在長期的學習生涯中，同學們一定經常接觸並使用作文，將作文寫好才能提升自己的語文成績，本站小編今天就爲您帶來了社會實踐活動作文優秀5篇，相信一定會對你有所幫助。
社會實踐活動作文篇1
有人說，看一個人長大有沒有出息，就看他從小是不是自己的事情自己做。從小，父母就教育我要愛勞動。從懂事起我就開始學着做家務，幫媽媽打掃家裏的衛生，慚愧的是我的手臂短，力氣小，掃地一直不太熟練，架勢上也有些彆扭。但是媽媽總誇我，說我能做到這樣已經很不錯了，要我堅持下去。
愛掃地的人愛勞動。從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因爲它帶給人們的不僅是物質財富，更多的是精神財富。愛勞動，是一種美德，也是一種情操。就如前蘇聯著名作家高爾基說的：“我知道什麼是勞動，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”明代著名發明家張衡有一句簡單的話：“人生在勤，不索何獲?”
掃地也是一種修行。暮鼓晨鐘的寺院裏，素樸的僧人埋着頭輕輕揮動着掃帚，沉默地清掃着院子裏新添的落葉，日復一日，平靜如昔。對他們來說，他們清掃的不只是地上的落葉，更是心下不知何時又開始蔓延的貪嗔癡。正是這揮掃之間，讓地面乾淨了，讓心地也清淨了，任由光明、善意和慈悲涌入心間。
掃地也如同自我反省。對平凡的我們來說，掃地何嘗不是在修行?古人說“吾日當三省吾身”，從客觀上看，我們通過掃地清理了我們的生活區域，使得環境更舒適了;從宏觀來說，我們通過反省，掃除心底的垃圾，摒棄心中的好高騖遠、不切實際、懶惰享樂的想法，正確地認識自己，樹立合乎自身實際的理想，堅定目標奮發向上。
“萬丈高樓平地起”，我們應從小樹立健康向上的積極心態，腳踏實地，從周圍的小事做起，學會力所能及地處理好身邊的事務。
社會實踐活動作文篇2
盼星星，盼月亮，終於盼來了兩天一夜的蔣巷社會實踐活動，但快樂的時光總是短暫的。兩天時間很快就過去了。我捨不得那裏的宿舍，捨不得跟我們每天形影不離的教官，而我更忘不了助長了我勇氣的那一節節課。
剛到那的第一節課體驗的是軍事五項。
林教官（化名）帶着我們來到了軍事體驗基地，“啊！”我大叫一聲，看到了一個高4米得三角形網架，一個念頭閃過我的腦海，我們不會是要爬這個網吧？我極其努力的安慰自己，但事實終覺是事實，結果還是被我猜對了，我們要去體驗嘗試並翻越它。我心裏怕極了，生怕翻不過去，成爲同學們得笑柄，正當我一籌莫展，焦慮萬分的時候，之聽得一聲哨響，第一組出發了。隨着一組又一組的人挑戰成功，我的心怦怦直跳，真想找個地洞鑽進去逃了。可我再看，平時比我還膽小的楊夢怡，今天卻格外勇敢，她如善於攀爬的小猴子敏捷，她翻過了這個網架。我可不能做逃兵啊！我立馬提起十二分的精神，鼓起十二分的勇氣，決心翻過這個網架。終於輪到我了，我深吸一口氣快速地爬上網架，雙手抓緊網繩，雙腳麻利的網上移，可隨着高度的提升，體力的消耗，我越怕越慢，終於到了最高點，我膽怯地往下看了一眼，哇！這麼高！掉下去，我可小命不保了！不禁爲自己捏了把汗，不由得停下腳步！此時同學們的加油聲，此起彼伏。我可不能輸啊！我努力的鼓勵自己。可現在問題來了，我要怎樣才能下去呢？不管了，豁出去了，我學着我同伴的樣子，手像鐵鉗一樣緊緊抓住繩子，我努力地擡高一隻腳，跨向對面的網架，再把另一隻腳移動過來，快速的爬下網架，此時，我終於長長地嘆了一口氣。接着，我又輕而易舉地過了獨木橋，踩地雷等。聽着同學們的掌聲，我的心裏更是比吃了蜜還甜。
