經過學習，相信每個學生一定都掌握作文的寫作方式了，在下筆寫作文前，我們都要掌握寫作技巧才能得到進步，本站小編今天就爲您帶來了我的生活有他作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
我的生活有他作文篇1
我的大學生活，仔細回想起來，就像是一本書，書中有最美麗的彩頁，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學生活，每一天都在發生許多新奇的東西。每一天，都有着它獨特的樂趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當初，我爲了考上大學這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊曆歷在目。在那收穫的日子裏我們深刻的明白透過自己的發奮完成一件事情是多麼有好處，櫛風沐雨我們一同走過，風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上，我是那麼的激動，又是那麼的神往……
然而在大學生活的畫卷鋪開時，我發此刻尋尋尋覓覓的盡頭，並不都是以往心裏的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢裏尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時刻從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時刻如流水，而我們的人生還有很多要做的事，爲了夢想，讓我們珍惜時光，從此刻開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節奏。
在生活中我總期望快樂伴隨着成功，微笑在每一個青春的季節裏，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗雲中退化。
我們都是有夢想有追求的人，不好正因路途艱辛就放下了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經過磨礪的人生纔會擁有更多內涵。不好讓不安的心被浮躁佔據，而是駕起靈魂的翅膀在校園裏汲取知識，在不一樣層次的人羣裏學着更好地做人，四年的時刻裏堅持很難，放下卻很容易。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經過失敗不懂成功的喜悅。正因年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。
大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演着不一樣的主角，那我們何不發奮將自己的主角扮演得最好!作爲一個大學生，我們都渴望樂觀用心而不是盲目衝動，大膽而不大肆妄爲，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鑽牛角尖……那就讓我們把握青春，在那裏鍛鍊自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現你最美麗的風采，在志願活動中奉獻你的一份力量。在那裏你得到不僅僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花正因年輕而生彩，讓青春正因活力而生輝。大學校園裏，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發揮自己的才能吧!人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活裏載入一點點收穫，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發精彩!
大學是我們每一個人夢想的殿堂，爲了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那麼就讓我們在這夢想的殿堂裏盡情的揮灑個性吧。
我的大學生活，在此刻，不再是我腦中的一個夢想，它是我們心中的理想，是我們要爲之奮鬥，爲之發奮，爲之拼搏，用盡全力想要實現的一個理想。我的大學生活，我們將擁有全心的開始，每一天都是全心的扉頁，每一天都有着不一樣的經歷，在我們在大學生活裏，將會滿載而歸。
我的生活有他作文篇2
有人說,中學生的生活單調得像一張白紙,缺乏時代的色彩。可是我作爲一個剛剛進出國中的學生卻要說,我們的生活是一首交響曲,無論它的調子是低沉還是高昂,都充滿着韻律......
開學的第一天，興奮而又有點緊張的我迫不及待地踏進了第三中學的大門，但是邁進校門的那一刻，興奮彷彿就插着翅膀飛走了。那嬉戲聲、聊天聲、說笑聲……校園裏一切的一切都顯得那麼陌生，雖然心裏只剩下緊張，我卻不由自主地跨進了“199”教室的門檻——那陌生的環境又充滿着誘惑，讓我渴望去了解它、熟悉它。再看看周圍的同學，大部分都是不認識的，但我相信，我一定能和他（她）們成爲好朋友！
