最新《新時代好少年》觀後感範文
這期節目讓我認識了許多優秀的少年，有熱愛航模飛機的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人:顏玉宏。
這位少年在兒童時期患了小兒麻痹症，未及時就醫而導致失去了行走的本事。但他不願屈服，每一天堅持用柺杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊，每一天在游泳館裏練習，成爲了一名殘疾人運動員。由於雙腿不能動，他經常沉到水裏，可他依舊堅持不懈，努力練習。看到那裏，我很震驚：一個健全的人，都不必須能堅持下來，他卻沒有放棄，可見他是個意志堅定的人。
另一方面他學習努力，以優異的成績考入了屏山中學。新學校住宿在五樓，他不得不堅持爬樓梯。學校出於好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅持自我爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住柺杖，可還要用幾根手指拿碗。同學們看見了，想去幫他，他卻說:”同學只能幫我三年，以後還得靠我自我，所以要儘量自我做事”。
這句話讓我感觸很深，對啊，家人不可能永遠陪伴在我身邊，終有一天我會離開父母，要學會自我的事情自我做，不能太依靠父母。
就是這樣一個意志堅強的人，讓我明白了這些道理，他真是我學習的榜樣!
最新《新時代好少年》觀後感範文
6月9號8點我觀看了央視少兒頻道的《新時代好少年》節目。
一首《少年歌》帶我進入了好少年的先進事蹟中。10名青少年是近年來各地開展爭當新時代好少年活動中涌現的先進典型。
江蘇淮安的董天晨，喜歡航模，她是學校航模社團的社長。一次又一次試飛失敗，她請教老師，到圖書室找資料，三年來寫了近萬字的筆記。她學科學、愛科學、用科學，爲她的航天夢而努力着。
浙江實驗學校的邵子衿，從小就愛動手製作小玩意，改良製造了家裏的澆花器，還給頭盔、小房子按上燈。一次在網絡上看到外國大學生製造卡丁車，引起了他的興趣，於是一放暑假他就開始畫圖，花了所有積蓄買了材料，自己動手製作，一年後試車成功。
顏玉宏，因爲小兒麻痹不能行走，就用手倒立行走求學，還參加了殘疾游泳隊。身殘志不殘的他比正常人付出了幾倍的辛苦學習，他的理想是成爲作家。
好少年張力文，是一名小講解員。發揚延安精神，講解紅色故事，傳承着紅色記憶。
劉藝媛經常和父親上山採草藥，學習鍼灸。她說現在好好學習，考醫科大學傳承壯醫，將來去幫助那些有需要的人。
河北石家莊曹語粲，3歲開始學習戲曲。學校社團課裏她是小夥伴的小老師，經常參加慰問演出，傳承着傳統文化。她的夢想是把中國的國粹發揚光大。他們展現出新時代青少年樂觀進取、向上向善的風采。
看完節目，讓我明白了少年強則國強，少年富則國富。堅持自己的夢想而努力，就會有所成功。讓我們一起追夢吧！
最新《新時代好少年》觀後感範文
“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”聽着這熟悉的歌曲，有多少人知道革命先烈們背後的故事呢?
