通過寫觀後感，我們可以從影片中獲得更多的啓示和思考，拓寬自己的視野和思維方式，寫好觀後感可以幫助我們更好地理解影片的主題和意義，深入思考其中的道德和價值觀，本站小編今天就爲您帶來了《新聞大求真》的觀後感通用7篇，相信一定會對你有所幫助。
《新聞大求真》的觀後感篇1
今天下午班會課的時候，老師給我們看了防止溺水的視頻。
看了視頻我又瞭解許多已前還不知道的防止溺水的知識。
視頻中的叔叔告訴我，要在父母和老師的帶領下才能去水中游泳;在下水的之前要做運動以防在水中抽筋;要在有救生員的海域上游泳;如果溺水瞭如何自救;如果發現有人溺水應該怎麼辦。還告訴我們一些溺水而死亡的青少年兒童。在聽到視頻上的這青少年兒童死亡的消息不禁想問;這些青少年兒童爲什麼而死。很快我就知道了答案;原來是因爲貪玩、不聽話、好勝等溺水。
其中我最想了解的是;如果溺水了任何在水中自救。我一直都害怕游泳的時候溺水，現在我不害怕了，因爲我知道如何面對這方面的問題了。視頻上講了許多好辦法我也都記住了，所以不再害怕了。
我要把我知道的知識告訴我的弟弟和妹妹讓他們面對這樣的事也不害怕。
《新聞大求真》的觀後感篇2
今天晚上，我看了一部《新聞大求真》，感受很深。
節目一開始，講述了一些新聞事件，即以前發生過的許多踩踏的事件。之後讓一個學校的同學們做了兩個小測試，讓我們知道了在突發事件狀態況下的應急處理方法。接着，節目組又例舉了一個國小生的例子，列舉了包括日常生活中，對於我們中國小生突發的情況處理，並讓專家對解救方法做了介紹。
看了這個節目，我也感觸很深。是啊!在生活中，我們每一個人都會或多或少的遇到一些偶然的突發的安全事故，如溺水、觸電、交通事故……隨着年齡長大，接觸的東西會越來越多，我們也正需要這些知識，學習一些急救方法，來維護我們的“安全之花”。
此外，在一些公共場合中發生的踩踏的事件，也要儘量避免。像“12.31”上海新年踩踏的事件，如果發生這樣的事情，不幸摔倒，我們不要慌亂，應當側臥着，倦着身子，使胸膛不受到擠壓，這就是生存的技巧。
安全演習也是十分重要的演練。我們學校就曾經做過類似的演習，我的印象也很深。一個下午，學校周圍忽然響起了警鳴聲，同學們馬上按照老師的要求低下身子，用毛巾捂住自己的口鼻，匍匐着依次下樓，併到操場集合。這次演練全體同學共用了五分鐘就達到預期的要求，是十分不錯的一個成績了。
我們應該在今後的日子裏重視“安全”一詞，讓安全之花永駐人間!
《新聞大求真》的觀後感篇3
今天傍晚，我在湖南衛視觀看了一檔對國小中學生十分有益的節目——《新聞大求真》。
具《新聞大求真》瞭解到，每年三月的最後一個星期一是世界安全教育日。而今年的安全日的主題是——我安全，我健康，我快樂。
本期新聞大求真剛開頭的時候，主持人姐姐做了一個遊戲，讓5位小朋友一個連一個的推大力士一諾哥哥，可是大力士一諾哥哥竟然紋絲不動。而在場專家的由此測量出5位小朋友共推出127kg的力。緊接着，主持人讓5位小朋友一起往上衝，此時，大力士一諾哥哥沒有頂住5位小朋友的力量，場上的專家測出這次5位小朋友推共產生627kg的力。這是一個人無法承受的力。所以，在踩踏的事故中，一羣人推的力會讓人承受不住，然後摔倒，從而造成了踩踏的事故。接着新聞大求真向我們介紹了在踩踏的事故中保護自己的竅門以及成功活下來的方法。
之後，新聞大求真向我們介紹了一位同學——魯貝貝。他上學時與同學追逐打鬧，過馬路時因闖紅燈，被他爸爸開車撞到了，幸虧傷勢不嚴重，並及時送往了醫院救治;兩個月後，他不闖紅燈了，每天拿哨子吹來提醒人們是紅燈，可是，這個小調皮，不慎將口哨吞入腹中，被街坊鄰居及時送往醫院救治;之後，他去外公家，外公在院子裏用油鍋炸雞翅。魯貝貝趁外公不在時，私自將凍雞翅放入油鍋，油瞬間沸騰起來，濺到了魯貝貝的臉龐，被油燙傷臉部，幸虧及時送往醫院，不然將毀容;又過了些日子，他與弟弟在玩捉迷藏，這個小淘氣在二樓爬欄杆，不慎從二樓墜下，身受重傷。
據可靠消息稱，每5起國小中學生車禍案中，至少有一起發生死亡。近年來，吞入異物而送進醫院搶救
從上面的事例中我明白了：只有我們生活中不遵守交通規則纔會發生車禍，在擁擠時你推我擠會發生踩踏的事故。亂吃東西可能會卡住異物。所以，我們應該多瞭解交通規則，增強自我防範和自我保護認識。
提高安全認識。纔可以快快樂樂的生活下去。
《新聞大求真》的觀後感篇4
每年3月最後一週的星期一爲全國中國小生的安全教育日。第二天晚上，我收看了湖南衛視《新聞大求真》，這是一個安全教育節目，我深受教育，感觸頗深。
節目開始先介紹了一個遊戲，意思是從現場隨機抽選5名小觀衆來做一個遊戲，與大力士比拼力氣。首先，同學們注意上去推隔在中間的透明板，並且上面還有壓力讀數。第一次，同學們的壓力讀數是127千克。接着，主持人讓同學們一起衝向大力士推，這次的壓力大得驚人，達到了627千克，使大力士主持人都支撐不住了。原來，這個遊戲就是模擬身邊的一些現象。
節目最後，以真人魯貝貝爲主角演繹了一個宣傳片。它讓我知道在我們看似日常的平靜生活中，隨時都存在着這些安全隱患
通過對此片的認真觀看學習，我們意識到，瞭解交通法律知識，切實履行條文規定的各種要求，避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
