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家長代表的3分鐘家長會發言稿二篇

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3分鐘的家長會發言稿

尊敬的各位老師、家長們:

家長代表的3分鐘家長會發言稿二篇

你們好!

能夠成爲這次家長會的家長代表呢,我是很意外的。我沒有想到我的孩子xx這次考試會得到全班第一,在全年級也拿到了好名次,這件事情其實我有想過,但是我一直覺得這個事情比較難,畢竟大家的孩子都不笨,我雖然對我的孩子有信心,但我也沒覺得他比別的孩子強在什麼地方。

我們家的教育呢,也許和大家都不同,我們家實行的是“放養”政策。我和我的妻子平常的工作比較忙,所以有的時候對孩子的關心可能不太夠,不過只要是我們有空閒的的時候,還是會關心孩子。不過我們不是關心他的學習,而是趁着有時間,我們會帶孩子出去玩。我知道,我的孩子xx平常都是很認真的一個人,這方面也許是受我的影響。從小我告訴他,做事情要麼不做,要麼就做好,半途而廢這樣的事情是很遭人嫌棄的。而我平常在工作裏也是這樣,在生活中也是這樣做的。看書,就仔仔細細認真的看完一本書,不會半途去接電話,也不會去換一本書看。看完書,仔細回憶這本書的故事,從頭到尾進行梳理,然後寫一篇讀書筆記。xx也喜歡看書,我們家有一間書房,三面都是書櫃,裏面都是一些中外的名著,我沒事的時候就喜歡在窩在書房裏,xx也跟着我,一起窩在書房裏,甚至連我妻子叫我們吃飯都沒注意。也許正是這股專注的勁幫助了他,讓他能夠得以在平常的學習裏也取得了不錯的進展。

我之前也說過,閒暇之餘我們會帶孩子出去遊玩。我認爲一味的苦讀書是不可取的,因爲我們總是會感到疲倦,做事情都是有度的。一旦超過這股度,那很多時候就是事倍功半了。我知道他平常學習非常努力,所以出去遊玩除了是一種獎勵,同時也是讓他趁此機會能夠得以放鬆心情,緩解一下近期來的學習壓力。

我對孩子的學習其實關注的很少,我也不會給他很大的壓力,有進步了就誇,退步了也不批評,也不罵他。只是讓他自己反省一下,是哪些地方錯了,哪些地方要改正。與其我給他指出來,不如他自己找到問題,自己解決。學習是他自己的事情,自己的事情就得要自己做好,我們能給他的幫助只是在生活上,在經濟上,所以不該我們插手的地方,我也從不插手。也因爲這樣,他也是非常的自立,平常的生活間也是非常自律。準時學習,準時睡覺。不會因爲玩遊戲或是看書弄的太晚,而影響睡眠。

我很高興我的孩子xx能夠有這麼出色的一面,作爲他的父親,我爲他感到驕傲,也爲他自豪。當然我也希望他能爲我感到驕傲、自豪(笑)。我想對各位家長說的是,不要過多的擺着家長樣子對待孩子,我認爲孩子們更需要的是一個朋友般的父母,而非虎爸虎媽。、

3分鐘的家長會發言稿二

尊敬的老師、各位家長:

大家好!我是xxx老師給予我這麼好的一個機會,能讓我站在這裏和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

對於孩子的教育,我沒有什麼經驗可談,只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,目的在於與大家一起交流切磋,取長補短,共同提高。在此我就孩子的成長教育談談幾點自己的粗淺認識。

首先我在家裏爲孩子創造一個良好的家庭學習環境,有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅除壓力感,有話樂意向你說,有苦願意向你訴;

二是採取鼓勵爲主,批評爲輔的方法。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天所以,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩。

三是培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因爲只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

四是關注孩子讀書的好習慣。勤讀書,讓孩子多讀書,讀有益的書,能增長孩子的見識,讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養孩子勤讀書的好習慣。

看着孩子一天天的變化,作爲家長,我看在眼裏,喜在心上。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,她將會是我們的驕傲!

在此,我再次向爲了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝! 祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。