我們講話稿的素材和內容，一定要和主題息息相關才行，只有保證了講話稿的質量，我們才能確保講話的成功，本站小編今天就爲您帶來了校長培訓開班講話稿5篇，相信一定會對你有所幫助。
校長培訓開班講話稿篇1
尊敬的領導、老師，同學們：
很榮幸代表全體學員在這裏發言。首先要說聲感謝，感謝瑞安市教育局、教師進修學校的領導，有了你們的大力支持和精心安排，我們來自全市不同學校、不同年齡的40名校長才有機會相識相交。特別感謝班主任王老師，不論是課程安排，還是生活起居，他都考慮得無微不至，讓我們渡過充實快樂的培訓生活。在此，我代表全體學員對領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！你們辛苦了！
記得20__年10月27日，天高雲淡，氣候宜人，因爲共同的工作我們走到一起，期待校長資格培訓帶來的精彩。轉眼，近一年的培訓即將結束，真的收穫很大。我們聆聽了各線專家風格迥異的講座，彭小明教授的現代課程理論，邱衛東教授的校園公共安全知識，孫友福老師的班主任心理學透視，盧真金教授的學校發展規劃，鄭明理老師的的教師專業發展、學校特色創建，何正躍校長的依法治教政策法規，曾定煜書記的校長素質追求，江飛雲主任的學校財務管理……每一次聆聽都開闊了眼界，豐富了內涵，我們第一次如此全面地去了解學校管理的點滴細節，第一次如此清晰地感受校長所肩負的沉沉重擔。
除了理論學習，培訓還穿插了豐富多彩的實踐活動：福建九鯉溪團隊拓展，蒼南玉蒼山山間漫步，龍港四小集團化特色辦學，瑞安民辦品牌新紀元學校，浙江省綠色校園龍灣育英學校，還有瑞安本土的湖嶺鹿木學校、飛雲鎮小、高樓鎮小等等……我們的足跡踏遍溫州內外，觀察着不同學校的校園文化，領悟着不同學校的辦學特色，在兄弟學校的辦學經驗中，我們對比自我，不斷反思成長。
而最難以忘懷的是爲期六天的西安之旅，那是載着友誼一路笑語的考察旅程，我們直上藍天觸摸白雲，團隊和諧一路高歌。忘不了西安新知國小前集體合影的精彩瞬間，忘不了詹昌元老師揮筆題詞的瀟灑身姿，忘不了同學間那聲聲親切的呼喚、張張燦爛的笑臉。考察之旅讓我們的友誼得到加深，讓我們的情感得到昇華。這是今後學校管理工作的寶貴財富，因爲它不僅包含着沉甸甸的友誼，更爲學校之間的交流學習提供了無窮的資源。
同學們，老師們，20__校長班的學習即將結束，但我相信我們還會通過各種方式和途徑並肩作戰，因爲我們是同學和師生，讓我們共同期盼“同窗共讀友誼地久天長，攜手教育待看百舸爭流！”最後，祝大家工作順利，身體健康！
校長培訓開班講話稿篇2
尊敬的各位校長：
大家好！
首先對你們長年奮戰在農村教育一線，併爲之付出了艱難的勞動，表達我最真摯的敬意；對你們爲實現自己的教育夢想，“不以物喜，不爲己悲”，所取得不凡業績的敬業精神，表達我最美好的禮讚。對此，在這裏我深情地道一聲——我所尊敬的校長們，你們辛苦了。
當然，我還要感謝領導給予我最大的信任。讓我有了這次與大家交流的機會和平臺。
輸入正能量，就是改造社會
我之所以對在座的各位校長，表達我對你們肅然起敬的心情，是因爲我曾經就是像你們一樣樸實無華、謙謙做人的農村校長和老師們教育培養出來的。所以，我們時常懷着一顆感恩的心，追憶那段永久珍藏在記憶長河中的少年時代和生活並不富足的青春歲月。
