三月世界水日學生發言稿四篇
水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展， 對有限的水資源及水環境產生了巨大的衝擊。以下是本站分享相關的三月世界水日學生髮言稿資料，歡迎你的閱讀及關注。
三月世界水日學生髮言稿一
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。我是來自五年五班的鄧xx。
水是一切的生命之源。正是水，纔有蔚藍而美麗的星球，才使人類、動植物得以生存。這次我國旗下講話的主題正是世界水日。
水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展， 對有限的水資源及水環境產生了巨大的衝擊。
在全球範圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發展，威脅着人類的生存環境。
水是生命之源，培育生命，但是水資源有限，加上環境污染這需要我們節約用水。世界水日國旗下講話喚起公衆的節水意識，加強水資源保護。保護水資源，從我做起。
如果人類不從現在節約水源，保護環境，人類看到的最後一滴水將是自己的眼淚。從我做起，順手關掉正在滴水的水龍頭。
刷牙:用口杯接水，用剩下的水來洗刷衣物。
洗衣:衣物集中洗滌，減少洗衣次數;小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
用淘米的水用作洗菜，也有助於消除蔬菜上的農藥，用淘米水洗臉也有助於美容，洗完菜的水也可以用作衝馬桶或者用作拖地。
洗衣服用水量比較大，用洗衣機洗衣服的時候不要放得過滿，洗衣機的水位不要定得太高，否則衣服之間缺少摩擦，洗不乾淨反而還浪費水。洗衣服用過的水也可以用於衝廁。
從我做起，保護水資源。惜水、愛水、節水。
我的講話結束，謝謝大家。
三月世界水日學生髮言稿二
各位老師，各位同學，大家早上好，今天我發言的題目是《保護水環境，需要你我他》
同學們： 你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。
水是生命之源，假如地球上沒有水，那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。全世界的水百分之九十三是鹹水，不能喝。淡水只佔有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十多億人口，就靠飲用這隻佔百分之零點八的淡水，面對如此寶貴的水資源，身爲地球的主人，我們還有什麼理由不去珍惜它。
在這個世界，約有10億多人由於飲用水被污染，受到疾病傳染的威脅，每年至少有1500萬人死於水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。人類所產生的生活污水逐年增加，所佔比例也有所攀升。
在雲和這個小城鎮，全縣水量資源、水能資源、水域資源豐富，各項水資源人均佔有量和開發利用率都達到或超過全省平均水平。但這個素有“九山半水半分田”的小城鎮，如今隨着經濟的發展，人口的聚集，我縣水環境問題日益凸出，你們是否有注意到河道上漂浮着各種生活垃圾，你們是否留意過一些河流會在夏季發出難聞異味?你們可曾抱怨過原本乾淨的溪流卻被人們污染的不堪入目?
同學們，黃金有價水無價。爲了我們地球，爲了我們這個被譽爲“山水家園，童話世界”的家園，請從身邊做起。
1. 樹立惜水意識。水資源並不是我們以前認爲的那樣 “取之不盡，用之不竭”了。因此，每一次洗手、洗臉、刷牙之後，請一定要記住關好龍頭。
2.不做水資源的污染者。現在生活上總是存在着污染水資源的情況：如農藥、重金屬、化學物質、油類以及各種垃圾被人爲的排入水中;大量的生活污水也被排入河流，造成水域的污染，就連地下水也難逃厄運，而且排放的生活污水還大大超出了水本身的自淨能力，於是水污染就越發的嚴重。大家細細想想，自己曾經是否也無意做了水資源的污染者?
3.使用節水器具。據統計：一個使用節水器具的家庭，比不使用節水器具家庭平均一年內所節省的水，足夠1億個成年人喝2~3個月!所以，我們也應該儘可能的把家裏都換上節水器具。
老師們，同學們，讓我們行動起來，加入到保護水資源的行列，從身邊做起，從小事做起，讓地球的最後一滴清水，將是人們的眼淚這樣的廣告，永遠只成爲廣告吧!
三月世界水日學生髮言稿三
同學們，你們知道3月22日是什麼日子嗎?是世界水日。今年的3月22日是第十八屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。同學們，“水是生命之源，我們要保護每一滴水。如果沒有了水，地球就會乾裂;如果沒有了水，我們人類就可能渴死;如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
據資料顯示, 地球上能夠被人類直接利用的淡水資源 ,僅佔地球的白分之零點三. 地球上絕大多數的地區都嚴重缺水, 許多樹木 .村莊和田地別沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大. 淡水資源的減少， 嚴重地影響了人類的經濟建設， 也威脅着人類的生存。 節約用水， 保護水資源已經引起了全人類的高度重視 。
然而, 在我們的生活中, 浪費水資源的現象相當嚴重 。.從我們調查的資料表明, 在我們現實生活中, 在我們的周圍 ,浪費水資源的情況十分驚人。 .先說一說我們學校 ， 我們曾經留意過， 教學樓的自來水龍頭 有時水龍頭壞了， 水嘩嘩地流個不停 。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴， 這些不知浪費了多少水的情形， 很多家庭表面上看是很節約用水 ，實際上是在浪費水資源 。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶裏面， 然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道 。可想而知， 在我們生活中被浪費的水真是無法計算 ，如果要認真地計算 其結果一定會讓驚訝得目瞪口呆 !
