《金魚觀後感》是一部感人至深的紀錄片，通過記錄金魚的生命週期展示了大自然的神祕和生命的寶貴。片中細膩的畫面讓人彷彿進入了一個神奇的世界，感受到生命的堅韌和美麗。觀看後，不禁讓人思考人與自然的和諧共處，以及珍惜每一個生命的重要意義。
第1篇
下午2點，我們的學生們都集體到階梯教室看《懸崖上的金魚公主》。
我第一次看到小女主角時，感覺她超可愛，兩個眼睛圓溜溜的，像兩個大葡萄，忽閃忽閃的，就像放大的星星一樣。小女主角的名字叫波妞，她很勇敢。她爲了尋找小男主角(宗介)就不顧一切想要變成人類宗介見面。但誰知，她在上岸前，整個世界都好像在搖晃，狂風呼嘯。“譁!譁!譁!”因爲她把海嘯也一起帶來了，波翻浪涌，讓每個觀看者都不禁膽戰心驚起來。
兩個小主人公都非常善良，都不願意傷害別人。也是因爲這份善良，才讓他們變得天真無邪，才讓他們成爲了好朋友，才讓他們永遠不分開……一開始，要不是宗介的善良，波妞絕不會被撿回去;在中間時，要不是因爲波妞的善良，宗介也絕不會找回自己的媽媽;到了最後，要不是因爲他們兩個的善良，每個人都絕不會生活的如此開心……這世上還有比他們更善良的人嗎?當然沒有!
兩個主人公不僅善良，而且有恆心、有耐心。就拿他們找媽媽這件事來說吧!從媽媽出門到媽媽不見了，他們都很平靜，沒有像熱鍋上的螞蟻團團轉。之後，他們要去找媽媽。小主人公們都很聰明，知道如何讓船走，也知道如何能讓船走得更快一些(誰讓宗介的爸爸是船長呢)……更重要的是，他們在尋找媽媽的途中不慌不忙，但專心致志，按部就班。一路上有很多線索。到最後，他們終於找到了媽媽。
每個人都應該像這部電影中的宗介和波妞一樣!他們是我們學習的榜樣!
第2篇
我們今天又看了一部作家宮崎駿的作品——《懸崖上的金魚姬》，從《千與千尋》、《懸崖上的金魚姬》這兩部影片我能夠看出它們都帶有童話色彩，感化人類，體現出人們最底層的善意的心。
?懸崖上的金魚姬》講的是一隻小金魚趁着爸爸不注意偷偷溜出去玩，忽然被一個玻璃瓶遮住了自己的頭，一個名叫宗介的5歲男孩在海邊玩耍並且撿到了它，見他對自己有點好感，就給它起名波妞。後來波妞喜歡上了宗介，但波妞的爸爸不喜歡人類，把波妞抓回了大海。但後來波妞又在妹妹們的幫助下變成半人魚找到了宗介，她不顧安危只顧追到宗介。當他們回到家中時，母親給波妞、宗介衝了三杯蜂蜜茶，波妞學着宗介吃吃喝喝，終於是睡意到來，一會就倒在沙發上呼呼大睡了。到了第二天，只見宗介和波妞睡在沙發上。當波妞把宗介鬧醒後，波妞用魔法把一個玩具船變成他們前進的船，還好宗介想出了一個辦法，使船自動前進。他們在經過一系列的困難，終於找到了雙方的母親，同意將波妞永遠的變爲人類，可是條件就是魔法也會從此消失。可波妞還是選擇了後者，最後他們還是在一起了。
看完《懸崖上的金魚姬》後我還有一個想法——我們的生活環境太髒了：
①影片裏的波妞就是被人類丟入大海中的垃圾玻璃瓶套住了頭，飄到海邊的。
②波妞的爸爸坐着潛艇在水中追宗介媽媽的車的時候就被人類的髒水搞的無法前進。
從這些片段就可以知道我們要保護環境，愛護水源了。
宗介和波妞用無私的童真戰勝一切困難。現實中我們也需要這種簡單愛，來戰勝一切的困難。
第3篇
這是宮崎駿的一部作品，主要寫的是宗介和波妞美好的感情。
有一次宗介救了一條人面金魚，並給她起了一個好聽的名“波妞”。宗介把金魚抱回家裏餵養，因爲宗介的父親天天在外出航，所以只能和母親生活在一起。由於她和波妞情深意重，他甚至對長輩不理不睬。因爲宗介爲了救波妞所以他的手受傷了。後來波妞添了宗介受傷的手，宗介的手既然奇蹟般地變好了，之後宗介就更喜歡波妞了。由於波妞沾染了人類的血。所以波妞爸爸知道了，就把波妞抓回來，並用魔法來把它打回原形。由於波妞和宗介情感非常的深，所以就變成了和宗介一樣的五歲小女孩……片中有很多感人的情節，還有很多具有人文性。由其是宗介的父親因爲出海，所以不能回家。母親非常生氣，宗介代替母親用信號燈與父親交流，這是何等親情呀!
