講話稿的大體內容肯定要依據講話的重心來完成，對於講話稿大家都不會陌生吧，我們在寫講話稿的時候首先文章開頭要先聲奪人，以下是本站小編精心爲您推薦的給村書記講話稿8篇，供大家參考。
給村書記講話稿篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，並聚集在莊嚴的國旗下，此時老師和你們一樣，心情是非常高興的。
對我們可愛的同學來說，今天是我們成長曆程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業的開始;對我們可親的學校來說，它所引領的，必將是和平鄉中心國小燦爛的每一天!
秋天是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績，學校在各個方面都得到穩步的發展。
親愛的同學們，成績已經成爲過去，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。新的一學期開啓新的希望，新的空白承載新的夢想。爲了讓我們的夢想能成爲現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
1、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味着緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息爲主的假期生活，調整到以學習爲主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;做到按時到校，服從學校以及老師的安排。
2、在行爲禮儀方面，要嚴格按照《守則》、《規範》來要求自己。我們的學校是一個大家庭，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。孩子們，希望你們從今天開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，做好個人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣着整潔;愛護校園環境衛生，不亂扔，不亂畫;節約一滴水，一度電，做個合格的環保小衛士，爭做文明學生。
3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，出操、課間活動，放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲以及活動，發現問題及時把情況告知學校或班主任。
4、在學習方面，人人都要弄清一個國小生的主要任務是什麼，認真改掉學習中的一些不良習慣，浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鑽研精神，人人訂出學習目標並向自己理想的目標奮鬥。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能爲我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺!
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就和平鄉中心國小新的輝煌!謝謝大家!
給村書記講話稿篇2
敬愛的老師、同學們：
大家好！
垃圾在人們的.印象裏，是危害地球健康的，是地球的破壞者。其實呢，只是把“垃圾寶寶”分類投放，加工利用，它還是寶貴的資源呢！
你們知道嗎，一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐，如果每個人都浪費一噸紙，那要砍多少的樹啊！相反，每個人如果都節約用紙，不但會有源源不斷的紙供我們使用，更會挽救幾十億棵樹的生命，讓綠色環繞我們的家園。
關於垃圾回收，大家其實只用學會垃圾分類的方法就可以了，我來教大家辨認垃圾寶寶的房子吧！廚餘垃圾寶寶對綠色獨有情種，用綠色塗料來粉刷自己的家；可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是大海的藍色；有害垃圾寶寶非常熱情好客，用火紅色來歡迎大家；不可回收垃圾寶寶對這些鮮豔的顏色都不喜歡，選擇了特別成熟的黑色。
關於垃圾分類，我再給大家提幾點建議：首先，根據垃圾寶寶喜歡的顏色，爲他們製作的房子，並貼上標籤，不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自己的家；其次，我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環境的“不良少年”；我們還要上網去搜索關於垃圾分類的知識，瞭解垃圾分類的重要性；垃圾分類是人人都要做到的，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。
垃圾分類看似小事，可實際是關乎每個人生活的大事，只要大家積極參與垃圾分類，讓垃圾得到充分地利用，相信我們的家園會越來越美好！
給村書記講話稿篇3
老師們、同學們：
今天是本學期第一個升旗日，團委讓我做一個國旗下的演講。我演講的主題是：弘揚奮鬥精神、愛我奮鬥校園、樹我奮鬥新人。
我們奮鬥中學將掀開第六十六年的辦學史。六十六年前，在困難當頭之際，傅作義將軍創辦奮鬥中學。歷經半個多世紀的風風雨雨，奮鬥中學爲國家、爲社會培養了數以萬計的人才。他們個個都經歷了艱辛，不畏艱險，孜孜努力。大多數都成長爲國家的棟樑，社會的驕子。他們的成功，靠的是什麼呢?就是“志存高遠，自強不息!”這就是奮鬥精神，是我們的校魂!