兩天很快過去了，在這兩天中我還參加了很多活動，讓我瞭解了許多的知識，體會到自己獨立動手的快樂，體會到軍人生活的艱苦，更讓我助長了勇氣。“世上無難事，只怕有心人”這句話也深深的烙在我的腦海中，激勵我奮勇向前，做一名生活的強者！
社會實踐活動作文篇3
20xx年9月28日早晨，紅彤彤的太陽撞響了碧藍的天幕。同學們懷着激動的心情相聚在廈門竹壩農場，進行了3天2夜的社會實踐活動。進入竹壩的大門，映入眼簾的是兩排綠油油的柏樹，車輛行駛在柏樹路的中間，車頂被柏樹葉拍打後發出震耳欲聾的“啪啪”聲，好似擊掌歡迎着我們。下了車，上了個土坡就到了實踐基地。同學們手忙腳亂地整理完內務，接下來就是鍛鍊我們意志的實踐活動了。
十公里行軍拉練，這個活動項目是令同學們最頭疼的。十公里？一萬米！大家有氣無力地出發了，對這一萬米的長征基本上是毫無信心。教官拿着蘆葦做的“長鞭”，氣勢威武地走在我們後面，一邊哼着小曲，一邊揮舞着蘆葦。看着他那麼輕鬆，那麼自在，原本膽顫心驚的我們就慢慢地放下了那如吊桶般的心。我們一邊走着一邊聊着，漸漸忘了腳底的疼痛，忘了路程的艱苦……突然，有些同學摔倒了，趴在地上起不來，嘴裏痛苦地呻吟着。教官卻高昂地吼着：“只剩下三分之一的路程了，要堅持住！”大家聽到這句話，紛紛爬起來，振作起精神。我們行走在竹壩的天地間，吮吸着新鮮的空氣，大地母親爲我們傳遞了力量，最後的衝刺，同學們奔跑了起來，朝着終點到達夢想的彼岸。
勞累的行軍拉練結束了，接着就迎來了插秧活動。這對於我們在城市生活的孩子們來說，簡直就是天方夜譚。什麼是秧苗？什麼是水田？無知的我們一無所知。在老師精心指導後，我們捲起褲管準備下田了。我第一腳踩在水田裏的感覺就像踩到了一個無底洞，不斷往下陷。我原本認爲舒柔的土地卻一下子給我留下了大打折扣的印象。“這和糞有什麼區別？”大家紛紛抱怨起來。只聽見“撲通”一聲，一位女同學栽倒在了水田裏，她艱難地爬了起來。她的衣服溼了、髒了，滿身的泥土令她既尷尬又難過。她果斷地跑出田野，走到了一塊乾淨平坦的地上。但是，這看起來骯髒惡臭的水田卻是農民伯伯的寶貝。我們吃的可口的米飯都來自這水田。土地是無私的，它總是把最好的奉獻給別人，把最差的留給自己。
我願意留在一望無垠的田間，行走在竹壩的紅泥小徑中，迎着秋風，品味秧苗的幽香。秋天的喜悅是金黃的，秋天的收穫是金黃的。這次實踐活動讓我們與大自然親密接觸，親近農家，使我明白了堅持就是力量、勞動最光榮，人類必須善待大自然、珍愛土地。再見，竹壩，期待着我們再次相見！
社會實踐活動作文篇4
4月1日的早晨，我和其他五年級的學生懷着激動、興奮的心情坐着汽車前往曹王實踐基地。天上雖然下着濛濛春雨，但絲毫都沒有影響我們的心情。
不一會兒，我們來到了一個樹木蔥蘢、花草芬芳的地方，這就是我們的實踐學校，老師帶領我們來到了宿舍。吃過午飯後，我們就開始上課了。那一個個中國結讓我們領略到了祖國傳統文化的魅力;安全園地讓我們體會到了生命的珍貴;當一個個火箭載着我們的夢想飛向藍天時，我知道了祖國科技的發達;那一塊塊骨牌讓我們懂得了“堅持就是勝利”;電子賽車讓我們體驗到了無窮的刺激和樂趣……但是最讓我難忘的還是“陶吧”。
