革成爲與工人階級相適應的社會主義制度,如蘇聯的社會主義國家。這些國家最終都登上了現代化進程的道路。《大國崛起》這部大型紀錄片中我最感興趣有兩個內容

一、德國軍國主義的形成及其利處和危害。德意志在歐洲各國紛紛建立各民主國家之時,還處於歐洲中部的315各城邦的四分五裂之中,此地還成爲歐洲其他各國的戰場,民生四起,各城邦之間關稅氾濫,"假如你在柏林問這是哪裏人們會回答這裏是普魯士假如你在維也納問這是哪裏他們會回答這是是奧地利究竟德意志在哪裏?"在多種情況下,德意志需要一個統一的國家,亂世出英雄,鐵血宰相俾斯麥出現是德國實現了統一,這是一種至上而下的封建軍國色彩濃厚的改革。正因爲這種至上而下的封建軍國色彩濃厚的改革,使德國在第二次工業革命中趕超了英國,成爲了世界第二大強國;使教育在全民得到了普及,讓德意志民族響徹是世界。但大量的封建殘餘給世界帶來了二次毀滅性的打擊——第一次世界大戰和第二次世界大戰,19世紀初德國以武力拷打世界,但在70年代德國總理勃蘭特又帶領的德意志民族以思想拷問世界,德意志是一個優秀的民族,是一個實在的民族,他勇於承擔自己的過失,特別和日本成爲了一個鮮明的對比。

現在我們,看到的德國,不僅要學習他的科學管理和先進技術更要學習的那一種優秀的德意志民族精神。

二、資本主義市場經濟的優點和弊端,但我看到危局新政的時候,這是最令我激動和傷心的時候。20世紀2、30年代西奧多·羅斯福執政期間,是美國的經濟快速增長人們的生活水平快速提高,但人們都無法預知一場世界性的經濟危機將從美國開始,直到整個資本主義世界,1929年發生了經濟危機。經濟危機在資本主義國家的發生,是有規律性的,都是以一而牽化的,因爲資本主義市場經濟是以供求關係來調節的,有一隻無形的手牽引着人們,可以增強人們對科學技術的發明,提高經濟管理模式(唯利是圖),提高勞動者的生產效率的同時,也出現了嚴重的自發性、盲目性、滯後性,出現嚴重的兩極分化。所以我認爲中國實行的社會主義市場經濟是中國探索社會主義道路上的一重大舉措。

最後,我認爲這九個國家,都不是大國,是強國,大國應該是:精神和物質相結合,不是武力侵略,也不是用思想侵略,而是把自己的優良的物質和精神文明傳播給其他國家,使人們真正的進入和諧快樂的世界。

只有開創新的路,走別人沒有走過的路,國家纔有可能有跟別的國家不一樣的突破並強盛起來。

15世紀,歐洲最早誕生的兩個民族國家葡萄牙和西班牙,在國家力量支持下進行航海冒險:在恩裏克王子的指揮下,葡萄牙一代代航海家們開闢了從大西洋往南繞過好望角到達印度的航線;在伊麗莎貝爾女王的資助下,哥倫布代表西班牙抵達了美洲。

當麥哲倫完成人類第一次環球航行後,原先割裂的世界終於由地理大發現連接成一個完整的世界,世界性大國也由此誕生。葡萄牙和西班牙在相互競爭中瓜分世界,依靠新航線和殖民掠奪建立起勢力遍佈全球的殖民帝國,並在16世紀上半葉達到鼎盛時期,成爲第一代世界大國。

但是,這兩個依靠掠奪迅速崛起,卻在戰爭中揮霍財富而沒有發展工商業的帝國很快盛極而衰,世界舞臺上的一次大戲悲劇性落幕。

恩裏克王子雖然沒有親自出海,但是他設立航海學校,以國家名義持續地鼓勵航海事業,他終身未娶,爲航海事業做出了巨大貢獻,葡萄牙由此向海外擴張開啓了與各國的貿易,日漸強盛。西班牙也是因航海而與葡萄牙相互競爭,勢力遍佈全球,兩國成爲第一代世界大國。

