我們只有通過日積月累纔可以寫出優秀的作文，我們在寫作文的時候一定要學會運用修辭手法，可以爲自己加分，下面是本站小編爲您分享的在家上網課的感受作文5篇，感謝您的參閱。
在家上網課的感受作文篇1
近期，我國爆發了新型冠狀病毒，在疫情一線奮鬥的“戰士們”令人敬畏。在疫情期間我們作爲新一代的高中生更需引以爲目標，合理安排時間，掌握知識鞏固能力，運用網絡認真聆聽和閱讀各科老師的講解和相關資料，讓自己在學習中得到發展，用理論武裝頭腦，爲國家貢獻一份微薄之力!
一、網絡教育的學習方式主要網上學習爲主、結合自學爲輔。
開放式學習是我們通過網絡平臺自主的學習，所以除了學習中心組織的學習外，我們要結合自身因素，制定一個合理的適合自己的學習計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業餘時間按照課件來安排自己的學習。
二、制訂了學習計劃，我的日常生活就圍繞着我的網絡學習的主題展開。
每天上班我都抓緊間完成自己的學習任務，把節省下來的時間充分的利用起來，網聽課查閱資料，認真看書，並帶着問題再聽老師講課，課後整理每門功課的筆記，並把學習到的知識運用到我們日常生活中，學以致用。
三、充分利用網上的學習資源學習。
網絡平臺爲我們開設了教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課後答疑、課程作業等資源類型。利用空閒時間查閱資料，並且持之以恆的堅持，在精力的時候學習需要記憶的課程，養成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內容。
在家上網課的感受作文篇2
當下的疫情囚禁了我們，但也救了我們，爲什麼呢?因爲開學延遲了!這對我們學生黨可是莫大莫大的好事啊!既可以擺脫老師的唸叨，又可以與作業說：“bye!”哈哈，太爽了!但好景不長，不久，一個壞消息正一步步逼近。
那壞消息是什麼?那就是要在家上網課。我心想：這個網課會不會佈置作業?會不會很累?唉，管他呢，兩天後就知道了。
兩天過去了，今天就是上網課的日子，我早早地來到電腦前，等着老師開直播。啊，開始了!我進了直播間，電腦裏傳來一聲親切而又久違的問候：“同學們好啊!”這不是網紅大佬梅老師嘛。
說着，網紅大佬放了一個關於新冠疫情的視頻。放完視頻後，梅老師還跟我們講了疫情期間的注意事項。我剛聽得入神，突然，老師的聲音戛然而止，同時電腦上出現一行字：主播離開，直播終止。怎麼回事?梅老師怎麼半途而廢了?還是我的電腦出問題了?我看了下評論，發現大家也都在討論直播停止的情況。那應該是梅老師那邊出了問題。不一會兒，梅老師的直播又開始了，她正想跟我們解釋時，網絡又出現了卡頓。她的聲音斷斷續續，甚至還有迴音，我根本聽不清她在說什麼。此時我只想用四個字來形容我的感受——我太難了!