當我們這些“小皇帝”、“小公主”，用自己白白嫩嫩的手去碰那一大堆泥時，我們驚呆了，看着面前的那一小堆泥和工具，不知道人家是怎麼把這泥變成一個個精緻的茶杯、花瓶的。還好，老師給我們放了一段做陶器的錄像，我們全神貫注地盯着電視看。輪到我們做了，我切下一塊泥，用手勒緊了，然後把泥塊摔到桌上三、四次，就可以放到轉盤上，做花瓶底了。做花瓶底時，圓規幫了我大忙。下面開始做瓶身了，瓶身是用一個個細條粘到一塊，注意：粘的時候要慢慢向外擴散，再慢慢向裏縮，才能像花瓶。做好了，我指着花瓶問同學：“這叫什麼?”同學從上到下打量了一番，搖着頭，拖着聲音說：“唉，只能叫“四不像”了!“哈哈哈……”我們大笑起來。
總而言之，對於實踐活動，我只有一句話：來了就不想走了。
社會實踐活動作文篇5
七月的驕陽，沸騰了我們青春的熱血;無悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶着朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方，奉獻我們的美麗青春，燃燒我們的熱情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨着這短暫而充實的七天社會實踐，定格在時間的長廊中，亙古不變。
暑假社會實踐，讓我們去關注社會，瞭解形勢與政策的動態，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛鍊自我的寶貴平臺。在這個過程中，我們離開了大學這個象牙塔，來到了現實的社會中體驗社會，體驗生活，體驗人生;社會實踐，讓我們貼近社會，去感受最真實的社會生活，體味最真實的人生。
烈日炙烤的大地，滾燙、灼人，卻有這樣一羣人，無論炎熱，無視辛勞，堅持做戰於一線，他們就是義修隊的同學。他們用全面專業的知識與耐心細緻的態度爲人民解決困難，贏得了廣大人民的好評。一絲不苟地工作態度，讓他們可以將工作限度地做到，讓人民限度地滿意。還有義教組的同學，他們用愛與知識在孩子們的心裏播撒希望和夢想的種子，他們用心捧起那些渴求知識的孩子們，讓他們看到湛藍的天空，看到夢想的高度。還有各種調研活動的成員，他們在與羣衆的接觸中，瞭解到人民的需求，在文化、經濟、教育、衛生等方面深入調查，通過以調查問卷的方式爲媒介，互相交流溝通爲主體，得到人民最寶貴、最真實的回答與反饋，並總結出面、說服力的信息。
文娛匯演絢爛多姿，每個節目輝煌多彩，都深深吸引了當地人民，將我們大學生意氣風發，朝氣蓬勃的精神面貌完美呈現在他們面前，這一切的一切，都凝聚着文娛組每位成員的辛勤汗水，他們的辛勤付出爲社會實踐劃上絢爛的一筆。還在一羣這樣的人，高調做人，低調做人，無論在什麼場合，什麼時候都能發現他們忙碌的身影，他們就是通訊攝影組和後勤組。
實踐之旅，多姿多彩，通訊攝影組見證每個寶貴的畫面，並把它定格下來，他們忙碌在活動的最前端。後勤組，無論在什麼時候，他們都在默默的付出，爲我們提供一個最堅強的後盾，他們隱藏在後端，卻提供有力的保障和信念，他們是一羣最可愛的人。
在整個實踐過程中，我不僅僅得到提升與鍛鍊，更重要的是收穫到了許許多多最真誠的友誼，無論在什麼時候，我都能發現那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。
社會實踐：“傳服務火炬，頌無悔青春”，我們揮灑青春，收穫了精神上的昇華和珍貴的友誼，它將永遠珍藏在我們記憶中，成爲人生寶貴的一筆財富。
