作文是我們記錄思考和成長的重要途徑之一，作文是一本日記，記錄下我們的點點滴滴，本站小編今天就爲您帶來了我與書的作文500字8篇，相信一定會對你有所幫助。
我與書的作文500字篇1
詩有時是一種神奇的東西。
詩不能給你帶來很多物質上的收入，但它帶來的是一種精神上的享受。與名利無關。名利必竟都是身外之物，平常心對待爲好。比如每朵花開都有它獨特的香味。誰也不能強迫別人去欣賞它。能夠把名和利拋在一邊來寫詩的人是少之又少的。他不是去達到某種目的，它只是你內心真情的流露。真正有才氣的人都是虛懷若谷的。詩歌也是這樣的有人欣賞當然好，沒人欣賞時孤芳自賞也不錯。
也許這世界上會有很多人總會用錢財來衡量一切事物，開口閉口都是錢。看到你寫詩就會問你得了多少稿費。也許是自己的水平不夠吧!如果有人能靠寫詩維持生計，我會很佩服。有一些有生命力的藝術品是要經過很長時間人們纔會發現它的價值的。比如凡高的畫價值連城，而他本人是享受不到。安徒生寫童話，經常受到別人的捉弄，打擊。但是他的童話卻鼓舞了很多的人，這是錢無法做到的'。《詩經》裏有很多優美的詩篇卻沒有作者的姓名。
在現實生活中，你可能是各種各樣的人。但你們都需要聽聽自己心的聲音。因爲詩的本質就是純潔。所以，有時小孩子講出來的話就是詩。
詩是一種高雅的藝術。這種藝術最需要的是慎重。不能有絲毫的馬虎。在一首詩中，沒改變一個字，就會失去一種語境，失去他應有的光澤……
我與書的作文500字篇2
我是一個愛好寫作的男孩，我是一個不愛合羣的人。我喜歡獨處，喜歡獨處的的那份屬於自己的寧靜。喜歡在寧靜中寫下屬於自己的詩歌，哪怕是別人怎麼說，我都願意用自己的行動去支持我的夢想我的愛好。
我的第一首詩歌，既是我的處女作《親情》講述了我的家人對我的重要性。其中最後一段是這樣的：“親情，是不滅的燈火。默默地，爲我照亮前面的路途……。
我的第二首詩歌，是《葉的歸宿》和《親情》是在我以前就讀中專的時候寫的，也是在學校的雛鷹報刊的詩歌，這首詩是說我爲了追尋自己的夢想旅途中的感慨也是講述我對夢想的的執着，那種不到黃河不死心的念頭……。
我的第三首詩歌，是《螢火蟲》是講述小時候的那種純真的歲月，單純的想法。說明了我小時候的調皮和搗蛋。
我的第四首詩歌，是《暴風雨的遐想》是在我的家鄉發生水災以後的'來的靈感，讓我爲大自然譜寫另一番的景象。
我的第五首詩歌，是《父親，孩兒愛您》是我最近的作品，也是我在步出校園的第一首作品，這首詩的來源是在學校放寒假後而自己卻已經出來工作了，看着別人快快樂樂的回家去。而我卻不能……，其中有太多的無奈。
我的人生還很長，我走過的道路還很短。時間在一點點的過去，我的歷程也會經歷的也會增多。有一天，我也會擁有自己的詩集，和自己的榮譽。
我與書的作文500字篇3
不知從什麼時候起，我喜歡上了書。
也許是從三歲時起，爸爸媽媽爲了培養我看書的習慣，買了許多故事書和漫畫書。但我最喜歡的卻是媽媽放在餐桌上的那本家常菜譜的畫冊。也許是我天生好吃的緣故，每當我翻開那本書，看到那一盤盤色香味俱全的美味佳餚，就忍不住流口水。就纏着媽媽做給我吃。媽媽逗我玩說：‘‘如果你能說出菜的名字和做法，我記做給你吃。’’於是，讓爸爸教我上面的字。說來也奇怪，我很快就記到一個名叫‘‘醬肉絲’’的菜，媽媽果真給我做了這道菜。從此，我經常拿着這本書來讓爸爸來教我認上面的字，久而久之，這本書上的字我都能認出來了。
後來，我上了幼兒園，幼兒園裏發的書我都能認出來了，幼兒園的阿姨直誇我聰明，就連園長也說我像是個小神童，我聽了心裏美滋滋的。