同學們，在我們生活的每一角落裏，都潛伏着許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時也是脆弱的。有時，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的國小生就有上百個了，這沾滿血腥的數字不只是數字那麼簡單，那是一條條有血有肉的生命啊！一棵剛發芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊！這生命的花季才持續多久啊！這血的教訓時刻警惕着我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。
我們身邊也有過許多不幸的事情發生，有時，因爲一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的後果，所以，我們要重視安全，瞭解更多的安全知識，學會自我保護。
這個安全教育節目使我受益匪淺，可以提高國小生的安全意識和避險能力。
《新聞大求真》的觀後感篇5
生命是頑強的，也是脆弱的。有時一個小水池就能奪走我們的生命。安全，只是一個詞，可所有人都會常常提起它。但誰知道安全怎樣才能一直在我們身邊呢？危險離我們很遠，又離我們很近，所以，我們不得不時時刻刻都提高警惕。然而，溺水事故就是一個安全隱患。
人的生命很頑強，有時已經奄奄一息了，但卻還能活下來；人的生命又很脆弱，有時一個小池塘就會剝奪你的生命……我們應該要知道，無論在哪兒游泳，在下水前，得做熱身運動，否則因肌肉遇冷收縮會造成抽筋等事故。
現在正處於初夏時節，難免會有些炎熱，有些人到了一些不熟悉的水域旁，爲了一時的涼爽，馬上跳了下去，就可能發生溺水事故。游泳是中國小生很喜歡的一項運動，因爲這項運動讓許多中國小生把生命葬送在這裏，所以游泳已近經造成了對中國小生的生命威脅最大的頭號殺手。
《新聞大求真》的觀後感篇6
看了之後，我發現，最近幾年，連續幾個學校因人羣擁擠踩踏事件的頻繁發生造成打量傷亡，嚴重性可想而知，據統計，每天都有2270名學生在踩踏事件中受傷。每五起就有一件有人死亡。1溺水，2踩踏3燒傷居受傷嚴重的榜首，許多專家說道：踩踏事件中，學生因錯誤的防範舉動，沒有正確地跑到正確地出口，才造成悲劇和死亡的發生，使死亡率大大的提升和增加，這是學校管理教育的一個重要問題，所以，針對這些問題，我們來採取一些測試!我覺得，都是國小生對危險來臨的防範意識不夠完全，沒有及時採取相應的措施。
主持人進行測驗，讓五個同學推動一個可以推動一個大卡車的助手的重量，在玻璃板的支持下，讓國小生在另一面推，第一次，一個接一個學生推，都沒有推動，測試的壓力爲一百多，第二次，所有學生以助跑爲動力，成功推動助手，壓力測試爲六百多，超乎了同學們的意料。
後來經過以氣球爲心臟測試護胸方式。所以說，在踩踏事件發生時，一但摔倒，立即採取蜷縮護頭的方式。還有就是燙傷的危害，醫生回答，每年有數以萬計的兒童因家長的疏忽而造成的傷害，所以，家長必須看好孩子。這幾年來，車禍頻繁發生，行駛上注意安裝安全座椅，可有些家長不以爲然，每年車禍造成傷亡數量很難估算，通常情況下，孩子因不走斑馬線而被車撞飛造成的骨折痛苦也是大人無法承受的痛苦。
《新聞大求真》的觀後感篇7
今天，我看了《新聞大求真》這個節目，節目裏講了許多關於安全的問題，我從中也學習了很多知識。
上海發生的踩踏事故，現在想起來仍然讓人心痛。今天我學到了在擁擠的環境中如何自保、自救。作爲一名值周生，我更要從自身做起，在課間、放學後組織好同學們的行走秩序，制止同學的追逐打鬧，避免發生擁擠的情況，保證大家的安全。
電視中的魯背背在過馬路時被他爸爸開車撞到，雖然不嚴重，但是如果你覺得他運氣好，那你就大錯特錯了。他不是運氣好，而是違反了交通規則：一、他沒有走班馬線。二、過馬路時要一看二慢三通過，他同時忽略了一看和二慢，這才導致他被撞到。這告訴了我們交通安全的重要性，我們在馬路上要時刻謹慎、重視，不能掉以輕心。
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看了這些，讓我們知道在當今的生活中，處處充滿着危險，雖然有時危險只會傷害我們一點，但有時卻是致命的，但是隻要我們能時時保護自己，處處注意自己的安全，那麼危險也就會遠離我們。比如：課間上下樓梯靠右走，做到右行禮讓;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;講究飲食衛生，養成良好習慣，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不隨地吐痰;不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;遵守交通規則和交通秩序，過馬路要走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行，黃燈等一等… …
安全，很小氣，它不會給予那些不重視安全的人好的命運;但安全，又懂得知恩圖報,它會毫無保留地將自己的保佑送給那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑線上。讓我們都來關注安全問題吧，學習更多的安全知識。從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行爲，共同維護好我們的校園環境，爲構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