他們的航海冒險不說對他們自己的國家有益,對我們也是有益的,沒有他們的航海探險我們就不會知道世界還有這麼多的國家和豐富多彩的世界,而是一意孤行地認爲我們所處的地方是世界的中央,我們這裏就是世界的全部。多虧了他們,這個地球才被拼湊完整;我們也才知道地球不是方的而是圓的;我們才能更深入的瞭解這個神祕的地球;纔有了各國的文化交流。

同樣的,只反覆做一件事不注意其他方面這個國家也會衰退。就比如葡萄牙和西班牙只知道掠奪和揮霍財富,這並非長久之計,還應該發展國家的各個方面。我們國家的宋朝重文輕武,別的國家就能輕易攻破城池,趁虛而入,這是同樣的道理。

以上內容就是一祕爲您提供的6篇《《大國崛起》觀後感》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的範文樣本、模板格式盡在一祕。

大國的崛起觀後感篇2

這個禮拜,看完了《大國崛起》。這部長達12集的紀錄片,我覺得是央視近年來最好的影片,拍得很大氣宏偉,尤其是它的音樂跟動畫製作水平,感覺很像美國大片了。影片中對各國發展分析的也不錯,有如一位博大精深的歷史老師,讓我很好的回顧了一下高中的歷史,(哈哈,雖然高中歷史學的也還是不錯的)更加寬廣的開拓了我的視野。

玩過《大航海時代四》的朋友應該對大國崛起的一些國家跟城市都不會陌生吧,這也是我對這部影片非常有興趣的一個支點。影片中那唯美的畫面、宏偉的帆船、感人的音樂,感覺跟遊戲如出一轍。這的確是一款讓人很長見識的遊戲。

不想過多的評論,每個人看完《大國崛起》每個人都有自己不同的感受,網上的評論也都是一大把,比我想的有見地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個國家:荷蘭跟美國。

也許是因爲高中歷史課本對荷蘭這個國家的描述非常少吧,感覺看荷蘭的強國曆史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別嚮往的國家:鬱金香,風車,海道,港口,當然還有那別樣的文化跟歷史。荷蘭的發展跟其它國家不同,它沒有依靠過多的武力掠奪,而是依靠自由貿易跟制度創新不斷使自己的工商業得到發展。小小的荷蘭,卻誕生了許多第一個出現在世界上的機構。荷蘭人口不多,卻享有海上馬車伕的美譽。荷蘭,還成爲第一個侵略我們國家的西方大國。這個國家,不可小覷。

美國,正如影片中的標題——新國新夢,很喜歡這種充滿夢想,自由開拓的感覺。美國人的歷史就是移民的歷史,就是各國精英尋夢的歷史。還有一點是美國曆史上,關鍵人物在關鍵時刻總是作出了正確的選擇,讓這個國家沒有走太多的彎路。我想,這也是跟它的政治制度的合理性分不開的。

末了,從大國崛起想到個人崛起,它也有很多借鑑意義的,一個人進行新的嘗試、產生新的觀念,擁有新的視野,是很容易崛起的。

大國的崛起觀後感篇3

科學對每個國家來說都太重要了,科技發達,國家自然就富強,國家富強了就有能力去保護自己的領土,捍衛自己的尊嚴,保證自己的國民安居樂業。縱觀工業時代的歐洲各國,沒有一個國家可以維持領袖地位,除非它開發其科技知識。而當時的的英國,正是依託科技革新的力量,迅速地走上了崛起的道路。

