學寫領導講話稿“入門清單”
起草領導講話稿是祕書工作一項重要職責。初寫領導講話稿，以下五個方面可參考。
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“摸”
首先，摸清領導的意圖。每篇講話都是在特定的條件下進行的，因而必須摸清其背景、目的和意義所在。其次，摸清講話的內容。一般而言，起草講話稿前，領導會與寫作班子研究討論講話稿的基本框架或大致輪廓。作爲起草人員，必須認真琢磨、心領神會、把握精髓。再次，摸清講話的風格。每位領導都有獨特的講話藝術和風格，因而只有把握領導的語言習慣，才能寫出有個性的講話稿來。
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“搜”
首先，蒐集上情。重點是蒐集上級黨委、政府和有關部門的講話資料，主要包括相關的政策法規、文件、領導講話等。其次，蒐集下情。主要是蒐集與講話內容相關的基層情況，比如，起草安全生產會議上的講話，就要蒐集當地安全生產形勢與現狀、主要特點、存在的問題及抓安全生產的主要措施等資料。再次，蒐集先例。主要指以往涉及這方面內容的講話材料，既要蒐集以往幾年當地領導的同類講話稿，又可借鑑外地領導的同類講話材料。
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“擬”
擬寫講話稿提綱是非常重要的一步。首先，提綱佈局要嚴密。講話稿的佈局，就是章節和段落的層次安排。比如，起草林業工作會議上的講話，如果打算從思想認識、工作重點、保障措施三大板塊佈局，那麼每一個大板塊就是一個章節。如果每一個大板塊又從幾個小板塊分述，比如工作重點，從加大林業生態建設的力度、加大林業產業發展的力度、加大森林資源保護的力度三個方面分述，那麼每一個小板塊就是一個段落層次。其次，提綱觀點要鮮明。觀點鮮明，必須做到新穎、恰當。所謂新穎，就是觀點要與時俱進、有新意;所謂恰當，就是觀點要揭示主旨、切中要害、恰如其分。再次，提綱邏輯要嚴謹。無論是謀篇佈局還是提煉觀點，大板塊與大板塊之間、大板塊與小板塊之間、小板塊與小板塊之間都要層次清晰、邏輯嚴密，既不能出現交叉或重複，也不能有所遺漏，且要經得起推敲。
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“寫”
首先，遵循提綱寫。提綱是起草講話稿的主要依據，動筆時最好是遵循提綱、一氣呵成，當然起草過程也是一個再思考再深化的過程，提綱難免會有不盡如人意的地方，這就要求我們必須邊起草邊完善，但大的改動要謹慎。其次，突出主題寫。講話稿必須圍繞主題和觀點展開，切忌東拉西扯、不着邊際。再次，把握文風寫。在語言的運用上，既要準確精練，又要通俗生動，使講者朗朗上口，聽者流暢順耳。同時，還要把握領導講話風格，突出個性化特色。
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“改”
“文章不厭百回改”。首先，換位思考改。修改講話稿，既要從領導的角度思考“講什麼、怎麼講”的問題，又要從與會者的角度思考“需聽什麼、願聽什麼”的問題，這樣才能發現初稿存在的問題和不足，進而去修改和補充。其次，尋找“榜樣”改。通過比較“高手”們寫的同類講話稿，可以查找出初稿的缺陷和差距。再次，徵求意見改。一方面要徵求寫作班子人員的意見，充分聽取和吸納有益的建議;另一方面要徵求領導對初稿的看法，按領導的意見進行修改完善。