我無法忘記，從國小到國中再到高中，當窮困潦倒的生活，迫使我的學業無以爲繼的時候，是一任又一任，一茬又一茬的校長和老師們拖着疲憊的身軀，坐在我家的堂屋，不厭其煩去做父母的工作。“還是讓孩子繼續把學上完吧”這句話，如同天籟之音，讓我走向通往學校的鄉間小路上。儘管我的學業最後還是因爲拮据的家庭狀況，不得不停止下來，儘管校長“讓他上完高中，他一定能考上大學”的話語，並沒有得到我的父母的認可，而失望的走出了我那個由低矮的牆頭圍起的院落；但是，我曾經的校長和老師們卻留給我了一次又一次深沉和希望的背影。現在訴說起來，仍有一種說不出來的幸福。
我不能忘記，當我再也沒有一支可以用來寫字的鉛筆的時候，當我再也沒有一個可供完成作業的作業本的時候，是我尊敬的校長和老師們，把我喊到辦公室，又親手把筆和本交到我的手上，沒有過多的言語，有的只是慈愛的目光和淡淡的笑容。他們會在我轉身離開的一剎那，用他們堅定而又溫暖的手，在我的肩上輕輕拍打，給了我無限的溫暖和無限的力量。現在訴說起來，仍然能夠感到奔騰的希望，如同波濤洶涌。
那時候，我所遇到的每一位農村校長，總是面帶微笑，步履匆匆，披星戴月、苦心經營着看起來並不起眼的鄉村學校，卻給了我們這些農家子弟太多、太多的歡樂和笑聲。學校就是我們最嚮往的地方。那時候，我們是在校長和老師們的帶領下，夏季拾麥穗、秋季撿黃豆、冬季刨紅薯的“勤工儉學”的過程中，明白了“粒粒皆辛苦”的道理。現在想起來，那就是我曾經的校長和老師們給我們創設的最好的教育情景，也是最爲真實的生活即教育的素材。我們現在可以讓我們的學生把“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱“的語句，背誦的滾瓜爛熟，書法的龍飛鳳舞，描寫的詩情畫意，我們卻不一定能讓孩子們用他們真摯的感情，用他們自己真實的理解、認識和語言準確表達他們對社會、學校、家庭、父母、同伴等等一切給予他們關愛的人的心靈最爲真切的感受。這是爲什麼？一會兒我會用我的所見、所聞和思考，咱們大家一塊來揭開謎底。
憶往昔，崢嶸歲月。
我們這一代人，出生於一個光怪陸離的時代，成長於飢一餐飽一頓的歲月，貧窮的物質匱乏，落後的鄉村文化，但我們在精神上卻並不貧乏。那時候，我尊敬的校長和老師們只有六塊錢的薪水，他們卻無怨無悔，“選擇了教育，就選擇了清貧。”就是對他們高貴精神和人格魅力最好地描畫。而他們從沒有在學生面前說過一句抱怨的話，笑對人生，笑對生活，這是何等的胸襟。他們用世界上最真誠樸實的語言，滋潤了我們乾涸的心田，他們用世界上最偉大的堅守詮釋了他們“捧着一顆心來，不帶半根草去。”的教育情懷。我在16歲那年，穿着皺皺巴巴極不合體的軍裝與我的國小老師和校長告別的時候，校長特意送我一個筆記本，上面寫着“貧窮才需奮鬥，落後就要拼博”兩句話。我熱淚盈眶地從校長手中接了過來，把滿載希望的兩句話珍藏在心底，並伴隨我走過三十年的人生之路。就是這兩句話融入了我的血液之中，始終讓我對自己所從事的工作和崗位充滿激情和活力，平添了我在工作和生活中“遇水架橋，逢山開路”的信心和力量。
校長培訓開班講話稿篇3
尊敬的各位領導、來賓、家長以及親愛的小朋友們：
大家下午好！
今天，我們在這裏歡聚一堂，辭別舊歲，喜迎新年，首先，請讓我代表十堰金話筒語言培訓學校的全校師生，向出席今天聯歡會的各位領導、來賓、家長朋友、小朋友們表示熱烈的歡迎，祝大家元旦快樂！
