少年黃大年觀後感1
今天晚上，我和老師、同學們一起去觀看了話劇《少年黃大年》。看完了以後，我的心情久久不能平靜。
黃大年是我們南寧人。這個話劇講述的是他高中生和在工作情況。爲全國人民學習黃大年精神提供了機會，我爲我們南寧有這樣優秀的人才而感到無比的驕傲和自豪。雖然他已經逝世，但他那全心全意爲祖國奉獻的精神，永遠留在了我們的心間。激勵着我們努力學習。
“我的理想就是好好學習，將來爲祖國的地質事業多做貢獻……”他的話語一遍遍的迴響在我的耳邊。這些話看似平凡，卻把他對黨，對祖國無限的熱愛，至誠報國的愛國情懷錶現的淋漓盡致。全劇通過生動有趣的細節，的語言，再現了一個衝明，熱情，果斷堅定的少年黃大年。
少年強則中國強。我們只有不斷的努力學習，不斷探索。纔能有更多的"黃大年”出現，讓黃大年精神永存。
少年黃大年觀後感2
學習黃大年同志的爲人，心有大我、至誠報國。黃大年同志的偶像是鄧稼先。2009年，他做出了同樣的選擇，毅然放棄國外優越條件，回到祖國工作。“只要祖國需要，我必全力以赴”。黃大年同志用一生定義了什麼是高尚的靈魂，詮釋了學者如何爲人民、爲國家、爲天下蒼生立命，做到了“潛心問道與關注社會相統一”。
學習黃大年同志的爲師，教書育人、敢爲人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個學生都是璞玉。他以“爲祖國培養人才”爲己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力爲學生們開啓與世界交流的“窗戶”，培養了一批“出得去、回得來”的人才，用行動闡釋了什麼是“教學和育人相統一”“言傳和身教相統一”。
學習黃大年同志的爲學，淡泊名利、甘於奉獻。高校教師要耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黃大年同志功勳卓著，所取得的系列成果攻克了技術瓶頸，突破了國外技術封鎖，是新時代踐行科技報國的典範，以他的能力和貢獻完全可以申報院士。但是身爲中科院院士評審專家的他，自己並不是院士。同事勸他抓緊申報，他卻說：“時間有限，先把事情做好。”他是衆人眼中的“拼命黃郎”，無私忘我工作到生命最後一息，爲實現強國夢奉獻全部，體現了中國知識分子的風骨和境界。
少年黃大年觀後感3在中國，有許許多多無名、有名的科學家，他們拋棄一切，毅然回國，爲祖國的科技事業做出了巨大的貢獻。而黃大年教授就是其中一位。
7年前，黃大年教授在英國的科學界享有很高的地位，金錢、名譽、地位和國際一流的科研團隊。但是，這些對他來說都不重要，他回國的決心一刻也沒有動搖過。就這樣，懷着一顆赤子之心，他回到了母校吉林大學。他從回校的第一天起，就投入到了高強度的工作中，別的同事都是每天工作8小時，而他卻把一天24小時的時間全部時間投入工作當中。
在這7年中，他憑着高深的科學專業技術水平和一股剛強的毅力，填補了我國在地球地理控測的多處空白。有專家說過，黃大年同志在這7年中的成績相當於別人五十年的成就。他的這一股愛國情懷也深深感染了他的學生，不少同事也都說他是一個超人！
但是，超人也有累的時候。2016年底，他終於倒在了病牀上。但他心中的腳步卻從沒有停歇過，在病牀上，他堅持給學生講課，耐心地講解學生們的疑惑。
2017年1月8日，黃大年教授最終沒能戰勝病魔，不幸離世，長眠於祖國的土地之下，享年58歲。他走得太突然，走的太可惜，對於我們，對於國家，對於世界，這都是一個重大的損失!
黃大年教授雖然去世了，但我們要學習黃大年教授的.愛國之情懷，鞠躬盡瘁，懷着一顆赤子之心。我們要努力學習，將來爲祖國而貢獻出自己的一份力量。
