多寫作文有助於提高我們的批判性思維，培養對事物的深度分析能力，通過寫作文，我們可以培養自己的思考能力和表達能力，本站小編今天就爲您帶來了我們的繽紛世界作文最新5篇，相信一定會對你有所幫助。
我們的繽紛世界作文篇1
北風呼呼的颳着，像是在放聲高歌。冬天的松樹自指蒼穹，無數纖細的綠葉在北風高歌中涌起陣陣松濤，輕快樂優揚。
周圍的松樹被厚雪壓得很低，有的已經凝集成了一根根冰茬，像是一棵棵用水晶砌成的樹，是這樣的銀光泛白。給人一種迸遊仙界的錯覺，有的在呼呼聲中隨風搖曳，松濤聲現頓時傳響整片森林。樹上的白雪像雙雙飛蝴，如此的輕盈，如此纏綿。使人心輕飄揚，霎時忘卻了肉體的沉重與束縛，在凌空中與其飛舞。雪花正紛紛揚揚的從高空中飄然而至。被白雪覆蓋着的屋子頂隱隱約約的露出異樣的色彩。在銀色世界的對比下顯得格外的醒目。
在這樣寒氣逼人的季節裏是不缺乏熱鬧氣氛的。要是眼力夠好的、心夠細的你會發現有動物的倩影出現。如果說它們是一個十分專業的僞裝者，還不如稱它們是一們出色的造型師，無論是季節的改變還是地點的變遷，它們都會驕傲的給你來場服裝秀。好讓你對它們刮目相看。
再往遠處看，你會清楚的看到一羣天真活潑的孩童在雪地進而堆雪人，打雪仗。雖說他們年齡尚輕，但手藝不亞於成齡人。
它們堆的雪人五官精細，服裝在這冰天雪地裏顯得異樣的搶眼、鮮豔，宛如一朵含苞待放的花朵。爲這原發爲沉寂的冬天帶來了一絲色彩。
雪人的嘴角總是微揚上俏的，像是對你微笑以表示友好。看着這一個個臉龐，聽着這陣陣笑語，就算赤腳在雪地裏都不會感到寒冷。
我喜歡海，尤其是莽莽雪海，不但給予視覺上的享受，還洗滌了心靈。使灰暗的心在頃刻間變得純淨無瑕。讓我們屏息靜氣，靜靜聆聽這優美、清婉的旋律，凝視這茫茫飛雪漫舞在空中。
我們的繽紛世界作文篇2
在貝多芬的樂譜中，白紙加上黑色的八分音符、四分音符……各異其趣、多彩多姿的音符都是貝多芬在黑夜裏的煎熬，一滴滴努力的汗水和成果。隨着時間流逝，曠世鉅作誕生了，許多人聽了生命交響曲之後，從黑暗猶豫的道路中找回光明與信心，讓自己的人生充滿希望，也讓自己幸福洋溢。
看見爺爺的白髮，我好奇的問：“爺爺你的頭上爲什麼會下雪？”爺爺笑呵呵的說：“他曾經也有年輕過，當時的他，頭髮像我一樣黑溜溜的，但時間咻！一下就過去了，所以我變成一位白髮蒼蒼的老爺爺了！”君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回，君不見，高堂明鏡悲白髮朝如輕思暮成雪。……”，對爺爺來說黑色是他在往年的年輕回憶，白色對他來說卻是經年累月的智慧結晶。
黑和白是黑棋和白棋在棋盤上的比賽，每一步都要十分小心翼翼，如果一不小心可能就無藥可救了！所以每一步都要下得臨深履薄、三思而後行，這樣纔會下得好、下得精彩！學棋的人，每一個人都是由不會到會的，可是爲什麼有的人棋藝高超，有的人卻搜腸括肚、舉棋不定，那是爲什麼呢？那是因爲在於你願不願意付出，願不願意努力學習。願意付出的人才會有開花結果的時候，不願意付出的人只會永遠停留在跑道上的起點，眼睜睜的看着對手贏得榮耀，但是自己卻永遠得不到。
人生的黑與白是自己決定的，如果你想要燦爛如白日的人生，就要看你自己願不願意付出，有沒有毅志力！俗話說得好：“一分耕耘，一分收穫。”有努力就會有好的結果。但不知你的人生是要黑白還是彩色？