當牛頓的發現萬有引力定律後,對科學文化發展起到了積極的推動作用,解放了人們的思想,給人們探索自然的奧祕建立了極大信心,最大限度地激發了人們的創造力。自此科學的精神滲透到英國社會中,人們開始以理性的眼光認識世界,打開了工業革命的大門。 當瓦特最終以萬能蒸汽機解決了最核心的動力問題後,它被廣泛地應用在工廠成爲幾乎所有機器的動力,改變了人們的工作生產方式。蒸汽機爲一系列機密加工的革新提供了可能,更高的工藝保證各種機器包括蒸汽機本身的性能提高,極大地推動了技術進步並拉開了工業革命的序幕,從此英國工業化開始以驚人的速度全面展開。 當亞當·斯密以《國富論》指出了自由競爭的市場規律後,英國人開始在本國強大工業能力的支持下,開始大力推行自由貿易,拓展全球市場。

英國工業革命的成功,是科技的力量促使國家硬件和軟件兩方面共同的成功,這些成功爲人類財富的增長提供源源不斷的動力,讓工真正對社會發展產生革命性的意義。

科技的力量帶給全世界的影響都是深遠的。工業革命時期,當英國在中國還在封建鎖國的時候已經開始開始譜寫新的歷史篇章,機器開始代替手工,這在當時的清王朝是無法想像的。也許歷史已經註定了這一切必將發生,伴隨不列顛的崛起所帶來的文明也成爲了當今世界的強勢文明,毫無疑問,這是一種值得多數國家學習的先進文明。但是,這種文明給其他文明帶來的壓迫是如此之大,以至於大多數文明都被迫洗心革面,向它學習,以至於英語成爲當今世界多數國家義務教育中的一門必修課。

日不落帝國雖已遠去,但他的影響仍在我們中間發生作用,並且至今仍未褪去。

大國的崛起觀後感篇4

?大國崛起》是中央電視臺第一部以世界性大國的強國曆史爲題材並跨國攝製的大型電視紀錄片,該片以葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等西方九國爲題材,解讀15世紀以來這些世界性大國崛起的歷史,探究其興盛背後的原因。

而大國崛起的原因有什麼共同點呢?這九國說明了其中的一些答案:

一:對外擴張的歷史

二:殖民統治史

三:資產階級革命史

四:工業、科技、文化、軍事和社會方面的改革史

五:對世界近代發展有過重大的影響

對比現在的中國,我們提出的和平崛起與他們有所不同。目前世界正處在第三次工業革命的進程中,信息革命是當前的標誌,只有擁有科技創新的能力,才能贏得更大的市場,實現國家的整體提升,達到和平崛起的目標。

要實現這樣的崛起,中國就要學習各國崛起的優點,克服不利因素,避免崛起中的不良影響。

首先,我們要加大教育投入,提升人才競爭力,使全體國民的高等教育素質繼續提升。

美國雖然現在受經濟危機的影響,國力在逐步衰退,鋼鐵工業和重工業製造業在失去,就業壓力增加。但是我們業應該看到美國仍然處在科技創新的最前沿,科技競爭力還是很強,而科技創新的背後是其高科技人才儲備的實力,美國大學的教育水平在全世界來說,仍然是一流的。我國的高等教育水平要崛起,只有教育崛起,才能實現人才水平的崛起。

其次,我們要繼續堅持改革開放,市場經濟繼續主導經濟改革,讓中國的市場繼續成爲全世界經濟的發動機。

全世界在經受經濟危機的創傷中,都受到了不同程度的影響。而中國市場的開放和擴大內需的潛力,成爲了各國的救命稻草,各國紛紛在中國建立研發中心和製造基地,期盼中國市場的經濟發展,帶動各國走出世界危機。而中國也加大經濟改革力度,不斷加大經濟投資,推動我國gdp水平的更高層次發展,目前我國已經超過日本,成爲全球第二大經濟體。我想,如果再有10年,很有可能超過美國,實現經濟總量的新騰飛。

