大家下午好！
首先自我介紹一下，我是七年級12班xx的爸爸xx。根據孫老師的安排，讓我在家長會上談一談培養孩子的心得體會。說實在的，接到這個任務我也挺有壓力的。雖然這次期會考試王禹涵考的還可以，各科成績都達到了A，但是自己的孩子自己知道，王禹涵自身還有許多需要提高的地方，在學習能力上還有許多欠缺。今天，我想借家長會這個平臺着重表達一下對各位老師的感謝，我們當家長的都心知肚明，每個孩子收穫的優異成績，都是各位老師辛勤培養和高度負責的結果，老師們付出的特別是班主任老師付出的永遠比我們家長付出的要多。我們當家長的也非常清楚，七年級12班在各位老師的精心培育下還有許多優秀的孩子在這次期會考試中嶄露了頭角考的很不錯，如王雪寧、遲佳寧、陳若凡、單不爭、房昊逸、魏清閣、程一垚和金可兒等同學，這些孩子的家長都可以走上來談談經驗體會。即使個別考的不太理想的孩子，在他們身上也有許多閃光的地方值得我們這些家長好好學習。
孩子是我們家長的希望，孩子是我們家長的未來。同時，孩子也是我們社會和國家的未來。把孩子培養成一個有頭腦、有眼光、有胸襟、有學識、有趣味的人是我們家長共同的心願。孩子的美麗人生從七年級12班已經快樂地起航。我們這些家長通過培養孩子、陪伴孩子一起成長到今天應該能夠深深地感悟到：培養孩子的過程也是家長身心得到不斷淨化的過程，在與孩子一起成長中我們也在不斷校正自己的人生座標，規劃並實踐着我們的美好未來。
尊敬的各位老師、各位家長，孩子的美麗人生永遠是我們家長的心願，孩子中學階段的成長是孩子美麗人生的關鍵。我認爲，培養孩子最重要的就是讓孩子快樂陽光地成長，要注重做好三個方面：
一、注重搞好後勤保障，讓孩子吃好玩好休息好。觀念決定思路，思路決定出路。魯迅先生講，人首先是生存、其次纔是發展。生活在物質生活極度豐富的今天，作爲家長，我們要更加註重讓我們的孩子生活得更健康更快樂更幸福。我說的讓孩子吃好，就是儘量不要讓孩子在外面吃飯，堅持在家給孩子做早飯，讓孩子吃完早飯與父母長輩說聲再見然後去學校，到校後堅持讓孩子打個電話給父母報聲平安，堅持晚上一起與孩子吃晚飯，在吃飯過程中注意傾聽孩子說一說學校的喜聞樂見，讓孩子充分感受到家永遠是有愛與歡樂的地方。我說的讓孩子玩好，就是每週一定抽出半天或者一天時間陪孩子到大自然中走一走，陪孩子打球、跑步進行體育鍛煉增強孩子的體質等。我說的讓孩子休息好就是注重做孩子興趣愛好的忠實觀衆，與孩子一起看看新聞聯播，然後在孩子做作業過程中家長儘量安靜下來，最好是能夠在家看看書努力營造一種書香氛圍。這樣，經年累月、日久天長，搞好了孩子的後勤保障，孩子的健康陽光快樂就有了堅實的基礎。
二、注重做好教育引導，讓孩子學會爲人處事。孩子的世界永遠是單純快樂的。但孩子總是會慢慢長大的，孩子的天空和大人的天空一樣有晴天、有多雲，也有烏雲密佈的時候。尤其現在基本是獨生子女，如何讓孩子更陽光更健康，家長做好教育引導，讓孩子學會爲人處事就非常重要。比如教孩子要做到尊重老師，要學會感恩；讓孩子與同學友好相處，學會尊重同學平等對待同學，只要不是原則問題可以學會退讓甚至是妥協，不要時時處處爭強好勝，要有謙讓精神；在業餘時間要有幽默感，讓學校生活變得多姿多彩、妙趣橫生；要熱心公益，注重養成集體榮譽感、不斷增強團隊合作意識，以生活學習成長在集體中感到光榮和自豪。總之，一定教育引導好孩子，美麗人生永遠是積極健康的、陽光快樂的。爲了明天更美好，就要珍惜現在矢志未來！
三、注重抓住關鍵環節，讓孩子主動學習駕馭學習。首先要讓孩子認識到學習是爲了誰。記得孩子拿到小提琴十級證書的時候，我跟她開玩笑說道，這不公平，你學琴的這幾年我是既出錢又出力，爲什麼證書上沒有我的名字？在說笑中我傳遞給孩子這樣一個信息，你今天的付出最終都是爲了自己，而不是爲了父母，也不是爲了老師。此外，我們還和孩子一起觀看教育頻道的《職來職往》節目，通過觀看現在大學生的求職，讓孩子明白學習是爲了自己更好的生存。一個人只有先學會生存，才能談發展。只有孩子認識到這一點後才能主動學習，只有主動學習的孩子才能真正地成長進步。家長們可能都有這樣的感受,某件事情只要是孩子感興趣的,效率就會特別高,孩子再累也會感到很高興，再累也會沒有心理負擔。其次，孩子學習一定要有好的學習方法，也就是會學。六年的國小生活可能每個孩子都找到了適合自己的學習方法，我們當家長的任務就是及時幫助孩子完善學習方法。比如對於剛上七年級的這些孩子，可能對小三科的重視程度不夠，這就需要我們家長及時瞭解孩子在小三科的學習過程中有什麼困惑，並能幫助孩子及時解決。同時還要讓孩子認真完成每天的作業,通過觀察王禹涵開學後的家庭作業，我發現咱們班各科老師留的作業都是針對當天所學重點知識的一個複習和提高，因此我要求孩子儘量保證作業的正確率，並不定時檢查一下她的作業完成情況。在這裏我想多說兩句的是孫老師讓孩子每天都寫小結，我認爲這是非常好也非常有必要的。在孩子認真梳理一天的學習生活的同時也讓她對自己的一天有個整體的評價。再者，讓孩子切記“學而不思則罔”。在學習的過程中,要多問幾個爲什麼,不要滿足老師和同學的現成答案,經常提出質疑,以形成自己獨特的見解。在學習的過程中,我們要讓孩子逐漸養成科學思考問題的習慣。習慣是忘不掉的,思考問題的方法是忘不掉的.
尊敬的老師、各位家長，我就談到這裏，有不到的地方請批評指正。最後，祝老師和各位家長家庭幸福萬事如意！祝孩子們陽光快樂健康、不斷進步！謝謝大家！
二0一二年十一月三十日