從此，只要一有時間，我就捧起書來讀。讀到賣火柴的小女孩凍死了之後，我的眼淚流了下來；讀到醜小鴨變成北天鵝之後，我興奮極了。這一個個故事吸引着我，讓我哭，讓我笑，讓我憂，
時間從我身邊悄悄溜走。轉眼間，我上了五年級。在和老師和同學們的交流中，我知道了“不動筆墨不讀書”的道理。我現在讀書也會拿起筆來，摘錄出好詞好句，還寫下自己的感受呢。
在書的海洋裏，我就像一條小魚，自由自在的暢遊。在書的原野上，我就像一匹駿馬，在文字田地裏無拘無束的奔馳。在書的天空裏，我就像一隻快樂的小鳥無拘無束的翱翔着！
書像一座寶庫，我盡情的探索着，品味着，收穫着。
我與書的作文500字篇4
自從媽媽爲我辦了一個借書證，一遇到雙休的時間，我總要往圖書館裏跑，不是在閱覽室呆上半天，就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執友，它時時提醒我，時時幫助我，時時告訴我做人的道理。
有一次，我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個字。愚公怎麼可能把山移開呢？帶着心中的疑問，我決定細細品讀這個故事，看看愚公到底是怎樣做的。
書剛看了開頭，哥哥就叫我去吃飯，可我並沒有餓，大概是早上我的肚子吃飽了吧。於是，我向哥哥扮了鬼臉，說：“哥，我肚子疼，去上廁所。”說完，我抱着書鑽進了廁所，開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭，可是我已陶醉在知識的海洋中，一點兒也沒覺察廁所的臭味。
合上書，我被愚公堅持不懈，持之以恆的精神所吸引。
走出家，一塊大石頭擋在路中間，我想把它搬走，竟學着愚公的樣子搬起來：我左搬一搬，搬不動；右搬一搬，還是搬不動。可我沒有放棄，因爲，我想像愚公一樣堅持不懈地完成一件事。我不時喊出號子給自己加油。
鄰居看見了我，奇怪地問我：“小朋友，你在幹什麼？”
我回答道：“我想把這塊石頭搬走，既方便自己，也方便了大家。”
“哦！原來是這樣，那我們來幫你吧！”
在鄰居的幫助下，那塊大石頭終於被搬到路旁不顯眼的地方去了。
媽媽得知這件事後，直誇我：“沒想到你能活學活用，替他人着想，讀書還真是有用啊。”望着媽媽，我甜甜地笑了。
我與書的作文500字篇5
20__年10月31日，是多麼令人激動的一天啊！我將要登上杭州劇院的舞臺，在首屆“‘中華行’愛國主義詩歌大型詩頌會”表演詩朗誦。
兩週前，每天的中午、下午的課外活動時間，我們都會集合，去練習朗誦，排列隊形，還要練習舞臺表演的動作和表情呢！一般都要練到五點左右，一旦有哪個同學走神，我們就立即停下來，重新練習，真是“臺上三分鐘，臺下十年功”啊！
一遍遍地練，一句句推敲、體會，老師要求我們不僅要展示自己的優美的朗讀，更要投入自己的滿腔熱情，和對偉大祖國的熱愛，用心演繹這一首首動人的愛國主義詩篇！儘管每天都很累，回到家裏又要趕寫作業，時間安排得很緊，然而，爲了能有這樣一個登臺表演的機會，也爲了母校承擔的這次詩頌會的榮譽，更爲了頌揚我們中華民族的偉大，我從來不叫苦，不叫累！
這一天終於來到了！早上四點鐘,，天還沒亮，我和姐姐就起牀來到了學校。我們便開始化妝，經過老師的巧手兩個多小時的精心打造，同學們一個個美若天仙！