我們現在生活、學習、工作在一個非常優越的環境中。可以說是：談笑有鴻儒，往來無白丁，隨處有知識，入目皆文化。國家高度重視，社會熱情關注，父母拳拳期寄，老師廢寢忘食。這些和諧、優越的環境和條件是我們之前的歷屆校友們夢寐都不可得的。我們怎能不去努力?不去拼搏，自強不息呢?我們要愛護我們的校園，這是我們學習、工作的樂園。我們要倍加珍愛她的純潔，維護她的尊嚴!不要讓那些可悲之人踐踏她;不要讓垃圾、雜物玷污她;不要因爲我們使用了低級俗氣、污穢的語言而使她感到蒙受羞辱。她是我們奮中人的神聖之地!
我們要弘揚奮鬥精神，做品行高尚、求知若渴，不畏困難，談吐優雅，舉止文明的奮鬥新人!
我們要師生共同淨化校園，把雜物扔到垃圾筒裏!把不文明的語言吞在肚子裏!相互尊重，和諧共處，這就是奮鬥新人!
我倡儀：愛護我們的校園，共建我們的樂園!語言、行爲的文明是您素質和人品的體現!尊師從點點做起，愛生在處處體現!
給村書記講話稿篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的20--級學弟學妹們：
大家下午好!
我是---。今天我很榮幸能夠作爲老生代表站在這裏，和各位學弟學妹們進行相互的學習和交流。來自五湖四海的你們，經歷了六月的洗禮，七月的等待，八月的收穫，最終在九月跨進了中南民族大學外語學院這個溫暖的大家庭!首先請允許我代表你們所有的師兄師姐，對你們的到來表示最熱烈的歡迎。
印度有這樣一句諺語，“播種行爲，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運”。大學生活是一個嶄新的起點，在這裏，你們遇到的是一張張完全陌生的面孔，沒人知道你之前的樣子，沒人知道你過去的生活。對於其他人來說，你是完全嶄新的，無論你對之前的自己是否滿意，大學生活都爲你提供了一個契機，一個塑造自己，完善自己的契機。如果你懂得把握機會，幾年後，相信你會爲今天的努力改變而欣喜不已。
可能你會問，到底什麼纔是真正意義上的大學生活?那麼接下來就讓我們一起圍繞“大學生活”的後三個字，一一展開。
第一個字是“學”，作爲學生，學習將是我們永恆不變的主題。很多同學在高三的時候，可能都聽老師說過這樣一句話“大家現在努力學，等上了大學，你們的好日子就來了!”但是，我想告訴大家的是，上了大學，我們仍不能對學習有絲毫怠慢。大學賦予我們的是與高中截然不同的學習模式，我們將有更多自主選擇的機會，更大的空間與自由，在這種較爲靈活的學習模式下，我們更需要去主動學，積極學，全面學。作爲學生，我們都知道，能力不是一朝一夕就有的的，而是四年慢慢積累沉澱的，無論以後你想考研，出國，還是直接就業，你四年的的努力就是在爲以後的一切鋪平道路。雖然，我在課餘參加了不少校內外的活動，也擔任了不少學生工作，但是，我會努力地保證自己的學習時間，課堂認真聽講，課後大量閱讀。學習沒有捷徑，時間和專注纔是最好的保障。
第二個字是“生”，即生活。大學的生活在我的眼裏是多姿多彩的。相信大家也看到了，最近學校的各個社團、各院的學生會都在緊鑼密鼓地開展招新工作，適當加入一些自己喜歡的團體，是鍛鍊我們協作能力，領導能力的好機會。以我自己爲例，從大一到現今，一轉眼已經在學生會裏呆了兩年多了。這兩年的學生會工作讓我慢慢變得成熟穩重，也讓我懂得了何爲團隊，何爲感恩，何爲擔當!這一切是書本永遠無法教給你的，只有真正在一個團隊中工作，才能真切的有所體會。但是請大家在選擇社團時遵循一條原則——精而不多，網不用撒的太廣，但力求把每一件事都做到最好。古人云，“爲者常成、行者常至”，歷練過就會成長，堅持不懈就會成功。我希望大家，各施所長，不斷進步，不斷突破。
第三個字是“活”，即做人做事。在我剛進學生會的時候，老師曾經告訴過我們八個字，我想和大家一起分享，那就是“低調做人，高調做事”。低調做人是一種修養，一種智慧，一種謙卑處事的風度;高調做事是一種責任，一種氣魄，一種精益求精的風格。在大學裏，我們不光要學習生活，還要學會如何爲人處世，我想這八個字是一個很好的詮釋。
最後借用steve jobs的一句名言和大家共勉，stay hungry,stay foolish求知若飢，虛心若愚。
祝全院領導老師身體健康、工作順利!祝同學們學業有成、前程似錦!