最後,我們要繼續進行科技創新,實現產品核心的技術的掌握。創新能力是當前各國科技水平的體現,有沒有核心競爭力,就看你是否掌握真正的核心技術。目前,我國正處在科技創新的新階段,創新力成爲各個企業進行市場競爭的法寶,因此,只有我們不斷的推進核心技術的研發,才能在未來的道路上,取得先機。

總之,我們既要學習他國崛起的先進思想和技術,又要從自身實際出發,制定我們特色的崛起之路,走處一條區別他國的和平之路,中華民族的復興就在不遠的將來,讓我們中華兒女奮發圖強,走出一條中國特色的和平崛起之路。

大國的崛起觀後感篇5

大國崛起英國觀後感

國際貿易地理這門課程,老師給我們看了很多的《大國崛起》系類節目,給我留下了很深的印象,特別是英國的崛起,讓我感慨很多,我們作爲中華民族未來的接班人,應該要了解歷史,以史爲鑑,開創未來。英國的成功崛起是我們學習的榜樣,敢於創新、敢於挑戰位未知的未來,抓住機遇,適時的改革,開闢一條有利於中國發展的道路,這是我們的責任與任務。

英國的崛起是在比較開放,自由宗教的環境下開啓的,一些科學家在這個時候敢於創新,標新立異,蒸汽機的發明者——瓦特,在當時,他的實驗沒有被世俗宗教所批判,沒有被王室所阻撓,所以,這樣的歷史環境給瓦特提供了自由發明創造的機會於有利的環境,當他的實驗成功時,利 用到工業當中,使英國的工業飛速的發展,從而成爲了第一次工業革命的領導者,時代的先鋒者,無與倫比,把一些亞洲國家遠遠地拋在後面,而中國是閉關鎖國的政策,殊不知外面的世界已經發生了開天闢地的進步,中國還一直處於落後封建的農業和基礎的手工業。噹一聲炮響轟開了中國的大門時,這時的中國只能處於捱打的地位,一系列的侵佔領土、賠款的條約接二連三的簽訂,那時,中國被轟醒了。

1588年,伊麗莎白繼承王位時,從英吉利海峽那邊,不斷地傳來了西班牙和葡萄牙航海家探險成功的發財消息,這個時候是一個尋求新大陸,成爲海上霸主的時代,這對於雄心勃勃的伊麗莎白來說是一個挑戰的機會,一個成爲海上霸主的機會,她認爲這個時代,誰搶到先機,接受一祕.1mi.一祕net新的思想,誰先搶到海上霸主的地位誰就會先發展起來,成爲第一強國,自從英國以弱小的力量打敗了西班牙的無敵艦隊後,英國順理成章的成爲了大西洋海上的霸主,又風騷了數百年。

還有,在伊麗莎白時期,她合理的處理了國王與莊主貴族的 權利與利益,各個知道自己應該擁有什麼,做好自己的本分,這成爲了不成文的法律,各個盡其所職。伊麗莎白的智慧與膽識不得不讓我們佩服,從而她永遠不會在英國人民的記憶中消失,乃至世界人民。每個國家的興旺發達都離不開一個有魄力的國王。

在英國經濟不穩的年代,伊麗莎白一世看到了海洋的潛力,明智的向海上擴充勢力,以充盈國庫。而面對當時的海上霸主西班牙的聲討時,沉着的打退他們的艦隊,並趕走了海上的馬車伕——荷蘭,從此譜寫英國的海上歷史。在面對和貴族們的關係時,看清了國家的局勢,嚴格遵守大憲章的條例,和貴族們處在了一個微妙的平衡點上。伊麗莎白去世之後,英國陷入了內戰,在那個混亂的年代裏,英國人民在不斷的摸索着新的,適合自己國家的管理體制,終於在光榮革命之後實行了君主立憲制度,走上了強大的道路。

同時,英國的文化,戲劇也深深的影響着世界,他的古典文化值得我們考究。

總之,《大國崛起》英國篇帶給我的不僅僅是震撼,也是我更加了解了這個“日不落帝國”!