從小就聽說，國中的老師是很嚴厲、什麼都不顧的。但經過幾個星期的相處，我發現，老師們個個都很平易近人。語文課上，老師滿懷感情地朗讀課文，幫助我們理解重點語句，讓我們的知識面更加寬廣；數學課上，老師的教授方法寬鬆而又不失規矩，教給我們數學的運算，鍛鍊我們的邏輯性思維；英語課上，老師幽默風趣，教會我們英語句子的基本構造，讓我們更好地與別人交流；政治課上，老師的教授方法生動形象，以畫蘋果的方式教育我們做人的道理……課下，老師們幫助那些沒有弄懂的學生，認真回答同學們提出的每個問題……
你們看到了嗎？你們聽到了嗎？每當上午的第二節課結束，學校裏就會組織我們鍛鍊——跑操。在那充滿激情、活力音樂聲中，我們在操場上邁着大步；音樂結束，我們滿頭大汗卻仍興高采烈。是啊，跑操既鍛鍊了我們的身體，又讓我們放鬆了心情，何樂而不爲呢？
這不，剛剛進行了期會考試，來檢測我們上半個學期的學習狀況，無論拿到試卷的我們是垂頭喪氣還是欣喜若狂，我相信，成績不太理想的會勇往直前，成績好的會再接再厲，共同創造一個和諧、優秀的校園！
我剛開始經歷的國中生活已經和大家分享了，你們的呢？是不是也一樣豐富多彩？
我的生活有他作文篇3
我的軍訓生活很苦、很累，但也很愉快。
每天，我與我的“戰友”們一起站軍姿，當着烈日，流汗了，也不許擦，任憑汗水淌過臉頰，脖子，胸膛，大腿……這是一種煎熬，很苦，但我們必須認真做，這是在磨練我們的意志力。我們不曾退縮 ，因爲我們是省錫中的學生，在踏入校門的時候，便已經做好了吃苦耐勞的準備。
最累的要屬正步了，在做分解練習時，抱着腹，擡起腳，也許會搖搖晃晃，也許會站不住腳而落地，同學們卻不曾抱怨過，當甩手臂時，手都是筆直的，充滿力量的，沒有人會偷懶，所以一整天下來 ，腳痠腿痠，都想趴在地上不起來了。我們的教官李肖一直說我們的正步踢太快了，讓我們重複做了一遍又一遍，有時他都覺得我們會厭煩抱怨他，可是事實上呢？沒有，從來沒有，大家都是打心眼裏 喜歡這個教官，無論踢多少回正步，大家都不會埋怨他，即使累了，也不曾懈怠。因爲我們是省錫中的學生，在軍訓開始的那天，就已經決定做什麼事，都要一絲不苟。
就算軍訓再苦再累，我們依然有愉快的時候。在訓練休息時，都會表演些節目，其中最受同學喜愛的是李教官的歌曲。他不僅會唱軍隊的歌，還會唱許多現代流行的歌曲，每次唱歌都會引起熱烈的掌 聲，就算是其他班的同學，聽了我們李教官的歌，也會不禁拍起手來。李教官和同學們相處的很好，讓人有一種親切感，讓一個和自己關係這麼好的教官訓練我們，心情怎麼會不好？但平時大家也不會 因爲和教官關係好了而不聽教官的話，對於一切命令都絕對服從。李教官很喜歡和同學們聊天，同學們每次和教官聊天都會咧着嘴，就像大家是一家人。
我的軍訓生活不長，卻令我變得堅強；我的軍訓生活不長，卻令我回味無窮；我的軍訓生活不長，卻令我一生難忘……
我的生活有他作文篇4
寒假的日子，雖然只有短短的，但是我依然過得很充實，很滿意。
過年的時候，大家都歡聚一堂，坐在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋爲我們增添了不少節日的氣氛呀!吃完團圓飯，我提議說要玩撲克牌，正好大人們正閒着無聊呢，我這個提議一出，大人們紛紛舉手贊成。我們就搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅後就開始玩了，結果我只贏幾場而已，大部分都輸給了老爸，他們各各都好厲害，我輸的好慘呀!
玩完撲克牌後，我們就各自把桌椅拿去放好。然後，大家就作在客廳裏看《春節聯歡晚會》，有的節目很好笑，讓我們大家都捧腹大笑。看到一半，爺爺。奶奶就過來發紅包給我和弟弟;我們在拿紅包時，也不忘給爺爺奶奶拜年。過了不久，爸爸也來發紅包給我們。爸爸發完後，又過不久，姑姑，伯父，伯母也都來發紅包。漸漸地，我的“荷包”開始膨脹起來，我和弟弟在一旁手舞足蹈，平日裏被壓縮成渣的錢包，終於有了“出頭之日”
但是在這個節慶裏，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙着出去拜年，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊!不過我們可大撈了一把，不過這也得感謝我那新生的小妹妹，多虧了她我纔有了這麼多的錢可撈。
快樂的時光總是短暫的，我的假期也隨着大海付之東流，只留下了一籮筐的作業，這下可以大開“殺戒”了。
就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這裏也該結束了。接下來開學後就不能在這麼懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活裏所發生的美好時光，全都存進去我的腦海裏，讓他們變成一個美好的回憶!也把我的寒假生活畫上了一個完美的句號!