鐵血將軍陳樹湘面對猖狂敵人時的堅貞不屈，與紅四軍堅持戰鬥到最後一刻那鋼鐵般的意志讓我震驚；女戰士小董過雪山時面對困難不氣餒的堅強意志，成功翻越一座座雪山的精神讓我敬佩；“當代佘太君”鄧玉芬在國難面前把丈夫和孩子送上前線的壯烈事蹟讓我感動；還有縣委書記榜樣焦裕祿、鐵人王進喜、大國工匠胡雙錢、“金手天焊”高鳳林無不讓我佩服。
其中，最讓我難忘的是創造世界紀錄的袁隆平爺爺。83歲的袁隆平爺爺在x人民大會堂發表獲獎感言：“我希望在2015年前雜交水稻大面積突破苗產1000千克！這是我90歲前的心願！”83歲高齡的袁隆平爺爺爲了超級稻事業，他大多數時間是在田間。他常說的一句話是：“電腦裏種不出水稻。”稻田裏的袁隆平是最幸福和快樂的。2014年10月10日，在紅星村實驗基地傳來了喜訊：“百畝示範片平均畝產達1026.7千克，再創世界紀錄！”這振奮人心的消息迅速傳遍了世界的每個角落。袁隆平爺爺在超級稻這條高產攻關之路上，實現了令世界矚目的“四連跳”！
是什麼力量讓袁隆平爺爺可以在別人享受清福的年紀選擇了在農田裏度日?我想，這是一種愛吧！對家人的愛，對人民的愛，對國家深深的愛！愛國，多麼美麗的字眼，正因爲有無數個像袁隆平爺爺這般對祖國深深熱愛的人，纔有了今天我們美麗和平的祖國。
最新《新時代好少年》觀後感範文
在追求成功的道路上，即便磕磕絆絆，仍然勇往直前;他們人小志大，傳承幾代人的精神;他們在生活中從細微的事情做起，影響着他人，服務社會。他們用自己的行動踐行着梁啓超先生所說“少年強則國強;少年進步 則國進步。”同樣他們的行動也激勵我，成爲我的榜樣。
在新時代，我們的生活中困難早已不是戰火紛飛，家破人亡，而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折，終點的希望纔會浮現在我們眼前。顏玉宏，他從小身體殘疾，無法站立，但他身殘志堅。他做他熱愛的事情—游泳，儘管會經過無數次的嗆水，儘管身體與心理會無數次地感到疲憊，但可以看得
出，當他丟下柺杖，站起將要入水的一剎那，他總是滿懷信心與希望，義無反顧。他有着大學夢，無論宿舍上下樓，早讀，吃中飯，他都用行動說明了“我能行。”他就像史鐵生一般，即使手中一副爛牌，但卻仍能打出一副好牌，我相信，多年之後，他也會活出自己的精彩。他最後說到，前往理想的路是艱辛的，但在一次次失敗中汲取營養，最終便會，“披荊斬棘，所問披靡。”是啊，所有經過的苦難，都會成爲成功的鋪路石。他的堅強意志令我敬佩。
張力文，身材嬌小，但卻嗓音洪亮，彷彿從她的身上，我們能聽到幾百年前的故事，一曲南泥灣帶我們走進那歷史悠久的歲月。看她那嘴邊上的話筒，手上拖起竹筐，她是以講解傳承紅色基因，發揚紅色精神。“一代人應有一代人的擔當”，我們這代人正是朝氣蓬勃，意氣風發的時代，我們應承擔起我們的責任，學習並宣傳紅色延安精神，居安思危，不斷爲國家和社會做貢獻，可以向懂文晨，邵子衿那樣開動大腦，研究新科技，也可以向林俊德，寧浠澄，以點滴之行，帶動身邊人回饋社會。
我們身邊還有很多在當今時代的優秀青年，他們的逆襲之路會激勵我們的鬥志，他們的刻苦研究精神令我們學習，是啊!新時代的路還在進行着，或許我們認真做好每一件事，將一件事堅持不懈地去做，或許我們就是下一個好少年!
最新《新時代好少年》觀後感範文我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長;我們，是祖國_點鐘的太陽，給國家帶來了新的希望，生氣蓬勃;我們，是國家未來的棟樑，肩負着給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年!
什麼是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取於一體的少年!
古人云：“人無禮則不立。”要做新時代好少年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動鞠躬問好——老師們讓我們學會了知識，讓我們能更好地報答祖國;面對父母，我們應該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恆，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱爲“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎麼又能不講禮儀呢?禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎!
但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱爲“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成爲好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進兮。”作爲新時代好少年，我們還應該奮進!以一往無前的`氣勢向着知識的天空飛去。現在已經不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代!唯有知識，才能讓國家更加富強!而這樣重任，就在我們的肩上!爲了國家的富強，我們應該奮進!憑藉着這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換爲知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變爲知識而爛熟於心。這樣才能爲國出力。所以，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候!作爲新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由!
但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課餘時間，我們可以不把一切時間用在學習上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成爲“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心。”我們可以多看新聞，瞭解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜誌，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成爲一名博學的，進取好少年!
曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位爲一體，共同爭做新時代好少年!
