我們每個人都有寫作文的經歷，但是很多人提起寫作文就是沒有頭緒，通過作文的寫作我們是可以讓自己的思維能力得到鍛鍊的，本站小編今天就爲您帶來了寫燈籠的作文600字8篇，相信一定會對你有所幫助。
寫燈籠的作文600字篇1
每到夏天的夜晚，螢火蟲總是提着他那一閃一閃的小燈籠，悠閒地飛來飛去。可是你們知道螢火蟲爲什麼會有小燈籠嗎？現在我就講一個有趣的故事來告訴你吧。
很久很久以前，螢火蟲是沒有小燈籠的，到了晚上，只能摸着黑去尋找食物。聖誕那一天，聖誕老人來給動物們送禮物來了。第一個收到禮物的當然是森林之王了，獅子王溫和謙遜地說：“聖誕老人，您還是先給其它小動物送去吧，他們肯定在門口着急地等着呢！”聖誕老人聽了很感動，連忙從百寶袋裏拿出一個小黃冠，獅子王接過禮物，連聲說謝謝。聖誕老人又去給小白兔送禮物，在途中遇見了螢火蟲。螢火蟲對聖誕老人說：“聖誕老人，請賜我一個小燈籠吧，要是沒有小燈籠，我夜裏飛行太不安全了，常常撞到樹，撞得頭昏腦花的，有時還找不到回家的路，太不方便了。”聖誕老人連忙從百寶袋裏拿出一個明亮的小燈籠，把它裝在了螢火蟲的背上，一下子照亮了整個花壇。螢火蟲高興地舞動着翅膀，圍繞着小花壇飛來飛去，連聲說謝謝。自從有了小燈籠以後，螢火蟲不會再迷路了，還常常幫助別人，給迷路的小夥伴照明。
那一年，袋鼠收到了聖誕老人送的嬰兒袋，使嬰兒不會丟失；蜜蜂收到了聖誕老人送的一對翅膀，採蜜方便快捷……一天夜晚，動物舉行隆重的典禮，每個動物在臺上展現一下自己得到的聖誕禮物。最受歡迎的當然是螢火蟲，他們呼朋引伴地手拉起手，跳起了優美的舞蹈，照亮了整個會場，頓時，會場爆發出一陣熱烈的掌聲。
從此以後，動物們過着自由自在，無憂無慮的生活。螢火蟲的小燈籠就是這麼來的，是不是很有趣啊？
寫燈籠的作文600字篇2
放假前，老師佈置給我們一個作業，就是去做一個燈籠。我真的是有“選擇性失憶”，在快要開學時纔想起要做。
我和媽媽先在網上找做燈籠的步法，看看有什麼適合我做的。突然，她靈機一動說：“我再網上買一種組裝的燈籠，把它拼好，不就行了？”“不行，不行，我要做純手工製造，要有心意嘛！”最後，我們選了一個用雪碧瓶和紅色彩紙。
我向別人要了個雪碧瓶，媽媽則去買紅色彩紙。
東西齊全準備做時，又有難題了，因爲我們先要把瓶子分爲二塊，要裁開它，可剪刀不行，所以我只能去超市買美工刀。我在超市裏轉了一圈又一圈，沒找到，之後我居然在一個小角落裏找到了。
回到家，我用美工刀裁開瓶子，然後再用美工刀把瓶子裁成一條一條的，可在裁的過程中，要不然裁歪了，要不然就是裁不動，我可是費盡了九牛二虎之力，才把瓶子裁完。
之後要把裁好的條子和它的主體粘起來，把條子弄成燈籠的形狀，我一看，那些條子坑坑窪窪的，一點兒也不平。
然後，把紅色彩紙剪成雪碧條那麼長，包在外面。燈籠的外形就定了，還要一點裝飾。
我想起勞技老師上學期教的康乃馨的步法，所以我做了幾個花瓣粘在上面。
最後，我們用紅色的彩紙捲成筒狀，在外面粘上單面膠，再用一根線把它們連接起來，燈籠就做好啦！
我在羣裏看到別的同學做的燈籠，都十分好看，這是因爲他們都是網上買來組裝的，純手工製做的很少，所以，會有不少的燈籠都“撞衫”了。
開學那天，我把燈籠帶到學校，雖然我的不是很好看，可是想到這是自己親手做的，還是很開心。之後，老師把我們做的燈籠掛在外面，這便成了校園最美的風景。