七點三十分，經過半個多小時的車程，我們終於來到了武林門的杭州大劇院。走上紅色的地毯，進了大劇院，一股油漆味撲鼻而來，我們每個演員都興奮不已！我們來到後臺，儘管頭一天已經來過這裏，但今天的正式演出，還是有幾分按耐不住的激動！
九點鐘，觀衆席上陸陸續續坐滿了領導、來賓，育才教育集團的同學們，以及應邀前來觀看的家長。我很自豪，我和我的雙胞胎姐姐同時亮相，瞧！我的外公、外婆早就在觀衆席上候着呢！
我們表演的是第二篇章——《壯美山河》。要在後臺等待第一個篇章上場的同學演完再上場。一秒，二秒……我眼睛目視前方，突然，我的心中涌起一股激動的浪潮，一位位領導坐在我們面前，我還看見了《中華行》詩歌的作者胡雨澤老師！在絢麗的燈光下，我非常緊張，連外婆和外公的位置也沒有找到！全身心的投入表演：我們從讚美中國巨龍，到山東、浙江等祖國各地，最後到祖國的心臟——北京。同學們飽含深情讚美祖國壯麗的河山！贏得臺下觀衆的熱烈的掌聲！
最後在悠揚的校歌聲中，大型愛國主義詩歌朗誦會落下了帷幕！那份激動，那份對祖國的熱愛之情永遠留在了心中！
我與書的作文500字篇6
酷愛詩集，酷愛詩人。
一個人的夜晚，風清月朗，總喜歡手捧一卷詩集，品味一個個性格鮮明的詩人的人生，想象着與詩人爲友。採菊東籬下，悠然見南山南山，雲峯，茅屋。秋菊，桃花，陶潛。他坐在桃花樹下，與妻子飲酒作樂。瞧，遠離官場的他身着便裝，隱居於桃花源。“種豆南山下，草盛豆苗希”勞作固然辛苦，但是，與黑暗的官場相比，田園生活卻是充滿了快樂，充斥着喜悅。
他選擇了“安能爲五斗米折腰”，選擇了與妻兒日出而作，日入而息，選擇了隱居於此。於是“採菊東籬下，悠然見南山”的美景映入眼簾……啊！陶老夫子，你是真正的熱愛生活的模範。抗世的意識與慾望都不能驅使你做一個遁世者，我爲你自然簡樸的心深感驕傲！我願與你爲友，追求心靈的最高境界！舉杯邀明月，對飲成三人“衆鳥高飛盡，孤雲獨去閒”一位身穿白衣的秀士，手舉一杯酒，仰望着青天，一邊跌跌撞撞的向前走去一邊低吟着。他放蕩不羈，厭惡官場，，高潔孤傲。被貶流放後，他依然不染纖塵，堅信“衆人皆醉我獨醒，舉世皆醉我獨清”。寫下了：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”豪言壯語。於是成就了一位“天子呼來不上船”的“詩仙”——李白。
此時，意氣風發的他，正在敬亭山上“花間一壺酒”，舉杯邀明月”望着舉杯邀明月的他，心中不禁泛起敬佩的漣漪。你那豁達的胸襟，灑脫的個性，豪放的氣概，無不令世人感慨！我願與你爲友，任清風滌盪心胸，隨月輝起舞弄影，高喊：“天生我材必有用”但願人長久，千里共嬋娟“大江東去浪淘盡，千古風流人物”對着滔滔江水，你把心中的苦楚一傾而盡——蘇軾。那“烏臺詩案”後，你終日失魂落魄，碾轉難安。但是，苦難終究令你你變得堅強，成熟。清風帶走了你心中的纏繞已久的苦，而在這中秋夜晚，月圓人不圓，你“把酒問青天”，高歌一曲“明月幾時有”，說出了“但願人長久，千里共嬋娟”的美好願望，他還想起了周瑜、赤壁……於是終成赤壁，大江一詞，名傳千古。蘇軾畢竟是蘇軾，雖遭官場與文場一起潑來的污水，但依然意氣風發，勇敢地立足於天地間。我願與你爲友，共同抗擊人生的風雨……
我追求陶淵明的淡泊，我欣賞李白的豪爽，我敬佩蘇軾的堅強。我與詩人爲友，淡泊，豪爽，堅強，笑看人生！
我與書的作文500字篇7