謝謝大家!
給村書記講話稿篇5
曾經有一位九年級的學生對我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業，每週做不清的試卷，回到家裏父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了。
我非常能理解大家的感受，第一，我也曾經歷過九年級、高三，深切體會到學習的緊張和單調;第二，作爲學生的家長、孩子的母親，我每天都感受着孩子學習的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達我的感受：快樂着你的快樂，痛苦着你的痛苦。
下面我來講一個古老的寓言故事，《狐狸和葡萄》：從前，有一隻狐狸走過一個葡萄架。
葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。
狐狸垂涎三尺，於是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐狸沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠着，三次、四次，試了很多次，最後它筋疲力盡，覺得沒什麼希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。
這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。
在我們同學中間也有這種情況，經過多次努力，會考無望，只有選擇放棄，但這種放棄並不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調節一下自己。
對這些同學我想說，你們是讓人敬佩的，經歷無數次的失敗與痛苦，依然堅持了，屢敗屢戰，何等堅強!以後還有什麼樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝爲你關閉了一扇窗的同時爲你打開了另一扇窗。
放棄一條路，同時也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什麼樣的選擇，都要做好吃苦的準備。
我想送給這些同學幾句話：
人不可能事事行，也不可能事事不行;
一事行不等於事事行，一事不行不等於事事不行;
今天行不等於明天行，今天不行不等於明天不行;
做事不行不等於做人不行。
雖然成功未必在我，但努力一定有我!
第二隻狐狸來到葡萄架下，像第一隻狐狸一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這麼鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着還有什麼意思，不成功便成仁，自盡吧。
在我們同學當中可能有這樣一種想法：如果考不上重點高中、重點大學，我這一輩子就完了。
果真是這樣嗎?
一位九年級的孩子曾這樣對我說：“每天回到家裏，父母什麼家務也不讓我做，說只要我學習好就行，而且經常陪着學習到很晚，如果我考不好，就會感到很內疚，對不起父母。
”還有一位孩子，他說：“我平時成績基本上是前幾名，但我一點也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績滑了怎麼辦?”因爲經常處於惶恐不安之中，於是出現了一些生理症狀：經常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫院檢查也查不出什麼毛病。
這已經是考試焦慮的症狀。
在學習和生活中，如果你感到壓力太大時，要學會減壓，這裏教你一些方法：
張弛有度。
在學習和考試中，適度緊張和興奮有利於提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。
就像琴絃，如果太鬆了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能
奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會失去彈性，甚至繃斷。
每個人都可能出現緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節目主持人崔永元曾坦言，自己由於工作和生活壓力等各種原因，一度出現精神抑鬱，經過一段時間的調整之後，纔有了一個新的開始。
你也要張弛有度，學會愛惜自己。
自我對話。
我到底擔心什麼?是什麼引起我的緊張和擔心?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起緊張。
把你的感受寫出來一一反駁。
比如：我不想讓父母失望，他們對我的期望很高，我怕他們難過。
辯駁理由：父母可能會很失望很難過，但如果自己焦慮不安急出毛病來，他們會更擔心更難過。
父母希望自己學習好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結果非要怎樣。
自我開放。
當你感到壓力大時，主動和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說一說，把緊張的情緒釋放出來。
尤其是和父母交流，說出你的想法，讓父母瞭解你的真實情況，理解你的感受，對你有一個合理的期待。