勞動換來的麪包，總是最甜的！
寫燈籠的作文600字篇3
瞧，那一片片寬厚的墨綠色的葉片中，一隻只又光又滑的柿子，像一盞盞紅色、黃色的小燈籠一般，懸掛在樹枝上。放眼望去，柿子樹一片又一片，整個村子就座落在這柿樹林裏。這裏，就是我的家鄉，永益村。
你試想：每一株柿樹上掛着三百盞這樣美麗的小燈籠，而這樹是三五里連綿不斷的。在秋天的斜陽裏，該是多麼迷人的風景啊！
柿子先是淡青的，像碧玉般可愛，隨後又變成牙黃色，像嬌嫩的嬰兒的面頰，然後又變成了硃紅色，像少女害羞的臉蛋……你瞧，我家屋前屋後的柿子，簡直是一片小燈籠的海洋！站在樓上，遠遠望去，那景象就更加迷人了。樹枝上，無數或黃或紅的柿子滿眼都是，一陣秋風吹過，枝搖葉舞，那數不清的柿子悠悠擺動，令人眼花繚亂，目不暇接，猶如仙境一般。
秋天，是村裏的農民最高興的季節，因爲家家戶戶的柿子成熟了，可以拿到集市上出售了。我家也不例外。每天我一早醒來，爸爸媽媽已經裝着一箱箱柿子出去賣了。晚上回到家，爸爸媽媽又忙着在柿樹林裏摘柿子。他們也會叫我一起摘柿子。摘着這一隻只可愛的柿子，猶如摘着一個個美好的心願。這一隻只柿子，不僅是爸爸媽媽的希望，也是我的希望啊！
柿子摘下後，還要放在箱子裏存放幾天，這樣才能讓柿子更加熟透，味道更加甜蜜。我很喜歡吃柿子。剝開柿子皮，就會露出像紅蘋果一樣的笑臉，鮮嫩得叫人不忍心去吃。一咬，一股可口的汁水就會甜進心窩。輕輕咀嚼，似奶油，如蜜糖，說不出的好滋味！
我愛我的.家鄉永益村，因爲這是一個掛滿紅燈籠、黃燈籠的地方，也是一個因爲柿子而富裕起來的地方，更是一個因爲柿子而名聲遠播的地方！
寫燈籠的作文600字篇4
“啊，要做燈籠嗎？”在美術課上，老師佈置了一項很難的手工作業——做燈籠。做燈籠是一項比較複雜的手工活兒，我有點擔心，怕自己完成不了這項作業。
放學回家後，我連忙向爸爸說了這件令人頭痛的事，爸爸聽了後鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人，這項作業老爸會幫你一起完成的。”聽了爸爸的話，我總算可以把懸着的心放下了。
幾天後，爸爸把一大堆製作燈籠的材料，擺在了我的面前，有鐵絲、彩條、彩紙、老虎鉗……“哦，終於可以做燈籠囉！”我興奮不已大聲地喊道。
當天晚上我和爸爸就迫不及待地準備開工了。爸爸用鐵絲做燈籠架子，我來剪糊燈籠的彩紙，不一會兒大家就忙得不可開交了。爸爸先用兩根鐵絲做了兩個同樣大小的圓圈，再剪了四根長短一模一樣的鐵線，把剛剛做好的兩個圓圈分別固定在鐵絲的上下兩端。爸爸做得是那樣的認真，是那樣的仔細，是那樣的熟練，他真是心靈手巧，令我敬偑不已呀！不一會兒一個圓柱形的燈籠架子就成形了。這邊我也不甘示弱，大顯身手地剪起彩紙來。
我先剪了一張與圓柱形架子長寬一致的彩紙，準備糊燈籠用。爲了讓燈籠能更加漂亮，我還剪了四朵美麗的小花貼在糊燈籠的彩紙上，然後將糊燈籠的彩紙小心翼翼地把燈籠架子團團圍住並粘牢。在我們父子倆的共同努力下，一個圓柱形的燈籠就呈現在眼前了。我左看右看，總覺得燈籠還美中不足。忽然，我眼珠子一轉，想到應該給燈籠底部加上一束彩條，這下燈籠就漂亮多了。