接下去幾天，我們還上了數學、英語、科學等網課，基本上每次都會有這樣那樣的問題出現。不過還好，過了三四天以後，老師們對直播系統化都很熟練了，基本上也就沒出現什麼問題了。
在家上網課的感受作文篇3
我認爲網課在我的學習過程中很好的提高了自己的學習效率，並且提供了很大的彈性來適應自己的學習計劃。
網課網速很穩定，能夠順暢的觀看課程只是偶爾有點小卡，但是在新的網課平臺上我看到了在網絡穩定方面有很大的改進，並且在別的方面也有升級如清晰度的選擇、視頻的快進後退功能也比以前更加的流暢，而且_的網課有兩種模式，實景錄製的和獨立錄製的，我可以根據自己的情況選擇適合自己學習的版本來學習。
在家上網課的感受作文篇4
今年的寒假是個不平凡的寒假。由於新型冠狀病毒，開學時間延遲。爲了保證教學工作的正常進行，學校開展了網絡課程。今天是網上教學的第四天，同學們都慢慢適應了這種新穎的教學方法，也沒有因爲老師的監督而鬆懈了自己的學習，在課上積極回答老師的問題，認真聽講，課後也按時完成自己的作業。而成爲“主播”的老師們輪流完成各門學科的授課，上課很積極，課件準備的很用心，知識點也總結的很到位。我感覺這次網上教學的方法，即能保護同學和老師的安全，又能進一步激發同學們學習的興趣，從而提高學習的效率。
2020年春節，一場新型冠狀病毒引發的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶，生活變得壓抑起來。在這樣的背景下，教育部發布通知“停課不停學”，正式開闢了一種嶄新的學習方式，網上授課。
每天在釘釘直播羣裏上課，我認爲這種教學方式變得生動活潑，我的學習興趣也提升了許多。老師們每節課在直播間裏以課件的形式向我們授課，整節課的知識框架變得清晰明朗了起來，這是十分有利於我們接受並消化東西的。
其次，就是這種方式突破了原有的教學模式。在學校是每一個學科只有一個老師授課，但在網上授課則是許多不同的老師擔任我們的任課老師，使我們能充分了解到不同老師的教學風格和特點，進而可以得知自己感興趣的教學方式。
再者，在網上授課時，每個老師一天只需上一節課或兩節課，這就爲老師們擠出了充足的時間爲同學們批改作業及寫評語，可以使同學們瞭解到自己作業的不足和突出的地方，之後就知道我們可以向哪一個方向努力。
總而言之，我們在這足不出戶的冬日勃發着學習的興趣。“冬天來了，春天還會遠嗎?”我相信，只要我們認真進行網上學習，永遠保持着學習的自信，總有一縷陽光，會突破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天。待到春暖花開時，我們再聚校園。
在家上網課的感受作文篇5
再不喜歡的事情，也有發現其樂趣的時候。在家上網課便是如此，在家上網課的這些日子，也還是有一些樂趣的。
比如，我們班所有的同學都發現了我們數學老師的可愛。我們數學老師是我們所有老師裏面最嚴肅的老師，可不知怎麼，數學老師給我上網課時，開了美顏濾鏡，甚至開始對我們面帶微笑。視頻鏡頭裏的數學老師，粉粉嫩嫩的皮膚替代了他的年齡帶給他的年輪，濾鏡裏的口紅爲數學老師極少有過的微笑抹上了一抹可愛的紅色。我們一邊捂着嘴笑，一邊用心聽數學老師所說的每一句話每一道題。
比如，我們班所有的同學都有了上課打瞌睡的視頻截圖。在教室上課是不那麼容易瞌睡的，一旦教室變成了沒有老師和其他同學參與的溫暖怡睡的家，我們所有人都有了上課睡覺的記錄。我們的老師也是調皮，他們在課上沒有揭發我們的“罪行”，等到下了課，老師們在班級羣裏開始給我們一一揭發上課睡覺的同學，甚至在上課打瞌睡的同學已經滿滿一個班後，老師們把其截圖做成了表情包，後面的大笑也就可想而知了。
比如，我們班所有的人都在班級羣裏歡快地成爲了網友。不僅我們學生課餘時間在班級羣裏打打鬧鬧探討現在還吃不到的美食，連老師們也加入了我們的討論，一個個老師都化身爲了孤獨的美食家，爲我們講述美食的故事，讓我們這些學生更加期待我們從家裏解禁的那一天。這些老師裏，尤以我們那個年紀最大的歷史老師最懂美食，他甚至把他旅遊去過的地方吃過的美食都整理成了美食遊記，分享給了在家饞得不行的我們。
這些小小的樂趣讓我們在家上網課變得不再那麼艱難，也讓我們懂得發現特殊生活裏特殊的美好。
