許多人在聽到要寫觀後感的時候都會感到無從下筆，當大家觀看完一場影片後，肯定有很多感受，可以完成一篇觀後感，本站小編今天就爲您帶來了天宮課堂的觀後感300字8篇，相信一定會對你有所幫助。
天宮課堂的觀後感300字篇1
今天下午，我們觀看了《天宮課堂》，看完之後，我對此深有感悟。
還記得以前嗎，地球人都有一個共同的願望，那就是在宇宙中安家，而在今天，我們實現了這個願望。
在節目開始前，我的心中就一直有一個問題，那就是宇宙中，存不存在其他文明？他們的等級如何？於是，我帶着這些問題觀看了這場直播。
直播開始不一會兒，各地區的人開啓了提問問題的環節，每個人都問出一個不同的問題，宇航員們一一爲他們解答，我感嘆道：我們中國人的實力如此的強大，如果在以前，中國人可能不知道外太空究竟是怎樣的，但回到現在，我們的宇航員可以對答如流，可以看出，幾十年的時間，我們中國的科技發展速度飛快，已經超越了許多國家，我爲我生在中國 感到驕傲！
最讓我感觸的還是宇航員在薄膜裏注入水時的場景，當一切完成之後，她說了一句：你看，這不就是我們的地球嗎。我忽然心一震，想起，宇航員們去外太空是沒有絕對的安全保障的，他們也許是活着回來，也有可能殉職在外太空，我感嘆他們的勇氣，他們是爲了國家，他們是偉大的人民！
最後，我的問題也沒有被解決，但是我相信，在未來的某一天，總會有一名向他們這樣偉大的人，來揭露這些未知的真想！
天宮課堂的觀後感300字篇2
今天下午第三節課音樂老師爲我們播放了天宮一號課堂的直播視頻，三位航天員爲我們上了一堂有趣又奇妙的科學課。
航天員爲我們展示了幾個神奇的實驗，實驗有“減輕失重的實驗”“浮力消失的實驗，”“泡騰片實驗”“水膜實驗”“水光球實驗，”讓我記憶深刻的三項實驗是：泡騰片實驗，水膜實驗和水光球實驗。需要準備的工具是：圓鐵環，紅色的紙花，水袋，吸水管，泡騰片，藍色的顏料，針筒。
實驗開始，先將水袋裏的水滴到圓形環裏面，水在鐵環上形成一個薄薄的水膜，接着向水膜裏注入水，剛纔的水膜變成了一個小水滴，用針筒將水膜裏的氣泡吸出，再將一朵紅色的紙花放進水膜裏，紙花開始慢慢綻放，我驚訝的張大嘴巴看着這實驗，哇！好太神奇了！緊接宇航員又向水膜裏繼續注水，再用針筒往水膜里弄了一個大大的氣泡，從透過水膜看宇航員的臉是正着的從水球裏看宇航員的臉是反着的，我們不禁又發出讚歎！
宇航員又不斷的往水球裏注水，慢慢的水膜越來越大，形成了一個透明的水球，宇航員又把藍色的顏料滴進水球裏，水球立馬變成了一個藍色的水晶球，再把一片泡騰片放進水晶球裏面，泡騰片遇見水後開始產生氣泡，隨着泡騰片的溶化水晶球變成了一個美麗的地球。
我看到這些實驗時驚訝地直呼，這些實驗太有趣太神奇了。
天宮課堂的觀後感300字篇3
12月9日，我觀看了“天宮課堂”，在60分鐘的課程中，神舟十三號的宇航員翟志剛、王亞平和葉光富在中國的空間站中爲全國各地的人講解關於太空的知識。這是中國空間站首次授課活動，是中國航天事業的壯舉，標誌着中國載人航天領域的技術高超，更標誌着我們可以學習到很多關於太空的前所未有的知識。
在空間站的宇航員們爲我們介紹了他們平時生活的地方、太空細胞學研究、太空轉身、乒乓球浮力消失實驗、水膜張力實驗、水球實驗等等，並講解了實驗背後的科學原理。