第二天，我高高興興地來到學校，進了教室。我眼前一亮，同學們都帶來了形態各異的燈籠，有栩栩如生的兔子燈籠，有又大又綠的西瓜燈籠，還有形態逼真的天鵝燈籠……真是八仙過海，各顯神通呀！
“天下無難事，只怕有心人”原來做燈籠也不是一件什麼難事呢！
寫燈籠的作文600字篇5
那被掛起的燈籠是老人的一顆心，只爲後輩好的心，不爲自己着想的心。
踏着鞭炮的聲音春節悄然而至。滿臉歡喜的衆人趕往爺爺家，唯獨我一個人苦喪着臉。不爲何事，單爲了會被爺爺叫去掛燈籠而煩惱。我怎麼想也想不明白爲什麼一定要掛燈籠？
“這邊一點，再右一點，不對……”果不其然，剛到爺爺家我便被叫去做“苦力”。我一臉不耐煩地說：“到底要怎麼樣，怎麼掛都不對，再說了掛了燈籠也不見亮了多少，你看，這燈籠還是舊的呢！”爺爺不知怎麼的，愣住了，隨後叫我下來，並把我牽進裏屋。
坐在椅子上，我的心有點愧疚。怎麼說爺爺也是老人啊，我竟然這樣對他，平時的尊老愛幼都到哪去了？“唉，人老了，不中用了，連孫女都不想理我了！”爺爺重重地嘆了一口氣。此時的我不知如何是好，只聽爺爺語重心長地說：“孫女啊！掛那紅燈籠不爲別的，就是希望借這節日的紅火，把你們的前途照亮……”。爺爺哽咽了，沒再說下去。往事一幕幕閃現：去年，也是春節，全家坐在椅子上吃團圓飯，只有爺爺一個人忙進忙出。媽媽讓爺爺坐，可爺爺回答：“以前你們有人說速凍餃子不新鮮，這不，這回我親自做給你們吃！”回想起來，爺爺做的每件事都是爲了我們。心中似有萬千只螞蟻吞噬着我的心，難受極了。我向爺爺鞠了一躬：“爺爺，對不起！我們去掛燈吧！”聽了我的話，爺爺笑了，他知道我明白他的心意。
“這邊一點，再過去一些……”爺爺的話語顯得格外親切，我百聽不厭，甚至希望他能年年對我這麼說。
掛好的燈籠在門前搖晃，就算陳舊不堪，卻勝過頭頂上盛放的絢爛煙花，因爲他飽含着爺爺的期望……
寫燈籠的作文600字篇6
過年了自己親手做一個燈籠，提在手邊多麼漂亮呀。今天，我就來到平原博物院做手繪燈籠。
老師給我們發了一個圓圓的扁扁的還沒有撐起來的燈籠，我左手拿着燈籠的把，右手拿起鋼絲把它輕輕地往兩邊一拽，燈籠就撐起來了。我剛要拿起筆開始畫的時候，老師就提醒我們大家一定要小心，這個紙非常薄，很容易破碎。雖然我非常小心，但我還是逃避不掉破的命運。
這個燈籠非常大，所以我決定畫四幅畫。我首先拿起鉛筆在紙上畫了兩隻憤怒的小鳥，一隻大一隻小，雖然那隻大的小鳥眼神裏沒有充滿憤怒，但我還是覺得憤怒的小鳥應該突出它的憤怒。
然後，我又換了一面，我決定畫一個青鬼臉，我故意把它的嘴畫得很大，露出潔白的牙齒，我似乎都能聽出它的笑聲了。
後來我覺得這些東西總有點不太好，就換了一幅令人心脾的風景畫。上面有五顏六色的彩虹，下面有蔥綠的大樹，旁邊是美麗的風鈴花，叮鈴叮鈴，我彷彿聽見了清脆的鈴聲。
劃完之後，我給它們勾了一下邊，然後我給它們塗上了鮮豔的顏色。然後就是最難的一步了，就是把燈籠裝飾起來。
我拿了一張紅色的皺紋紙，右手在上左手在下，捏着紙，用右手的大拇指和食指來回搓，一直重複着這樣的動作，直到把皺紋紙卷好爲止。然後我拿着其它顏色的紙，剪成小條條，但是不能把小條條剪碎，要把它連起來，像一條裙子一樣。然後把它捲起來，粘到燈籠的下方。
哈哈，我的燈籠完成了，回家放上了一個小蠟燭，到三十晚上把燈一關，點開小燈籠，那該是多麼漂亮呀。
今天的活動是多麼有趣呀！
寫燈籠的作文600字篇7
