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分析歷史人物的方法,評價歷史人物的基本方法

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評價歷史人物必須還原歷史人物的本來面目而實事求是地評價,不能被現實特別是現實政治所左右同時也不能對歷史人物的評價理想化。小編整理了歷史學習相關內容,希望能幫助到您。

分析歷史人物的方法,評價歷史人物的基本方法

分析歷史人物的方法

考慮特定的時空,全面評析

一個歷史人物一出生就生活在一定的社會環境中,這個環境是既定的,也是歷史人物自己所無法選擇的。所以我們評價歷史人物要將其放在歷史的大環境下,看一下他爲什麼這樣做。就拿蔣介石爲什麼會選擇背叛革命,選擇代表大資產階級和大地主階級,而不是選擇走共產黨這條道路?蔣介石原來是個堅定的革命者和民族主義者,他支持國共合作,支持聯俄、聯共、聯農的政策,也曾熟讀馬克思主義,但是最終選擇了背叛革命,我認爲這與蔣介石對當時社會環境的考慮是分不開的。但時的中國仍然處在列強的控制一下,而擺脫他們的控制是要付出慘重代價的,作爲一個溫和、軟弱的民族主義者,他不敢挑戰權威,他不具有毛澤東革命的徹底性。建立共產主義社會 必然爲列強所不容,而建立資產階級社會可以得到列強的支持,反而有利於他的統治。當然這還與他的“蘇維埃政治制度乃是專制和恐怖的組織,與國民黨的三民主義的政治制度根本不相容”的觀點相關。

視人物爲有機體,整體論述

歷史人物是一個活的有機體,自己會不斷地新陳代謝,不管他的思想多麼的變幻莫測,他仍是他而沒有變成另外一個人。歷史人物的不斷變化性是因爲自身存在着矛盾性,自身包含着善和惡的品質。歷史人物的成長過程在不斷變化,也就是說歷史人物在不同時期的思想變化是自己思想鬥爭的結果。隨變化無常的時空條件,一個歷史人物會不斷地適應環境發揚自己善的品質或發展自己惡的品質。比如說蔣介石原本一直反動,但爲什麼在西沙海戰時幫助解放軍?1974年,越南派軍艦闖入西沙。蔣激烈拍案:如果中共不出兵,我即出兵。當即指示臺“外交”部門“發表中國領土不容侵犯”的聲明。中國與越南的海上之戰爆發後,蔣介石命令國民黨軍打開探照燈,使西沙海軍艦隻順利通過,以免因繞道而貽誤戰機。這個故事說明蔣介石雖然反動,但是國家一直在他的心中,在關鍵時刻能撇開政治偏見,這便是他的善的品質戰勝了他的惡的品質。

社會是由人構成的,評價歷史人物是一個永久的話題。雖然具體評價歷史人物每個活動的標準有所差異,但是我們可以從整體上肯定或否定歷史人物。評價歷史人物也不是什麼特別困難的事情,需要我們按部就班的認真分析,草率魯莽不是搞學問人的態度。

評價歷史人物的基本方法

分類法

把歷史人物一生重大事蹟按類別歸納評述的方法,古代帝王事蹟大多適用此法。一般可分爲政治(加強中央集權措施)、經濟(實行寬舒政策,發展生產)、民族關係、對外關係、文化等方面。

如漢武帝的事蹟可概括成:政治上頒佈推恩令,削奪大批王侯爵位,解決王國問題;“罷黜百家,獨尊儒術”,加強思想統一和政治統一。經濟上繼續推行休養生息政策,開鑿六輔渠、白渠,治理黃河。經濟發展,國家富裕。

2.分期法

即把歷史人物的活動納入各個歷史時期加以敘述、評價的方法。近代史上人物大多適用此法。

例如毛澤東、周恩來等老一輩無產階級革命家的事蹟,大的方面可分爲中共創立時期,第一次國內革命戰爭時期,國共十年對峙時期,抗日戰爭時期,第三次國內革命戰爭時期,社會主義革命和建設時期等階段進行敘述。

3.階級原則

簡言之,也就是階級分析的原則。在歷史研究中,運用階級分析的原則,作爲歷史唯物主義者,應該是毫無疑義的。即使是現在,也應該運用這個有效的原則。當前,不是運用不運用的問題,而是如何運用的問題。

在階級社會中,我們當然要站在被剝削階級一方,謳歌他們反抗壓迫、反抗剝削的英雄行爲。

4.歷史原則

這是一個不可或缺而又經常被亂用的原則。歷史原則,就是要用彼時彼地的眼光去看待和評價歷史人物。歷史人物的所作所爲,不能超越他所處的那個時代。

我們不能對他們提出過高的要求。這裏有兩種傾向,一種是把歷史人物現代化,賦予他們很多現代色彩。

5.大節原則

金無足赤,人無完人。歷史上的偉人不可能十全十美。偉人往往不是聖人。偉人也有凡人的一面,也有七情六慾,也有喜怒哀樂。

因此,偉人也必然有失誤,也必然有錯誤。這些,有的是有意爲之,有的是不得已而爲之。


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