航天征途上每一步創新和突破的背後，都離不開一代代航天人的艱苦奮鬥，這就是我們所說的“航天精神” 。
“飛天夢永不失重，科學夢張力無限。”正如女航天員王亞平在出徵前所說，只要敢於有夢、勇於追夢，用智慧和汗水打造自己的夢想飛船，就一定能夠迎來自己夢想的發射時刻，飛向屬於我們自己的浩瀚星空！我身爲新時代的中學生，更要珍惜當下，把握機遇，努力學習，從現在做起，爲美好明天付出不懈努力！爲祖國未來的發展添光加彩！
天宮課堂的觀後感300字篇4
今天我上了一節此生中最寶貴的課——天宮課堂。寶貴之處在哪呢？這堂課是由目前在中國空間站工作的三名偉大的宇航員：翟志剛，葉光富，王亞平講解的。他們代表着中國航天頂端的科研工作者，在工作之餘與我們遙遠連線直播並在距離地球400公里以外的空間站進行實驗，教給我了許多有意思的科學物理知識和現象。
太空授課的內容主要包括：航天員在軌工作生活場景，演示了微重力環境下細胞學實驗、人體運動、液體表面張力等神奇現象。我最感興趣的是人體運動實驗，航天員葉光富向我們展示瞭如何在微重力的太空進行轉體運動，不僅幽默風趣，而且還告訴我們角動量的物理知識，也就是描述物體轉動的物理量。還有許多實驗非常有趣，耐人尋味，傳播了載人航天知識。我對變幻莫測的太空許多的疑惑都被解開，拓寬了我的知識面，科普了航天知識，爲以後的科學物理學習奠定了必要的基礎。
這堂課對我的影響和意義非常大，中國航天從之前的一窮二白到現在已成爲世界一流之列，靠的是科學家，科研工作者，宇航員等從事與航天事業的人們一路披荊斬棘的共同堅持與付出。中國一代代航天人爲了祖國崇高的航天事業勇於奉獻，擔當時代重任，不負人民期望，追逐夢想不斷進步的精神讓我頗有感觸，我懂得了要不斷追夢，堅持自己的理想信念，把握住機會，努力學習，長大後在祖國和社會需要的崗位上做貢獻，讓祖國屹立於世界之巔峯。
天宮課堂的觀後感300字篇5
“中國航天人的浪漫是把漫天神話變成現實”。的確，浩瀚太空裏越來越多的中國航天身影，正在將中華民族對浩瀚星辰的浪漫情懷，譜寫成探索太空的現實詩篇。本次太空授課還演示了微重力環境下物體運動的特點，液體液體表面張力的作用情況，加深對質量、重量、以及牛頓第一定律的理解。微重力環境在地球上難以取得，所以搬到了太空中，實驗現象更加直觀，無須運用推理論證等方法。在讓我們看到微重力環境下真實實驗的同時也複習了前不久學習的物理內容，通過王亞平老師說的：“面對浩瀚的宇宙，我們也是學生，我很期待能夠與廣大青少年朋友一起去感知、去探索神奇而美妙的太空，獲取知識和快樂。”我知道了宇宙是浩瀚的，宇宙是神奇和複雜多變的，宇宙中許多奧祕值得探究，這就是科學的態度！
天宮課堂的觀後感300字篇6
“飛天夢永不失重，科學夢張力無限”，“太空教師”王亞平爲全國6000多萬名學生太空授課時的寄語尚縈繞在耳畔，如今她又一次踏上了太空之旅。
今天，她再次主講天宮課堂第二課。這次的課堂一共有四個實驗，我最感興趣的，莫過於一個有關水的張力的實驗——液橋演示實驗。王亞平老師先往兩塊透明的板子上擠了一些水，然後小心翼翼地把兩塊板上的兩個水球融在一起，最後慢慢地拉開，哇！一條晶瑩剔透的水橋出現了。爲什麼會這樣呢？哈哈，其實是因爲水的表面張力。在太空中，亞平老師在第一課向我們展示過一個水做的“地球”，它和水橋的原理是一樣的。同時三位老師也向我們介紹了“天宮”裏的科學設施，它們的功能五花八門，但也一應俱全。