新年時，中秋時，國慶時商店櫥窗，大街兩旁，陽臺屋檐上都掛着紅燈籠，到處洋溢着節日的氣氛。而這紅燈籠卻勾起我一段快樂又傷心的回憶。
那是八年前的一個下午，外公把我接回家後，我就趴在窗戶上發呆，忽然我向外公叫了一聲：“外公我要那個，”外公順着我手指的地方望去，一個涼亭下有兩個鮮紅的紙燈，那個燈籠是吧外公說：“樣子還不錯，不過嫌大了點，不如外公給你做一個，”“不，就要那個，”我撒嬌的說，外公連連點頭說：“好好好，我一會兒就下去拿，你在窗戶上看着我，小心一點哦，”說完他蹣跚着下了樓，不一會兒，外公就站上了亭子的石桌上面，揮手向我喊：“要哪個？”：“左邊那個。”外公一看見我把身子往外探了些，皺緊了眉頭說：“好好，你小心點，快回屋裏去吧！”我搖了搖頭，因爲我要看着外公把燈籠取下來，又把身子向外移了移，就在快要將燈籠取下來的時候，外公朝我看了一眼，見我大半個身子已在外面，心頭一陣緊張，不慎跌下石桌來，最後，外公還是帶着紅燈籠一拐一拐的回來了，我看到了紅燈籠非常的高興，根本沒顧及到外公的腿被摔傷了。
第二年外公得了癌症，多方醫治無效，在他最後三個月的日子裏，我還是在醫院裏繼續和他玩，但偶爾看見大人們痛苦地偷偷說着話，而外公也時不時的抽着煙，思考着什麼，時而手抓抓衣服，時而微微一笑，時而嘆一聲氣，這時他的眼睛裏總流露出多少的生的渴望，但他什麼也沒說，只是緊緊的攥住我的小手。
忽然間，我的世界不轉了，放學後我發現周圍人的眼神都是暗淡的，眼圈紅紅的，我有了一種不安而奇怪的預感，我感到我將會失去什麼，一股恐懼籠罩了我的心，到了醫院後，我終於明白了。原來外公已去了另一個世界，而他的牀頭邊還放着一隻小巧玲瓏的紅燈籠，那是外公在離開時的最後一個星期爲我做的。
寫燈籠的作文600字篇8
1月26日下午，xx實驗國小舉行“我與春天有個約會”的寒假生活彙報活動，同學們走進校門時都是提着一盞盞形狀不一的精美燈籠，大家高興地說：“我們這次的寒假作業只有一項：學傳統，做燈籠，鬧元宵。”
讓同學們快樂地過春節，放寒假時，學校沒有佈置《寒假新時空》之類的書面作業，而是給同學們佈置瞭如何利用傳統佳節，放鬆心情，尋找屬於他們的快樂童年的作業：例如和長輩們合作，做一盞燈籠、一條字謎，元宵節大家來猜燈謎，看花燈。引導學生了解春節這一傳統佳節，懂得春節的種種習俗，更要學會以禮待人，做一個知書達禮之人。
當天下午，xx實驗國小學區內的東海花園、福明家園、中興、錦苑等四個社區，特地配合學校這一特殊的寒假作業，也聯合舉辦了鬧元宵活動，讓該校１５００名學生和他們的家長一起到各自的社區裏猜燈謎、遊燈會，感受農曆新年之後的第一個中國傳統節日——元宵節。
我們在這些社區裏看到，中心廣場上人頭攢動，到處洋溢歡聲笑語。家住中興社區的６０２班方錚和父母一起，利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚，她拿着自己的寒假作業出現在小區的遊燈會隊伍時，感到特別興奮。她說：做這份作業讓她感受到了春節喜慶氣氛，還了解祖國悠久的民俗文化。
“傳統民俗節日是民族文化的符號，輕鬆的寒假作業，正好讓學生了解一下博大精深的中國傳統文化。”xx實驗國小陳偉忠校長表示，寒假生活的彙報活動，讓同學們回味春節的快樂感覺，更深深地認識和理解傳統節慶和意義。