我的生活有他作文篇5
“水彩”顧名思義，就是以水爲介質調和顏料作畫的方式，常用自由、輕鬆且寬大的筆觸在薄圖法下完成，與紙張本身的紋理，顆粒的效果增添了跳躍性的美。
目前經專家分析，在公元9世紀時，希臘，羅馬等國家都是用水彩與鉛混合後的顏料來繪製精密畫的，這樣的混合使用一直延續到中世紀後期乃至文藝復興時期，迄今爲止，水彩已經徹底有了新的定義，明快、鮮亮的屬於透明水彩，而厚重的則是水粉。人們常見的管狀水彩，它含水量較多，呈膏體狀，滿足室內繪畫的用量，利於色彩調和；而固體的水彩幾乎沒有水分，用於外出寫生或速寫，非常適合“懶人”使用！
水彩中包含增塑劑，如蜂蜜水，甘油等來保持溼度。調潤劑畫出的效果筆觸平穩，當然，在作畫時筆與紙也必不可少。尤其是筆，水彩一般用毛筆畫在手工特製的畫紙上。筆又分毛筆與西洋筆，毛筆便於勾勒細節，西洋筆則着重於手感。
水彩作畫的本身而言有兩個基本特徵：（一）顏料本身具有的溼透性。（二）繪畫過程中水的流動性。水彩的材質特性使水色與透明結合，隨機與機理相應，形成一曲悠揚的樂章。“淡妝濃抹總相宜”正是詮釋水彩表現力度的最好分析。它透明空靈，淋漓清新，有一種自然靈動之美，是一種不可替代的特殊性，畫家們一致追求的是：流動着水的透明，捕捉世間透徹的美，描繪出令人忘不掉的驚豔。
我的水彩盒長約14釐米，寬約6釐米，厚約2釐米，底部印着一抹豆綠色的小草。邊角因經常使用而磨損出鐵的質地。它便攜，輕巧，使用水彩，使畫作洋溢着絢爛清新。
水彩於我有着特殊意義，在我有靈感時，它讓我抒發情感；在我憂鬱沉悶時，它陪我度過漫長時光。我的生活少不了它，它帶給我與現實不同的自由感。倘若我的生活離開了它，如同在所有人看不見的空間裏，我像幽靈般遊蕩徘徊……
我的生活有他作文篇6
期末考試後的那幾天很無聊，天天都在擔心和不安中度過。不知道這次考得怎麼樣。如果考得不好，也不知道被分在哪裏上中學，唉~
又和往常一樣，我獨自一人坐在窗臺，無精打采地飼弄着那些早已蔫了的花草忽然聽到有人在樓下喊我的名字，我伸頭一看：原來是死黨孟菲和我爸爸。爸爸高興地對我說：“敏啊，你考了全班第一啊，市裏來你們學校招生，選中了你啊，你可以去市一中讀書啦！”我聽到這個消息很興奮—那可是市裏最好的中學呢！
聽說是下個星期五去報名，我卻迫不及待了…這個星期我急忙去文化城購置學習用品，媽媽說市中心的學習用具可沒這麼便宜，讓我在這兒多買點。
翻來覆去睡不着啊：新的中學會是什麼樣子呢？會不會碰見以前的同學？新中學的老師嚴不嚴啊？在這麼好的中學上課會不會很累呀…頭腦裏裝滿了這些，不知何時才睡去…
九月的陽光真可愛，爸爸媽媽送我來到市裏的這所我期待已久的中學。龐大的校園寧靜和諧，花花草草叫人看了都不忍心去踩、摘。我心裏想着：這學校的教室比我們原來的大很多呢，窗明几淨，一切都是那麼的優越，真叫人歡喜！爸爸幫我報好名，媽媽幫我安排好宿舍，看着他們辛辛苦苦爲我做這麼多，我如果沒有考上一個好的高中，一個好的大學，都覺得對不住他們~依依不捨地告別了爸爸媽媽，我在心裏暗暗說：“我已經長大了，一定要獨立，好好讀書，不辜負他們的厚望！”
晚上，我睡在“陌生”的牀墊上想着：明天又是美好的一天了，嶄新的開始！