我們的繽紛世界作文篇3
今天，我發現了一隻小蝸牛，我蹲下身子觀察着這隻小蝸牛。我發現小蝸牛頭上有兩對觸角非常可愛，觸角的頂端有兩隻圓圓的眼睛。我拿來一根樹枝摸摸它的觸角，它立刻把觸角收回了殼裏。過了一會兒，它又把觸角伸了出來。
小蝸牛真可愛，它有一個光滑的“小房子”，這是它溫暖的家。小蝸牛是靠腹足的蠕動爬行的，它爬過的地方，會有一條潮溼的痕跡，這溼溼的東西就是它的分泌物，是用來保護腹足的。我想用樹枝逗逗它，於是我輕輕地碰了一下它的頭，它馬上把全身收進了它的“小房子”裏。過了一會兒，它又慢慢地探出頭，打量一下週圍，確定沒有任何危險，就又會繼續爬行。
我拿來一塊新鮮的小黃瓜給它吃，它馬上津津有味地吃了起來。小蝸牛吃東西的樣子真有趣！
你看，多麼可愛的小蝸牛！多麼有趣的小蝸牛！我要一直陪伴着這個可愛的小蝸牛！
我們的繽紛世界作文篇4
今天，小姨、瑩瑩和浩雲哥哥來我家玩，我和他們一起去了海底世界。
我們進了入口，就看見一些五彩繽紛、神態各異的小魚。我和瑩瑩衝了過去，好奇地看着美麗的小魚，有“食人魚”——銀鯧、“電擊士”——電鰻……
然後，我們進入了海底隧道，我看着美麗的小針，心裏想着可愛的小魚，彷彿自己就是一條機靈的小魚，穿着漂亮的衣裳，在海里暢遊。突然，媽媽叫我一聲：“昕昕，走，去看人鯊表演！”我這纔想起來，我不是小魚。於是跑了過去。
表演開始了，表演師下水，他先“請”來“魔鬼魚”——鰩魚，讓它３６０度轉圈，不時餵它小魚，可它吃魚時只一吸，魚就進入了它的肚裏。爲什麼呢？原來它的五官長得非常奇怪：眼睛長在背上，鼻子嘴巴長在肚子上。正因爲如此，魔鬼魚吃魚時一吸就ＯＫ了！
表演師又“請”了護士鯊，這條護士鯊有３米長、３噸重。可是，表演員能輕輕地托起護士鯊，這又是爲什麼呢？原來，表演師是靠海水的浮力舉起護士鯊，還讓它“前滾翻”，把護士鯊捲成“Ｏ”形。
表演師再“請”了“老壽星”——海龜安安，雖然他已有１００多歲了，但“老壽星”的身姿依然很靈活。爲什麼它叫安安呢？因爲大家希望它長長久久，平平安安。
我們還去了珊瑚館和企鵝館。珊瑚館裏的珊瑚像五顏六色的小小樹，美麗極了。像船一樣的企鵝館裏，企鵝們見我們進去，就朝我們招招手，彷彿在歡迎我們，它們可愛極了。
走出了企鵝館，我們今天的海底世界之旅就結束了。我盼着一次再去海底世界。
我們的繽紛世界作文篇5
一個寧靜的星期六下午，我和我的好朋友來到了金龍寺公園。剛進到金龍寺的入口，我就像進入了一幅美麗的風景畫裏面一樣。公園裏的金龍山特別大氣、壯觀。山頂上枝葉繁茂，萬道金光透過山頂的樹梢，照耀在我們身上，這讓我不禁想起“山如畫，畫是山”的詩句。
沿着公園的小路向上走，公園裏秋草枯黃，就像一大片金色的海洋，落在地上的落葉踩上去就會“嘎吱嘎吱”地響。未落的樹葉看上去比金子還要耀眼。我們來到楓樹下，楓樹的葉子紅的似一團火，有很多人來到這裏合影留念，把這一刻的美好定格在心中。
我們來到了人工湖旁，人工湖的湖水是那麼的清澈，甚至都能看見湖底，湖上的睡蓮是那麼嫩綠，那麼光滑，彷彿被油畫棒塗過了似的，睡蓮就像從湖裏冒出來的一把把小傘。我向水裏輕輕滴扔了一顆小石子，只見湖面泛起陣陣漣漪，打破了湖面的平靜。
不知不覺中，這一次意猶未盡的秋遊接近尾聲，我們戀戀不捨地離開了風景如畫、五彩繽紛的金龍寺公園。