魯迅先生對孩子的要求僅僅是：自食其力。
要學會尋求幫助，別什麼事情都一個人在心裏悶着。
調整好生物鐘。
每個人在一個月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地煩躁，看什麼都不順眼，就想發脾氣。
不論男生還是女生，找到你情緒的規律，在情緒低潮時，學會調整，避免刺激。
每個人在一天當中也有精神的興奮點，有些同學白天精神好，有的則晚上容易興奮，學習效率高，儘量把你的興奮點調整到與會考時間段相一致。
運動是最好的心理醫生。
每天適量的體育運動有利於緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結伴跑更好，或打打球、散散步都可以。
“8x1>8”，每天抽出一小時進行運動和休息，雖然只學習了7小時，學習效率卻超過8小時。
磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學習，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學習不是拼時間而是比效率。
也有同學認爲體育考試已經考過了不用再鍛鍊了，這種想法是錯誤的。
形成一種良好的運動習慣，可以使你終身受益。
第三、第四隻狐狸也來到了葡萄架下，它們看前兩隻都沒有摘到葡萄，於是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭鬥，結果可想而知，兩敗俱傷。
曾有學生這樣對我說：老師，我有一位好朋友，我們學習成績差不多，有時他好一些，有時我好一些。
但是當他比我考得好時，我心裏就難受，不服氣，就不想理他，你說我是不是很自私，很虛僞，我心理正常嗎?我是這樣回答的：非常感謝你對我的.信任，把你真實的想法說給我聽。
首先祝賀你，有人把你作爲對手，說明你優秀;有人做你的對手，說明你是一個有上進心的人、追求進步的人，滿足現狀的人會有對手嗎?
其次，正是因爲對手的存在你才進步得更快，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨，很寂寞的。
人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。
這個對手可能在你身邊，也可能在遠方;可能是困苦的環境，也可能是自己薄弱的意志。
對手其實就是你自己，你能否戰勝自己的脆弱，自己的狹隘?
再者，學會接納他人，友善相處。
人需要自尊心、自信心，但如果過度，就會演變爲嫉妒心和虛榮心。
三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。
既然有我周瑜智慧超羣，又何必生他一個諸葛亮聰明絕倫呢?如果一個人由於擔心別人優於自己而產生憤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己處於緊張的人際關係中，緊張、不安、擔心、憤怒的情緒中，會影響學習和生活。
和諧的人際關係非常重要。
學會調整自己的情緒，爲自己，也爲別人。
人羣中有這樣幾種心態：
我行，你不行：自大;你行，我不行：自卑;
我不行，你也不行：嫉妒;我行，你也行：欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。
學會欣賞別人，讚美別人，爲自己喝彩，也爲別人鼓掌。
還有第五隻狐狸的故事，你可以續編下去。
同學們，人生不是百米衝刺，而是一場馬拉松，國中畢業不是終點，而是另一個起點。
此時此刻，我們的心情既有些興奮和擔憂，又有些留戀和珍惜。
朋友們，即將踏上新的征程，我祝福你們——一路走好。
給村書記講話稿篇6
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家上午好!
在這陽光明媚、綠草如茵的初夏，我們迎來了孩子們熱切期盼的“六·一國際兒童節”。在此，我謹代表學校，向同學們表示節日的祝賀!向一直關心同學們健康成長，支持我學校教育事業的各位領導、各位來賓、及學生家長，表示熱烈的.歡迎和衷心的感謝!向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意!
我校在各級政府、教育行政部門的正確領導下，圍繞“以人爲本、以禮爲先、以義爲重”的辦學理念，着力於“舒適田園、快樂學園、幸福家園”三園文化建設，開展“禮·義”特色教育。在上級部門的關懷下，學校完成了圍牆的重建，封堵了操場內的村道，綜合樓即將竣工，校門口設置了紅綠燈等，爲孩子們創設了更好的校園環境。學校先後榮獲“成都市綠色學校”、“成都市文明單位”、“成都市廉政文化進校園示範點”、“行爲規範四星級學校”、“校風示範學校”等諸多殊榮。學校組織學生積極參加縣、市各項競賽活動，取得優異的成績：校男女排球代表隊參加金堂縣校園排球聯賽均獲二等獎;校數棋代表隊參加金堂縣數棋比賽榮獲一等獎;校女子足球代表隊參加成都市校園足球t聯賽榮獲一等獎。爲促進孩子的全面發展，穩步推進均衡教育，我校藉助社會各界力量，增設了足球、乒乓、古箏等十來個社團,孩子們在豐富多彩的社團活動中發展特長，展示自我。
同學們，少年兒童時代是美好人生的開端，良好的習慣在這裏養成，遠大的理想在這裏孕育，我真誠地希望你們珍惜美好的生活，不忘父母的養育，不負老師的教誨，不忘將來的責任，自強、自信、自立、懷感恩之心，立報國之志!