轉眼20__年即將過去，十堰金話筒語言培訓學校也在家長朋友的支持和配合下，走過了不平凡的一年，這一年我們始終堅持以“學主持、練口才、增自信、懂禮儀”爲辦學目標，不斷的爲學員提供展示平臺，豐富學員的實踐內容，學校的各項工作取得了顯著成績。
這些成績的最得，最應該感謝的是趙老師，在學校成立這一年多來，她始終指導我們要“做實”、“做細”“做精”教學和學員服務工作。其次是感謝各位家長朋友的支持配合和理解。非常感謝您們，也祝您身體健康，閤家幸福。
一直以來，我校本着“以活動促發展，以質量求生存”爲辦學目標。一是完善師資隊伍建設。不斷的組織年輕教師進行教學方法和教學內容的培訓指導，手把手的指導年輕老師備課和教學；利用休息時間到北京、南陽、西安等地，實地參觀學習全國其它兄弟學校的辦學經驗。二是不斷完善教學內容。利用休息的時間整理與主持口才教學相關的資料收集成冊，以此來補充課本內沒有的知識，豐富教學內容。三是多樣化的教學形式。我校根據各班學員的年齡差距和個體差異，有針對性的採用不同的教學方法，引導每名學員走上舞臺進行逐一練習，及時指出學員存在的問題，我校的小班量的教學模式，達到了一對一的教學效果。
豐富多彩的實踐活動，爲學員提供展示平臺。這一年來，我校先後組織50多人次的學員，參加了“十堰市第二屆青少年文化藝術節”、“十堰市第十屆少兒藝術節”、“未來之星第十屆優秀特長生十堰地區選拔賽”、“十堰市廣場詩文誦讀活動”、“十堰市少先隊慶六一主題隊日活動”以及我校自己組織的“相約金話筒快樂過暑假聯歡活動”基本實現了人人都能登上實踐舞臺。尤其是今年7月，4名學員參加“全國第十二屆中華誦讀青少年才藝大賽”1名學員獲金獎，3名學員獲得銀獎。7名學員參加“未來之星第十屆全國優秀特長生評選活動”1名學員獲特金獎，5名學員獲金獎，1名學員獲銀獎；此外，再即將舉行的“20__年十堰市青少年迎新春文藝晚會”活動中，將有5名學員擔任小主持人，有2個語言節目將參加此次晚會的演出。這些成績的取得都離不開家長朋友的支持和信任，更是離不開老師的辛勤付出和學員們的精彩表現。
20__年，我們將進一步完善教學質量、實踐平臺和師資隊伍和學員服務體系建設，不斷爲學員提供更多、更高層次的教學內容和實踐平臺。湖北青少年文化藝術網也將全面爲學員開放，家長可隨時上傳學員的相關資料到湖北青少年文化藝術網。徹實讓學員通過在本校的學習，達到“學主持、練口才、增自信、懂禮儀”的效果。
最後，祝各位領導來賓、老師、家長朋友、小朋友們及其你們的家人在新的一年裏身體健康、工作順利、家福幸福、萬事順心！
校長培訓開班講話稿篇4
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
大家好!絢麗的朝霞托起驕陽，五月的繁花競豔吐芳，和諧的東風綠滿校園，鮮紅的領巾隨風飄揚。在這熱情奔放的初夏時節，我們即將迎來全世界小朋友們的共同節日——“六一”國際兒童節。在此，我謹代表學校衷心祝願同學們節日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支持、幫助我們的教育局領導、各界朋友和廣大家長;更要對爲我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!