同學們，你們知道嗎?2010年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題是什麼嗎?它是“嚴格水資源管理，保障可持續發展”。
同學們讓我們攜起手來共同保護水資源，珍惜水資源而努力吧!
三月世界水日學生髮言稿四
老師、同學們:
大家好!
今天國旗下講話的題目是:《節約用水，從我做起》。
春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏日，河水灌溉了農田;金色秋天，泉水吸引了遊人;冰天雪地，熱茶讓人備感溫暖。四季輪迴，水在我們的生活中扮演着重要的角色!水是一切生命的源泉，它養育着飛禽走獸，哺育着花草樹木;水是人類文明的搖籃，源遠流長的中華文明，也正是依靠長江、黃河等母親河的孕育，而發展下來的。
從前，人們頭腦中總有一個定式思維----水是取之不盡、用之不竭的。隨着人口的增長、社會的進步和經濟的發展，用水量還將大幅度增長，水資源供需矛盾將更趨尖銳。
中國20xx年10月20日水資源總量爲2.8萬億立方米。其中地表水2.7萬億立方米，地下水0.83萬億立方米，由於地表水與地下水相互轉換、互爲補給，扣除兩者重複計算量0.73萬億立方米，與河川徑流不重複的地下水資源量約爲0.1萬億立方米。按照國際公認的標準，人均水資源低於3000立方米爲輕度缺水;人均水資源低於2000立方米爲中度缺水;人均水資源低於1000立方米爲嚴重缺水;人均水資源低於500立方米爲極度缺水。
中國目前有16個省(區、市)人均水資源量(不包括過境水)低於嚴重缺水線，有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低於500立方米。中國水資源總量並不算多，排在世界第6位，而人均佔有量更少，2240立方米，在世界銀行統計的153個國家中排在第88位，屬世界貧水國之一。
中國水資源地區分佈也很不平衡，長江流域及其以南地區，國土面積只佔全國的36.5%，其水資源量佔全國的81%;其以北地區，國土面積佔全國的63.5%，其水資源量僅佔全國的19%。就是現在，我國廣西雲南很多城市都出現缺水，即使是“江南水鄉”也面臨着水資源危機。
1993年1月18日，第47界聯合國大會做出決議，確定每年3月22日爲“世界水日”。爲配合“世界水日”的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日爲“中國水周”。
只有大家都注意節約用水，水荒纔會遠離我們，我們的生活纔會安定、和諧;環境纔會優美、舒適。什麼叫愛國、愛校、愛家，不能光喊在嘴上，而要落實在行動中。如在家中、在學校節約用水這就是愛國、愛校、愛家的具體表現.作爲當代的中學生，我們應該弘揚中華民族的傳統美德，節約身邊的每一滴水。
節水應該成爲我們的一門“必修課”:洗完手，擰好水龍頭;刷牙洗臉時，隨用隨開水龍頭;洗澡時，可以改用感應水龍頭;用淘米水洗碗筷，既能去油，又循環使用了水資源。晶瑩剔透的水，滴滴都珍貴。相信在節水大軍中，會有一個你!
近日，劉xx國小開展了“珍惜每一滴水，從我做起，從現在做起”節約用水宣傳活動。
通過《給家長一封信》的形式，讓家長了解學校對此次節約用水主題活動做的努力與工作，以期得到家長們的支持。在升國旗儀式上，進行“一滴水，一滴淚”國旗下講話，大隊部向全體師生髮出“節約用水，珍惜資源”的倡議。利用紅領巾廣播時間進行節約用水知識宣傳和一些實用的方法、措施。各班級積極地開展以“節水大家談”爲主題的活動討論，形式豐富多彩，有充滿知識性的問答比賽，也有手舞足蹈的文藝表演，還有一些趣味性的關於“水”字的成語遊戲。另外，每個班級都積極爲學校獻上一計“節水金點子”。各年級出一份節水宣傳小報，由學校統一製作完成後將其發放給每一位家長，讓“小手拉大手”活動開展的更有意義。
此次活動，加深廣大同學對水資源嚴重緊缺的認識，使同學們樹立了節約用水的觀念，增強了節水意識，養成節水的習慣。