浩浩蒼穹，邈邈雲漢，耿耿星河。偌大的華夏神州，有着無數錦繡山川，歷歷大好江河。無數文人騷客，或仗劍天涯，叩天問地；或倚坐筵席，對酒當歌；時而乘江搖櫓，浪遏飛舟；也曾憑欄遠眺，情思惆悵。妙文佳句，如雨後春筍，似錦繁華，一篇篇，一闕闕，鑄就詩詞文壇。如今，我只願沐浴焚香，一步一叩，虔誠邁步，走近文壇。只因，我與詩詞有約。
幼時，背書是我一項極大的樂趣。老師的讚賞，夥伴的注目，父母的愉悅，使我的心靈得到了極大的滿足。從《千字文》到《百家姓》，從《弟子規》到《詩經》。咦咦學語，呀呀學詩，詩詞便與我相識。偶爾背一兩首《憫農》，或是在月光下搖頭晃腦的朗誦一首《靜夜思》，又或是唱一首東坡的《水調歌頭》。那時的我詩雖會背，但往往只是囫圇吞棗的記上一遍，不求甚解。
等漸漸長大了，我偶然從家中翻出一本《陽春白雪》來，着迷於它古樸的質感，一筆一劃含蓄雋永的楷書，一詞一句晦澀難明的文字，我開始翻字典、做批註，我纔開始真正觸及詩詞的內涵。研讀詩詞，咀嚼一詞一句，我總喜歡先閱覽一遍文字，解析一遍意思，再去品讀那些流傳千古的名句。常說“腹有詩書氣自華”，幾載春秋，浸讀於詩詞的世界，我慢慢的沉澱着自己。如今閱覽古詩數百首，雖不能出口成章，幾步成詩，卻也能道出一兩語深意。
就這樣，我與詩詞相識結緣，相知生情，也堅信能相攜而過，相伴一生。
在詩詞中，我常常爲一詞一句而觸動，與那些滿腹經綸，心載百川的文人共鳴我的喜怒哀樂。在詩詞中，我與志摩先生泛遊康橋，微搖櫓槳，舟載星輝；我也曾笑看易安居士點絳朱脣，赤足鞦韆，拈花含笑；還曾與六一居士遊玩滁州，酒酣宴暢，寄情山水；更難忘行走孤墳，看東坡先生白鬢塵顏，無話淒涼……高呼“天生我才必有用，千金散盡還復來”，我與太白對酒當歌，靜念“願得一人心，白頭不相離”，我讚歎卓文君的颯爽英氣；輕訴“採菊東籬下，悠然見南山”，這是五柳先生的追尋。在每一個臥闌聽雨的夜裏，詩詞如鐵馬冰河，無聲如夢。
如一位年輕的旅者，翻山越嶺，披星戴月，踱過亂石雜草，踏平倒刺荊棘，跨越懸崖絕壁，在一片繁華嫩草的密林中尋得一方心靈的淨土，被詩詞的美妙所震撼。
“暫去還來此，幽期不負言。”我與詩詞有約，定當共伴一生。
我與書的作文500字篇8
有位名人曾說過：“看過一本好書就等於交了一位益友。”我非常愛看書，書就是我的好朋友。
三年級時的六一兒童節，媽媽給我買了許多本書。其中有一本書叫《了不起的狐狸爸爸》。我看了這本書的簡介便對它產生了濃厚的興趣，接着我就入迷地看了起來。看着看着不知道過了多久，我竟迷迷糊糊的睡着了。夢中我成了那隻小狐狸，和狐狸爸爸一起去竊尋食物！給狐狸媽媽還有其他的動物們找食物吃，遇到了正在偷喝蘋果酒的小老鼠，差點被這倉庫的主人發現，在驚慌逃竄中，嚇醒了！看看時間還早，我又繼續看。
當看到三個吝惜鬼，傻呆呆守候着狐狸爸爸的洞口時，我忍不住哈哈大笑起來。媽媽好奇得問：“你在看什麼呀？這麼開心？也跟我說說看啊！”我深深地陷在書中，不願意出來，就敷衍媽媽說：“沒什麼。”
第二天早上起來媽媽跟我說："李諾，你昨晚在說什麼呀？嘰裏呱啦的，這麼好玩！”我問媽媽："我說什麼了？我沒說什麼呀？”媽媽笑着說：“你一直在又笑又叫：狐狸爸爸快跑！矮胖子摔倒了！”這時我才知道，原來我昨晚說了好多的夢話，而且都是兒童小說《了不起的狐狸爸爸》的故事！我不好意思地笑笑，跟媽媽說這些都是我看過的書裏面的一些小故事。媽媽聽了很高興，笑着說：“這丫頭又迷上了看書！”
從此，我與書結了緣。
有些事過去了，我便會忘記；有些動作做了，我也會忘記。但我看過的書，在我腦海中仍是記憶猶新。如果你愛看書，你就會知道在書中獲得新知識的感覺是多麼的美妙。我相信只要你愛看書，你就會有一段美妙的旅程。