同學們，走進六月的燦爛，我們又站在嶄新的起點，作爲主宰未來世界的主人，你們是幸運的一代，更是肩負重任的一代，今天，你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成爲祖國建設的棟樑，肩負起中華民族偉大復興的神聖使命。這就給你們提出了更加嚴格的要求：從我做起，從現在做起，自立自強，做家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好公民，勤奮學習，勇於鍛鍊，不畏艱難，全面發展。
同學們，兒童時代是人生的美好開端，高尚的情操在這裏萌生，遠大的理想在這裏孕育，廣博的知識在這裏獲取，生命的.輝煌在這裏奠基。心存高遠，翹首展望，前途似海，
來日方長，讓我們高高擎起“星星火炬，代代相傳”的旗幟，在金色的夢想中蘊蓄能量，在火紅的希望中揚帆起航，在實現中華民族偉大復興的陽光大道上，譜寫出人生中美不勝收的華彩篇章!
這充滿歡樂和喜慶的時刻，再一次祝願全體少先隊員度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節，願你們的每一天都像鮮花般的燦爛!
祝各位領導、各位來賓、各位老師，身體健康、生活愉快!
祝我們__學校蒸蒸日上，明天會更好!
謝謝大家!
校長培訓開班講話稿篇5
尊敬的領導、親愛的同仁們：
大家上午好！
很榮幸作爲校長任職資格班學員代表在此發言，首先請允許我代表全體學員向爲我們提供此次培訓機會的市教育局領導和市教育學院領導及校長培訓中心的各位老師表示衷心的感謝！
第二十六期高中校長任職資格班的37名學員來自不同的地區、學校和崗位，有來自__市內的，也有來自開發區、普蘭店和瓦房店的等；有來自普通高中的，也有來自職業高中的；有校長、副校長，還有學校中層幹部。
很幸運我們能再次走進課堂進行脫產學習。在爲期一個月的時間內，我們將學習當代教育理論、教育法律基礎、學校管理的理論與實踐、現代教育技術與教學改革以及教學科研方法等課程。在課堂上我們是學生，回到單位我們是學校的管理者和領導者。我們這些人的思想理念、領導能力和管理方式不但決定着學校的辦學成敗，也影響着地區教育的發展。所以我建議大家要珍惜這次學習的機會，在學習中嚴格自律，虛心好學，勤于思考困擾教育發展的主要問題，把工作中的困惑和想法與大家深入研討和交流，共享管理中成功的經驗。
我個人認爲本次的培訓學習不是爲了取得一個任職的資格證書，應該通過這次脫產學習對前一段的工作進行認真的反思總結，同時也把培訓作爲今後工作的一個新起點，爲下一段工作積蓄力量，所以我代表各位學員談我的三點想法：
一、在學習態度上要謙虛認真。我們作爲是一線的工作者和管理者往往忽視了理論的學習，可是實際中實踐當以理論作指導，沒有理論指導的實踐是盲目的實踐，沒有理論引領的工作很容易偏離方向。
二、在學習方法上要理論聯繫實際。我們都來自工作的一線，在工作中總是面臨着這樣或者那樣的問題。因此在學習的過程中要把工作中的困惑與課上學習的理論知識進行整合，求真務實，讓理論與實踐相結合。
三、在學習形式上要相互交流取長補短。我們來自不同的地區、不同的學校、不同的崗位，每一個人都有成功的經驗也有工作中的失誤和不足，通過感情上的溝通與思維上的碰撞，相互交流取長補短才能共同提高。
各位同仁、各位朋友，作爲同仁，我衷心希望參加這次學習的每一位領導都能把學習到的理論和經驗用到學校的辦學和管理中去，在學校的管理中取得好的成績；作爲朋友，我更希望看到在座的每一位在事業上都蒸蒸日上，前程似錦！
我以我喜歡的一句話作爲今天發言的結束語，同時也送給在座的每一位朋友：
成功不是最終的目的，追求卓越纔是永恆的主題。
謝謝大家！