親愛的同學們，在這充滿歡慶和喜悅的節日裏，讓我再一次祝你們度過一個健康快樂，富有意義的“六一”兒童節，祝各位領導、各位來賓，身體健康，工作順利，閤家幸福，萬事如意!
給村書記講話稿篇7
大家好!
今天，20xx年8月23號，對我們九年級(4)班的全體同學來說，是一個令人難忘的日子，因爲，在這一天，我們帶着美好的希望，載着理想的帆船，走進了九年級，正式接過了qf師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了qf九年級學子積極進取，勤奮好學的精神，爲實現心中的理想，完成人生的使命而努力!在這裏，我向在座的同學們從此開啓嶄新人生表示由衷的祝賀!有人說九年級是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說九年級是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，就能領略它神聖的美景;有人說九年級是沙漠，枯荒;有人說九年級是谷地，孤寂。
而我要說，九年級是豐富而充實的。
緊張的學習並不是枯燥的，當你終於解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風般清爽。
九年級是人生的第一次考驗，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實地，挺直胸膛，堅定、充滿自信地走過，相信自己的拼搏必能換來最後的一笑。
九年級的勤奮苦學，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。
要儘快地適應九年級生活學習的節奏，同學們就必須嚴格按照學校的課程設置、課時安排和作息時間，儘快適應九年級的生活節奏和老師的授課方式，而且今天就要準備好每一科的筆記本和相關學習用品。
大家不僅要重視語、數、英、政史、物理、化學等統考科目的學習，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個健康的身體，才能爲我們緊張的學習提供充足的精力。
九年級，充滿挑戰，富有誘惑。
一句話：觀望等待，你就要落後，迅速投入，你將盡情馳騁!
大家有沒有信心?
今天我有幸成爲九年級(4)班的班主任，心裏感到非常高興。
看着你們一張張笑臉上洋溢着對未來的期待和憧憬，也倍感責任重大。
在這裏，請允許我代表九年級(4)班全體老師向大家承諾：我們將和你們一起努力，用嚴明的紀律、耐心的溝通、和優質的課堂，做好你們生活中的朋友和學習的導航員。
同學們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫qf中學歷史上新篇章!
把握每個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實現!我們的未來不是夢，讓我們一起努力，加油!
明日工作備忘：1、填好通訊錄(一式三份：校長室，副校長室，德育室)
所有聯繫地址、電話都要真實，與升學直接相關，如有錯漏，會影響升學的信息接收。
2、統計好住宿學生情況表，交給蒲老師。
(未批入宿的8月30日前不得入宿，否則嚴肅處理)
3、7：30xx8：30學生回校看分班情況，8：30xx9：00召開廣播會
9：00xx11：00班級信息錄入(我想讓學生自我介紹，然後填寫信息表)(照校卡相)
11：00以後搞衛生，11：30放學
開學工作備忘錄：1、8月30日2：30xx3：30宿生入宿
2、8月30日3：30所有學生集中課室，收假期作業、學生手冊、發新書(班主任帶學生去取)
做好所有工作後，5：00前放學
3、8月31日晚上全部宿生回校晚自修
4、9月1、2日進行開學前測試(本學期每次重要測試都按比例進行累計，作爲下學期調班的依據)
5、9月1號下午7、8節進行開學典禮
6、9月2x4日下午第8節進行軍訓，界時請同學們從英語科組這邊的樓梯下操場。
給村書記講話稿篇8
各位領導、全體黨員：
您們好!