記得我第一次看書時，是一年級。記得當時的我由於認識的字有限，只能看有拼音的故事書。那時，小小的我對那幾本來之不易的故事書是多麼的珍惜。整天抱着那幾本書，一遍又一遍的看着，一點以不厭煩。後來我長大了，上了三年級，對那些故事書所給予我的知識不太滿足。於是，我開始第一次接觸中國四大名著之一的《三國演義》，裏面的人物給了我很深的印象。在曹操、呂布、劉備、諸葛亮中，我最喜歡的就是諸葛亮，是他的聰明才智吸引了我。當諸葛亮用計打敗曹軍時，我便爲他高興；當諸葛亮死了，我便爲他哭泣。後來我做了手術，但躺在病牀上的我仍然堅持看書。媽媽給我買了幾本《笑貓日記》，裏面有許許多多的好詞好句，於是，從那時起我便學會了用筆把好詞好句畫起來，看完書後，我便把它們寫在我的詞庫本里。
這就是我看書的收穫。是書，讓我從寂寞的牢網中逃出來；是書，讓我學會了豐富的知識；是書，帶我走進智慧的海洋，書的王國；也是書，讓我的課外知識如此的豐富。書所給予我們的是無窮的智慧；是一句句深刻的名言；是一個個道理；是無窮的知識。去吧，走進那書的海洋，去獲得那無盡的智慧！
書是我生活中的“必需品”，書也是我生活中最絢麗的一道彩虹，只有書才能讓我感到快樂。
我一向都愛讀書，什麼習作類、漫畫類、小說類我都來者不拒。只要我有空就捧起書看，有時連媽媽叫我做得事情也忘了。
記得有一次中午，我正在書中遨遊，媽媽把我從書海中拉了回來，跟我說：“十點半把飯燒上，我帶快餐回來！”我漫不經心地應了一聲，媽媽便走了。目送着媽媽漸漸消失的背影，我像火箭似地衝進了房間，鑽進書裏繼續遨遊。不知不覺三小時過去了，媽媽回來了，他打開一看，鍋內空空如也，便把我叫了出來，問我爲什麼不燒飯，還生氣地說了一大堆話，可我的心裏想的還是那本書，媽媽講的話我一句都沒聽進去，只是一個勁兒地點頭。
書不但讓我忘記做事，還令我廢寢忘食呢！
有一次，我正在看書，媽媽叫我睡覺，母命難違，我聽話地上了牀，可我對那本書還是念念不忘。於是，我便拿了一個手電筒躲在被子裏看書。如果聽到腳步聲，就關掉手電筒裝睡，就這樣，我看完了一整本書。第二天，我就變成了“國寶大熊貓”了——因爲沒睡好覺，黑眼圈全出來了。不過我也心滿意足了。
書是知識的源泉！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來無窮的樂趣。讓我們一起來愛書吧！指導老師：李慧勤
讀書使人聰穎智慧，讀書使人胸襟開闊，讀書使人志存高遠……書是我們的良師益友，也成了我形影不離的好朋友。一天不看書，我的心裏就感覺空落落的，這種失落的滋味別提有多難受了！
說起我最喜歡的書，非人物傳記莫屬。我對故事中主人公的癡迷，遠遠超過我對美食的喜愛。
有一天下午，爸爸給我買了一本叫《火鳳凰》的書。“鳳凰”是古代神話傳說中與“龍”媲美的神物，象徵着“高貴”。“爲什麼要在‘鳳凰’前加‘火’這個字？”“這本書到底是寫動物還是寫人的呢？”“主角是誰？”……看到這本書的題目，我陷入了沉思。
我如飢似渴地讀起了這本書。一邊讀，一邊解開了一個又一個的疑問。那跌宕起伏、驚心動魄的故事情節，將我深深吸引着，我從來沒有對一本書如此愛不釋手過。不知從什麼時候開始，奶奶喊我去吃飯。因爲沒有聽見，奶奶兇巴巴地拎起我的耳朵，呵斥道：“你的耳朵是被掛到豬肉店裏了嗎？”我這才意識到該吃飯了。狼吞虎嚥地吃完飯，我又捧起書津津有味的讀了起來。“7點了，7點了。你怎麼還不洗澡？”奶奶的催命符又到了。沉浸在書中的我，被奶奶驚嚇到了，極不情願地跑去洗澡。洗澡時我還想着書中令人蕩氣迴腸的故事呢！心不在焉地洗完澡，我又迫不及待地跑去看書。可奶奶又催促我該睡覺了。我關了電燈，偷偷地打着手電筒竊讀起來，這種感覺真是太刺激了！直到1點鐘，我終於把整本書看完了，滿足地進入了夢鄉。
