在國旗下講話是學校每週星期一在重大節日、重大活動中升國旗儀式後進行的講話，是學校德育的重要載體。與其他德育載體相比，國旗下講話有其不可替代的價值。下面是本站爲大家整理的紀念5.12汶川大地震國旗下講話稿，供大家參考。
紀念5.12汶川大地震國旗下講話稿
老師們、同學們：
今天是2011年5月12日，三年前的這個日子，四川汶川地震震驚了世界。一幕幕感人肺腑的畫面，讓我們至今心緒難平，感動萬分。面對無數的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母對着廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹長空。全國人民舉國悼念，國旗第一次爲百姓而垂降，汽笛第一次爲故去的平凡生靈而哀鳴。
難忘那段哀痛的日子，全國人民心手相連，共度災難。一幅幅畫面讓我們驚歎萬千，一個個身影讓我們肅然起敬，一份份感動讓我們記憶猶新。地震無情，人間有愛。我們手牽手，肩並肩，堅強地挽起手的永恆的愛的長城。歷經了悲痛、鎮定、堅強、抗爭之後，一種偉大的抗震救災精神讓中華民族更加團結、更加奮進、更加成熟。在汶川地震三週年到來之際，我們深深地爲遇難的同胞祈禱，我們也永遠銘記那些在危難時刻挺身而出的平凡英雄，銘記共和國的忠誠衛士，銘記所有爲抗震救災奉獻力量的人們！
地震雖然目前是人類無法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也是可以從災難傷害降到最低的。如地震發生時：1.爲了您自己和家人的人身安全請躲在桌子等堅固傢俱的下面；2.搖晃時立即關火，失火時立即滅火；3.不要慌張地向戶外跑；4.將門打開，確保出口；5.戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處；6.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動；7.汽車靠路邊停車，管制區域禁止行駛；8.務必注意山崩、斷崖落石或海嘯；9.避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度；10.不要聽信謠言，不要輕舉妄動。同時我們也要了解一些火災緊急疏散自救逃生知識。如火災發生時：一、熟悉環境，記清方位，明確路線，迅速撤離;二、通道不堵，出口不封，門不上鎖，確保暢通;三、聽從指揮，不擁不擠，相互照應，有序撤離;四、發生意外，呼喚他人，不拖時間，不貪財物;五、自我防護，低姿匍匐，溼巾捂鼻，防止毒氣;六、直奔通道，順序疏散，不入電梯，以防被關;七、保持鎮靜，就地取材，自制繩索，安全逃生。
同學們，今天這一切來之不易，我們一定倍加珍惜！作爲在校青年學生，我們要努力學習，勤奮工作，充分發掘學校精神內涵，勇於面對困難和挫折，珍惜生活、珍愛生命，用實際行動增強信心、共克時艱，增強社會責任感，深入推動學校各項工作科學發展，爲建設美麗和-諧平安特色學校而努力奮鬥！
紀念5.12汶川大地震國旗下講話稿
老師們、同學們，大家好！
你們還記得嗎？2015年5月12日下午14點28分。
你們還記得嗎？中國,四川，汶川。
2015年5月12日，我們應該永遠記得這個日子——“汶川大地震”。
那一刻，汶川大地震爆發！其能量相當於400顆廣島原子彈！
頃刻之間，房屋倒了，親人沒了，家園成了廢墟，到處是驚恐的呼喊。
頃刻之間，山崩地裂，公路阻斷，橋樑坍塌，房屋傾頹，通訊中斷，屍橫遍野，哭聲震天！
頃刻之間，美麗的山河變得滿目瘡痍！
頃刻之間，溫馨的家園被夷爲平地！
頃刻之間，藥品告急，血漿告急，食品告急，飲水告急，棉被告急，衣物告急，醫務人員告急，抗災物資告急！
頃刻之間，我們看到只能用雙手挖掘廢墟的武警戰士，看到了風雨中在前線指揮救援的，看到一組組觸目驚心的傷亡數據。
頃刻之間，我們看到了志願者從四面八方加入到救助行列，全國人民和華人華僑踊躍捐款，幹部學生挽起衣袖走上街頭排隊獻血，國際組織積極提供財物援助。
頃刻之間，所有的目光都聚焦在一個地方，所有的牽掛都心繫在一個地方--汶川！
中國加油！四川加油！汶川加油！億萬人喊出的聲音現在還在耳邊迴響。
每一次災難，總會留下許多感動，每一次災難之後，我們都會再重新站起，因爲一份愛心乘以十三億，可以成爲激勵災區人民的力量；一個災難除以十三億，就會成爲一個微不足道的小災難。所以任何災害，在我們擁有十三億中國人面前，在偉大的祖國面前，都將被一一化解。
同學們，在我們今天紀念“汶川大地震”三週年這個特別的日子裏，讓我們默默的靜立，爲地震中逝去的親人和英雄們祈禱，也爲在地震中倖存的人祝福，願他們走出悲傷能夠幸福快樂的生活。
也希望同學們能努力學習，增強本領，長大後成爲國家的有用之人，更希望同學們能時刻心存感恩之心，珍惜生命，熱愛生活，把感動、溫暖和愛心傳遞。
紀念5.12汶川大地震國旗下講話稿
老師們，同學們：
大家上午好，今天國旗下講話時間，我將帶領大家一起學習地震避險的有關常識。
對所有中國人來說，2008年5月12日無疑將成爲一個永遠無法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時28分，在我國的四川省汶川縣，一場里氏8.0級的大地震，在瞬間奪去了成千上萬人的生命，在瞬間災區的人民無家可歸，流離失所，在瞬間5300多名在校學生遇難或失蹤。地震至今爲止無法準確地提前預報，但掌握一定的避震常識和技能，可以讓我們遇震不慌，降低危險。
地震災害從發生到建築物被毀壞平均只有12秒，必須根據所處的環境迅速作出抉擇。如來不及撤離建築物，千萬要冷靜，充分利用建築物內的避震有利部位，如堅固的桌椅下、睡牀下，逃往小跨度的廚房、廁所、小房間、牆角，最好找一個可形成三角空間的地方。萬萬不能在窗戶、陽臺、樓梯、電梯及附近停留。地震時如果在商場、影劇院等公共場所，應就地蹲下或躲在椅子及堅固物品旁邊，注意避開懸掛物，用包或手護住頭部，等地震過後再有序撤離。如果在戶外，要就地選擇開闊地避震：蹲下或趴在地上，以免摔倒；不要亂跑，避開人多的地方；用書包等保護頭部；不要隨便返回室內。避開高大建築物，避開危險物、高聳或懸掛物。
在學校，避震主要有兩個環節，一是震時避震，二是震後疏散。
震時避震有如下要點：
1、立即停止一切活動，將身體儘量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌、餐桌或牀下（旁），靠外牆的學生儘量往裏靠。
2、在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建築物或危險物（如圍牆、電線杆等）。千萬不要回到教室去。
緊急疏散有如下要點：
1、要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內彎，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
2、相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
3、疏散過程中，行動要迅速，排隊有秩序地前進，不要爭先恐後、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。
4、疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。
5、疏散途中儘可能不要穿過建築物，要儘量避開建築物和電線。
明天大課間時間，我們將開展一次室內就地避震演練，第一節課下課以後，各班班主任及時進班，到時將以哨音爲令，三聲急促的哨音響過以後，各班學生在班主任的指導下迅速避險，到再次響起三聲長哨音，室內演練結束。班主任總結演練情況，進一步做各種情況下的避險指導。