感謝大家的信任，讓我站在這裏進一步闡述自己的工作思路，我明白站上村支書崗位的就職演講舞臺，我擔當的是一份囑託，一份責任，我計劃在任期內重點做好以下工作。
一、發展經濟方面
我村物產豐富資源雄厚，交通發達，物華天寶人傑地靈，自古就是遠近聞名富甲一方的大邦之地。但目前明顯落後於聆村，我們應極時創新發展模式，貫徹中央三農問題，，加大養殖業和種植業。積極發展第三產業。藉助交通優勢加快發展各種專業戶，個體戶，運輸業，餐飲業，維修業，加工業，小企業，沿街沿路各種超市商場，拓寬村民就業機會，藉助工業園區的優勢，解決本村剩餘勞動力。鼓勵村民到大中城市、較發達的地區發展，增加非農收入，儘快提高村民的生活水平。做到生產發展、生活寬裕。
二、黨建工作方面
請黨委放心，黨支部堅決和黨中共中央保持一制，堅決執行黨委的指示和任務，堅定共產主義理想信念，嚴格執行集體領導和個人分工負責相結合的制度，做到重大問題都能集體討論決定，增強支部班子的凝聚力和戰鬥力，認真抓好黨員先進性教育，定期召開黨員民主討論會，讓黨員發表看法，發揮好黨員的先鋒模範作用。黨員的建議，就是我們的工作方向，堅持求真務實作風，深入羣衆、體察民情、瞭解民意，一切言行都要接受羣衆監督，本人絕不佔村民一份錢，絕不拿村民利益換取個人好處，自覺當好表率，做好村務，財務公開，讓村民明白村裏有多少錢，辦了什麼事。建立村民理才小組。實行民主管理。
三、精神文明工作方面
加強法制建設。爲發展提供良好的社會環境，堅決消除小錯小摸，扳車竊，街霸市霸，地疲流氓，吃喝嫖賭等不良社會習氣。提高村民法律意識和法制觀念。調解疏導民事糾紛，化解社會矛盾。健立村民義事小組，杜絕行賄、受賄等腐敗行爲，堅持計劃生育的基本國策，穩定低生育水平，落實社會治安綜合治理，確保社會安定穩定。做到鄉風文明。
四、爲民辦實事好事工作方面
對全村道路進行整修綠化，倡導村民建二層小樓，亮化民居工程，做到村容整潔，環景優美。妥善安排困難戶、殘疾人等勢羣體的生產和生活，儘快落實村民宅子地問題。有的村民結婚生了孩子，一直得不到建房用地，苦不言。是我們工作不力，別外堅決制止非法圈地佔地破壞士地倒賣士地現象，古有但存方寸士留於子孫耕。寸士寸金。世界士地聯合會大綱上有句名言：士地不是祖宗留給我們的遺產，而是我們借用子孫後代的，我們要堅決保護士地，有人霸佔變賣士地和侵佔集體房產而治富。不交承包費和佔用費而發財，直接損害村民利益，，其爲富不仁，治富缺德。應響極壞，黨支部村委會要順應民心，在辦事處黨委政府的幫助下，依靠黨羣力量，運用法律武器，堅決依法理， 創建和z村莊。
五、本人的決心
本人將認真學習黨的知識國家法律，服務於新農村建設，善於思考、解放思想、勇於實踐、銳意改革，科學判斷形勢，駕馭市場經濟，應對複雜局面，依法辦事和總攬全局。做到權爲民所用，進一步增強事業心、責任感和使命感，牢固樹立爲人民服務觀念，傾聽羣衆呼聲，盡心盡責做一個服務型的黨員幹部。
最後，本人這次參選主要是出於對咱村的榮肓感和責任心，榮辱不驚去留無意，五句話;聽黨指揮，服務人民，清正濂潔，依法治村，創親發展。。今天我相信名位黨員以你們的思想覺悟，人格品質和黨性原則，爲了咱村的經濟發展，文明進步和村民的康樂褔祉，不要讓目的不純和危害村民的人，不要將拉家z搞宗派的人，不要將作風不良道德敗壞的人選入領導班子，咱村的希望和發展就在你們手中，爲了不在留下遺憾和後悔，要冷靜思考沉着觀察，幟鮮明立場堅定，獨立自主的排除一切干擾和雜念，舉z任能，以爲咱村人民負責的大無畏精神，以一棵赤誠的公心，莊重嚴肅無私的投出你神聖而正義的票。