我對書如醉如癡，書是我永遠的摯友，它將令我終身受益！
書，從四歲開始就和我結成了形影不離的朋友，上幼兒園時，我就已經可以背幾十首古詩、講故事了。上了國小，我對看書的慾望越來越大，家中書櫃裏的書已經不能滿足我了。
今年的暑假，我在書店裏看到了許多好看的書，於是，我要求媽媽每天都送我到書店裏看書。我手裏只要捧着一本書，便會手不釋卷地讀起來，一看就兩三個小時。我一看到書，就會忘了時間，忘了周圍的人，所有的煩惱通通拋在了腦後。一次，我真在書店裏看一本冒險小說，看着看着就入了迷，大概看了1個多小時，才發覺自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準備繼續看時，卻發現了一個熟悉的身影。是媽媽！“咦？媽媽，您是什麼時候來的？我怎麼不知道？”我滿臉疑問。可媽媽卻笑了笑說：“媽媽我早就來了！只是你不知道，瞧你看得那麼認真，纔沒有發現的。”就這樣，不管是什麼天氣，我都會到書店看書，暑假的兩個月裏，我都是在書的王國裏度過的。
我愛看書，小說、詩歌、科普、童話我都看，看了這些書後，我的作文不斷提高，真是應了句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們都能寫出人們喜愛的書。
書，是我們的摯友，也是一位良師，它們無聲地傳授知識，使我們的知識增長，才能成爲對社會有用的人。
一談到書，我的話就多了。
自打我呀呀學語以來，書便生活在我的世界裏了。最開始是媽媽念給我聽，每當我聽得津津有味的時候，媽媽便催促我上牀睡覺了，只因爲那時還不會說“不”字，所以只得作罷。慢慢地，媽媽給我讀完了《老人與海》《西遊記》《長襪子皮皮》等書時，我也說得一口流利的話，識得一筐字了。
於是，我的目光不只是停留在家中了，我發現了啓航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家，我就到啓航書店，暢遊在書海中。一次，我在書店中發現了《三字經》《笠翁對韻》等古書，便一頭扎進去讀了起來，雖然剛開始並不怎麼懂得其中的意思，比如第一句“人之初，性本善”把它理解成了“一個人剛出生，姓本善。”但是到了後來居然越看越懂，並能夠倒背如流了。
等我再長大了一點上了國小，書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢》這本名著。《紅樓夢》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺得十分窩囊，林黛玉的因情而死更讓我覺得厭煩。
後來呀，我又接着讀了《水滸傳》。這本書是我最爲喜歡的一本書。其中作者着力描繪、刻畫了許多鮮活的人物，如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗，各位武藝高強之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個人有了資本纔能有選擇的權利。
讀書之路，我一定會繼續走下去，書必定是我終生的伴侶！