我中華之飛天夢從神話故事的嫦娥奔月，牛郎織女的鵲橋相會，夸父追日，到萬戶飛天的壯舉，敦煌石窟的仕女飛天壁畫，無不彰顯着中華民族對飛向太空，在星河中遨遊，免不了一代又一代航天人的努力，我們將來也要做一個對社會有用的“螺絲釘”。
天宮課堂的觀後感300字篇7
“走前人沒走過的路自然少不了彎路，闖前人沒闖過的光也必然少不了挫折，成爲先驅，方能成爲先鋒，唯有敢闖，才能闖出新天地，搶佔新高地”
在這次的《天宮課堂》裏，我收穫頗豐，感受到了太空艙裏的那些“樂趣”，同時，我也感受到了航天員工作的不易。在這次天宮課堂中，分別有：指令長翟志剛，航天員葉光富。
中國空間站太空授課項目有：航天員在軌工作生活場景展示;太空細胞學研究實驗展示;太空轉身;浮力消失實驗;水膜張力實驗;水球光學實驗;泡騰片實驗;天地互動交流。在課堂的開始，王亞平老師介紹了睡覺的地方，小型廚房，飲用水和冰箱，接着展示了運動的地方。接下來就要開始有趣的實驗了!令我印象最深刻的是葉老師的太空轉身動作，通過葉老師的動作，可以得到一個結論：在太空中由於失去浮力不能像在地球上行走一樣，轉身也與地球不同…這些項目都令我收穫滿滿。
可想而知，航天員叔叔阿姨們在太空艙裏工作的不易與艱辛。他們無時無刻都在爲祖國作貢獻。他們愛國敬業，嚴肅認真的工作作風使人敬佩。中國航天的每一次發射，每一次飛行，每一次超越都爲世人展現了我們從無到有、從有到優，從地球到太空的航天之路。這一過程似輕描淡寫，但現實的征程卻刻苦銘心。
山河雖無恙，吾悲當自強。青年一代有理想，有本領，國家就有前途，民族就有希望，也必定會爲祖國作出奉獻!
天宮課堂的觀後感300字篇8
每個人都有屬於自己的夢想，有夢想纔會有追求的動力，纔會有美好的未來。航天，是我始終的夢想。我希望自己能像古代官員萬戶一樣勇於爲夢想而奮鬥;像楊利偉叔叔一樣勇於飛向天空;向背後默默付出的工作人員一樣勇於探索和發現……
每每聽到有關航天的故事，看到有關航天的新聞，總會牽出我童年的飛天夢。我蹣跚學步、牙牙學語時，就經常聽爸爸媽媽提到楊利偉叔叔，誇他了不起，稱讚他是航天英雄。英雄?幼稚的我那時還不大懂‘英雄’二字的含義，但是看着大人們滿臉羨慕的表情，我不由得暗暗下決心：我也要當英雄。漸漸地，我上了國小，翻開詞典，我真正知道了英雄的含義;英雄就是令人敬佩的人。當我真正明白英雄的含義後，我自言自語道：“我一定要當英雄，而且要當像楊利偉叔叔一樣的英雄。”
光陰似箭。雖然童年已經悄然離去，但是那時的飛天夢我還記憶猶新。漸漸地，我瞭解的科普知識多了起來，還知道了《嫦娥奔月》的神話，看到了古代人民對天宮的嚮往。後來，我還知道了古代官員萬戶的飛天故事，他那敢於爲飛天夢想獻身的精神非常值得後人學習。當然，航天飛行存在着很大的風險，我也聽說過航天飛船在空中爆炸的消息，但無論怎樣都阻擋不了我對航天的渴望，都抹不去我的航天夢。現在我國科技越來越發達，神五神六接連上天，又發射了嫦娥衛星，還制定了登月計劃。看着這一個接一個的成就，我心裏更加堅定了一個信念：以後好好學習，勤奮讀書，掌握航天知識，鍛鍊航天本領，早日實現我的航天夢。