前不久,老師給我們放映了《大國崛起——英國》,短片講述了一個不大島國的崛起之路,我有感而發,沉思良久,寫下了自己的一點感受。

我們作爲當代中國的大學生,我們是祖國的希望,是祖國的未來,我們的未來怎麼樣直接決定了祖國的未來,俗話說的好“知己知彼,百戰不殆”我們首先要做到了解自己,瞭解自己的歷史,中華民族擁有5000年的歷史,在歷史的長河中我們積累了優秀的文化傳統和物質文化,這些都是未來中華民族崛起的基礎,所以如果我們不瞭解自己的話就無法做出正確的發展前景的計劃;但是泱泱大國有優秀的歷史文化,也有很多糟粕,我們應該看到這些糟粕對我們的不利影響,從而盡力去摒棄糟粕,取中國文化的精華,而拋棄中國文化的糟粕:總之,就是要辯證地對待我們國家文化傳統。 翻開歷史的長卷,我們可以看到,自古以來,在誕生過的民族國家中,有的衰敗了,有的沒落了,而英國作爲一個曾經崛起的大國,他對世界的格局產生了巨大的影響,縱觀英國曆史發展的過程:1588年擊敗西班牙“無敵艦隊”,樹立海上霸權;1640年英國在全球第一個爆發資產階級革命,成爲資產階級革命的先驅;1649年5月19日宣佈成立共和國;1660年王朝復辟,1688年發生“光榮革命”,確定了君主立憲制;1707年英格蘭與蘇格蘭合併,1801年又與愛爾蘭合併;18世紀後半葉至19世紀上半葉,成爲世界上第一個完成工業革命的國家;19世紀是大英帝國的全盛時期,1914年佔有的殖民地比本土111倍,是第一殖民大國,自稱“日不落帝國”。這其中我認爲最重要的一個關鍵在於“變”,變而生萬物,變造就了強大的不列顛帝國,資產階級革命是變,工業革命是變,而這些“變”帶來了巨大的民族的活力。

中華民族五千多年的發展史,就是民族精神不斷傳承、不斷髮展、不斷弘揚的歷史。,數千年來,偉大的中華民族精神就植根於民族歷史的土壤之中,生生不息、代代相傳,然而在近代中國卻因爲不知道“變”而落後於世界步伐,從而遭受了無盡的幾百年的屈辱,但是中國人在歷史的教訓後知道了“變”,武昌起義、新文化運動、國民大革命、共產黨成立、抗日戰爭、新中國成立、改革開放都是中國人民求變的過程,在變中我們的國家獲得了新生。

影片中也講述了三位名人的故事,這三個故事分別是偉大的戲劇家莎士比亞、科學巨人牛頓、經濟學先驅亞當?斯密。1600年時的倫敦是當時歐洲的第一大城市。在泰晤士河南岸有一個劇院,就是“環球劇院”,它能夠保存下來只因爲莎士比亞曾是此劇院的股東、演員和劇作人。在當時,在莎翁的歷史劇當中,君主往往是反面角色。伊麗莎白女王呢,當然知道這一點,可是她並沒有下令禁止演出莎士比亞的戲劇。 第二個故事是和科學巨人牛頓有關。1727年,牛頓去世。英國以隆重的國葬儀式將他安葬在威斯敏斯特大教堂,這裏一向是王公貴族的墓地,牛頓成爲第一個安息在此的科學家。 第三個故事是和經濟學先驅亞當?斯密有關。1776年,50多歲的亞當?斯密寫出了改變世界經濟發展的《國富論》,如果說,牛頓爲工業革命創造了一把科學的鑰匙,瓦特拿着這把鑰匙開啓了工業革命的大門,那麼,亞當?斯密則是揮動一隻看不見的手,爲工業革命的推進締造了一個新的經濟秩序。這些都體現了英國對思想家、藝術家、科學家的尊重,體現了英國對科學思想的尊重,也體現了英國對於新思想的尊重和包容。新的思想能夠爲一個民族帶來新的力量,這種力量是無限的,他對一個民族的發展起到了至關重要的作用,這也是英國第一個確立資本主義制度,第一個進行工業革命的內在原因。講到這裏我也不由得想到我們的國小課本打多講述的是各種具有美好品格的人的讚頌,而很少涉及科學家等對社會的發展具有貢獻的人,但是現在我們的課本卻經常提到各種對社會有重大貢獻的`人,比如:兩彈元勳鄧稼先、水稻之父袁隆平、航天英雄楊利偉等等,這都是體現了國家對於人才的尊重,國家對於科學的尊重,這是我認爲一個很好的變化,這種變化是值得大大的鼓勵的。