這是一個夢幻般的故事裏，我看到了人與人的真誠與友愛以及無條件的對他人的關愛。既然5歲的小宗介會無條件的關愛，我們10幾歲的大哥哥大姐姐爲什麼不會?我要向我打過的女同學說聲對不起，我以後一定不會欺負女同學，而要保護女同學。
今天中午，我和爸爸在家看一部非常有趣的動畫片——。
這部動畫片講述了一個非常可愛的金魚公主被衝到了海灘上，金魚公主的身體卡在了玻璃瓶裏。一個小男孩看見了，把玻璃瓶砸碎了，救出了金魚公主，自己的手卻被玻璃片劃傷了。他把小金魚帶回了家，還給金魚起來一個好聽的名字——波妞。金魚公主的爸爸知道了，把她又帶回了海洋。因爲金魚公主舔了小男孩的傷口，體內有了人類的血，所以她變成了一個小女孩。她從海洋裏逃走了，她駕駛着浪花跑到了小男孩的家。第二天，海水淹沒了城市，他們划着船去找小男孩的'媽媽，結果發現小男孩的媽媽在水裏和海洋的統治者聊天。海洋的統治者把波妞變成了一個真正的小女孩，最後，小女孩和小男孩成了一家人。
看了這部動畫片，我覺得海洋的統治者像母親一樣溫柔和慈祥。小男孩很善良，小女孩很可愛……
我們今天又看了一部作家宮崎駿的作品——《懸崖上的金魚姬》，從《千與千尋》、《懸崖上的金魚姬》這兩部影片我能夠看出它們都帶有童話色彩，感化人類，體現出人們最底層的善意的心。
?懸崖上的金魚姬》講的是一隻小金魚趁着爸爸不注意偷偷溜出去玩，忽然被一個玻璃瓶遮住了自己的頭，一個名叫宗介的5歲男孩在海邊玩耍並且撿到了它，見他對自己有點好感，就給它起名波妞。後來波妞喜歡上了宗介，但波妞的爸爸不喜歡人類，把波妞抓回了大海。但後來波妞又在妹妹們的幫助下變成半人魚找到了宗介，她不顧安危只顧追到宗介。當他們回到家中時，母親給波妞、宗介衝了三杯蜂蜜茶，波妞學着宗介吃吃喝喝，終於是睡意到來，一會就倒在沙發上呼呼大睡了。到了第二天，只見宗介和波妞睡在沙發上。當波妞把宗介鬧醒後，波妞用魔法把一個玩具船變成他們前進的船，還好宗介想出了一個辦法，使船自動前進。他們在經過一系列的困難，終於找到了雙方的母親，同意將波妞永遠的變爲人類，可是條件就是魔法也會從此消失。可波妞還是選擇了後者，最後他們還是在一起了。
看完《懸崖上的金魚姬》後我還有一個想法——我們的生活環境太髒了，①影片裏的波妞就是被人類丟入大海中的垃圾玻璃瓶套住了頭，飄到海邊的。②波妞的爸爸坐着潛艇在水中追宗介媽媽的車的時候就被人類的髒水搞的無法前進。從這些片段就可以知道我們要保護環境， 愛護水源了。
宗介和波妞用無私的童真戰勝一切困難。現實中我們也需要這種簡單愛，來戰勝一切的困難。
星期天，我在家裏看了一個《漁夫和金魚》的動畫片，故事講述了一個老爺爺捉了一條金魚，金魚說：“求您放過我吧！您要什麼我都會實現你的願望的。”老爺爺什麼也沒要就把金魚放回了海里，老爺爺回家後給老太婆說了今天的事情，老太婆連要了好幾樣東西，但她不知足，最後老太婆要的東西都沒了。
我認爲老太婆太自私了，只會向別人要東西，而不通過自己的努力來得到，老公公做事情沒有主見，光聽老太婆說的話。
通過這則故事，我懂得了做人不能自私，不能光伸手向別人要東西，而要通過自己的努力去得到自己想要的東西。
今天是星期天，我在小豆豆寫作班看了一個《漁夫和金魚》的動畫片，故事中講述了一對老夫妻中的老太婆很貪財，最後什麼也沒有得到的故事。
我覺得老太婆很貪婪，因爲她想要木盆、木房子，還想當貴婦、女王。我覺得老爺爺很沒有主見，因爲老太婆讓他幹什麼老爺爺就幹什麼，不經過自己的思考。
通過這個故事我懂得了我們不能太貪婪，要通過自己的努力去得到自己想要的東西，並且幹什麼事情要有自己的主見，不能別人讓幹什麼就幹什麼。
今天，我們聽了一個故事。很久之前，海邊有一個漁夫和一個老太婆。他們很窮，用稻草和石頭搭了一個窩棚，住在裏面。
漁夫靠在海里打漁爲生，老太婆則在家裏紡織。有一天，漁夫去海里捕魚，撒下網去，第一網撈上來的是海藻，第二網撈上來的是海草，第三次撒下網去，終於撈上來了一條金魚。跟以前不同的是，這是一條神奇的金魚。它用人類的語言對老漁夫說：“放過我吧，老爹爹，我會實現你的願望的。”漁夫聽見金魚說話，嚇壞了，就直接把金魚放回了海里。回到家後，漁夫對老太婆說了自己遇到的一切。老太婆罵漁夫蠢笨，讓他回去問金魚幫自己要願望。第一次，老太婆要了一個新的木盆，第二次要了一座木房子，第三次要求做貴婦人，第四次她要做女皇！這些願望金魚都一一實現了，但是海水也越來越黑。最後一次，貪婪的老太婆居然要當海上的霸王，還要金魚來服侍她，聽候她的差遣！這一次，金魚生氣了，一聲不吭地游回了大海深處。老太婆也變回了原來窮困潦倒的樣子。
我覺得，老太婆真的是不應該這麼做。都已經當上了女皇，還不滿足，真是貪婪啊！
從這個故事我明白了一個道理：不是自己的東西就不要貪婪，應該靠自己的雙手勞動，來創造屬於自己的財富!