今天,老師組織我們看了《大國崛起》英國這個篇章。看了之後真的對我的感觸很大,我對這個國家越來越感興趣了。身爲一個大西洋上小小的島國,他是有怎麼樣的勇氣對抗當時海上霸國西班牙。真的很佩服伊麗莎白一世的威嚴。她作爲一個弱智纖纖的女流之輩,她爲了她的國家爲了她的子民終身未嫁。把自己的一身都獻給了這個國家。正是因爲她的這種一心爲民的態度,這個國家,這羣人民沒有讓她失望。英國迅速就在歐洲崛起。以前西葡,荷蘭統領海上霸權的時代逐漸沒落,隨之而來的是一個新興的海上強國——英國。

一談起英國我們就可以想到兩個稱謂,一個是“日不落帝國”一個是“世界工廠”這兩個稱謂其實可以概括英國最偉大的成就。首先來說第一個。

英國在打敗西班牙之後,英國逐漸開始壟斷海上貿易。特別是在伊麗莎白一世女王的統領下,發展本國經濟,進行資本積累成爲了振興英國的頭等大事。這個使命即使女王死了,查理一世即位也是沒有荒廢的。所以在英國發展初期,對殖民地的擴張和侵略從來沒有斷過,乃至應該過殖民地遍佈全球。對於應該過國民來說這是一件值得驕傲的事情,以至於有了“日不落帝國”這樣的稱號。

世界工廠更是不用說了,工業革命帶給全世界的影響都是深遠的。這個國家在中國還在封建鎖國的時候已經開始開始譜寫新的歷史篇章,機器開始代替手工,這在當時的清王朝是無法想像的。工業革命的槍聲首先在紡織業打響了。珍妮紡紗機的出現,極大的減少勞動生產力。最有歷史性意義的自然是瓦特蒸汽機的發明。瓦特這位發明家,必定讓全世界的人民銘記在心。就是這位普通的工人讓我們開始走向新時代。隨後各個國家都開始追隨英國展開工業革命,轉眼全世界都開始朝工業化轉變。

不僅僅是這些,在政治上,英國很多的做法也是開創先河的。《大憲章》的頒佈給英國乃至整個歐洲帶來的影響是不可估量的。憲章了說明,君主的權利不是至高無上的,人民的權利纔是至高無上的。這點,在當時的世界絕對是歷史性的轉變。還有在伊麗莎白一世女王死後,查理一世上臺,他試圖統治人民,想控制一會,控制法院。控制人民。但是事實告訴他,在英國這麼個國家是行不通的,他踐踏了人民的權利就要接受法律的制裁。最終被送上斷頭臺。這個時間震驚了整個歐洲大陸。那些君主專制的國家,以及那些想實行君主專制的國家開始進行思考。

文化上。英國出現了一個偉大的天才——莎士比亞。人們永遠無法猜透莎翁的腦袋裏裝了什麼,他能想到人們心裏最邪惡,最原始的東西並且將他通過戲劇的形式表達演繹出來。即使他的作品裏含有對女王的蔑視,但是女王仍然能坐在舞臺對面觀看他的戲劇,或許這就是他的戲劇吸引人的地方。英國的古典文化是我們值得考究的。