作文是在語文這一門學科中佔比十分重要的一項，大家可以將平時積累的素材寫入作文中，以下是本站小編精心爲您推薦的國小二年級描寫樹的作文8篇，供大家參考。
國小二年級描寫樹的作文篇1
好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨淅淅瀝瀝的下着，空氣中蘊含着泥土的清香。隨着日曆的翻動，一個嶄新的春天來到了，萬物復甦、春回大地。春天，好像一個含情脈脈的姑娘，把愛給予了大地，給予了莊稼，給予了田野。今年的春天雖然來的太遲了，但她依然那麼美麗，依然令我向往，依然讓我感受到了春天的氣息。
清晨，我漫步於公園裏，一羣燕子在天空中翱翔，彷彿在向人們傳遞春天到來的信息。孩子們在剛剛發出新綠的草地上嬉鬧，不知什麼時候風箏也飛上了天，有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶，有時幾隻風箏纏繞在一起，真是美麗極了。我發現，春天就在我的腳下，春天就在天空裏。
園子裏，草兒偷偷的從土裏鑽出來，伸了一個懶腰。柳樹也早早的換上了新裝，還有那香椿樹，迫不及待地冒出了新芽，彷彿要把孕育了一冬的能量釋放，吃着美味的椿芽炒雞蛋，啊，春天來到了我家的餐桌上。
大街上，姑娘們穿上了美麗的裙裝，幾個怕熱的同學乾脆把短袖衫換上。一陣微風吹過，不由讓我聞到陣陣花香，啊，春姑娘已來到了大街小巷。
春天無時無刻的陪伴着我們，給了人們無微不至的溫暖。也許，春天過後，我會思念她的溫柔、她的可愛、她的俏皮。“一年之計在於春”，春天是美好的，我們要珍惜春天的大好時光，努力學習，奮發圖強。“一份耕耘，一份收穫”，如果我們播下了勤奮的種子，秋天一定會收穫成功的喜悅。
春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
國小二年級描寫樹的作文篇2
哪裏充滿了父愛?噢，當然是家裏;家裏是什麼地方?那是一個充滿愛與溫馨的地方。
小時候，我常常問爸爸：“爸爸，爲什麼你的手那麼大呀?”爸爸總是笑而不語。我依稀記得，一年四季，爸爸的手是一如既往的溫暖，所以，我總是習慣性的將我的小手縮進爸爸的大手裏。隨着年齡的增長，漸漸地與爸爸疏遠了，走在街上，也不會主動去牽爸爸的手了。
10歲那年正逢冬季。我和爸爸走在街上，一輛車迎面馳來，父親拉過我的手，生怕我撞到。摸着那冰冷的手，我的鼻子不由得一酸，將手握得更緊了。父親卻甩開我的手，說：”我的手太冰了，快鬆開。“那一刻，不由得而來的感覺刺痛了我的雙眼。
說實話，長這麼大，我從來沒和我爸說過”我愛你“，因爲爸爸每天工作到很晚纔會來，對我們很少過問。可是，我明白父愛是藏在心底的，他的愛不比母愛少。雖然他很忙，但他總會在晚上回來以後，習慣性的先走進我們的房間，檢查我們有沒有蓋被子;雖然他看起來很兇，但是他的內心卻無比細膩。
那兒，充滿了父愛，是女兒避風的港灣;那兒，充滿了父愛，是女兒休息的驛站;那兒，充滿了父愛，是女兒擋雨的屋檐。
父愛，是女兒一生的財富，因爲有了讓他，女兒一生不會貧窮。正如一位偉大的現代詩人寫的詩裏，有這樣一句——父親的愛，女兒要用一生去感受。
爸爸，你對女兒恩重如山，如果還有來世，我還要做你的女兒。
國小二年級描寫樹的作文篇3
告訴你個祕密，我是咱家的“小多頭”。不信，請聽我慢慢道來：
我姐姐身體不好，父母一商量，將來總得有個人照顧她呀，於是這世上便多了個人，那就是“我”。我的人生目標是照顧姐姐，她一直穩坐咱家的“老大”寶座，我自然成了個多餘的人。小時候，媽媽留給我的永遠是忙碌的背影，最多也是毫無表情的匆匆一瞥，那也是爲了偵查我是不是在搗亂，有沒有在闖禍。所以我人如其名，從小就很自立：還沒學會走路時，就會到處爬着找玩具玩，然後自己收拾好再爬着將它們物歸原處，累了就自己爬上牀睡覺。就這樣我像棵小草似的頑強地成長起來，可始終有個問題困擾着我：爲什麼姐姐能和媽媽有說有笑，一直獨享媽媽的愛，可我得到的永遠是橫眉冷對的待遇?直到兩個月前發生的一件事，才讓我體會到媽媽對我深深的愛，我至今還在細細品味母愛的甜蜜。
那天我得了流感，媽媽陪我打點滴。夜裏，我迷迷糊糊地睜開眼，看到的是媽媽熬的通紅的雙眼，那麼慈祥，那麼充滿愛意，又隱隱露出擔憂。見我醒來，媽媽柔柔地說：“寶貝，睡吧!媽媽陪着你，不用怕!”頓時，一股幸福的暖流涌上心頭，我又靜靜地睡去，睡得那麼香，睡得那麼甜。第二天，媽媽顧不上喘口氣，趕緊燒鴿子湯給我補充營養，還不時地給我敷冷毛巾，按時餵我吃藥。我躺在牀上看着媽媽似曾相識的忙碌的背影，我的眼睛溼潤了。媽媽看到我體溫降下來，終於露出了久違的笑容。就這樣在媽媽的精心照料下，一個星期後我又能活蹦亂跳了，可我親愛的媽媽卻累得病倒了。
媽媽，我終於理解你了，你平時只是將對我的愛深埋在心底，其實我得到的母愛是最深沉的，也是最甜蜜的。
國小二年級描寫樹的作文篇4
放下手中的書，拾起鑰匙，然後走出家門，來到小區的公園，爲的只是想讓自己放鬆一下。可沒走幾步，天空又開始下起了毛毛細雨。只看見人們快速地往家裏跑，他們的身影漸漸的變小，最後在我眼前消失了。
雨滴“嘀嗒嘀嗒”地打在我身上，我長開雙臂享受着這一過程。此刻，我感覺到涼涼的一片。我擡起頭望着那下落的雨，只見它們順風落下，風往哪吹，雨便往哪落。此時的我就像雨滴一樣迷茫，找不到方向。
我在雨中狂奔着，雨水打到臉上，有種刺痛的感覺。雨下得越來越大，打我的眼睛弄得模糊一片，看不清前方的路，迫使我停下自己的腳。可是剛一停下來，我所有的煩惱便源源不斷地涌進腦海中。我真的很煩!很煩!我再也控制不了自己的情緒，在雨中大聲地哭了起來。雨聲把我的哭聲徹底所覆蓋了，滾燙的淚珠燒灼着我的臉夾，沒有人也不會有人發現樂觀的我竟會落淚。
大哭過後，我內心變得沒那麼難受了。
雨水撲打着我的身體，沖刷着我的煩惱，洗濯着我的靈魂。雨中的我是那麼的渺小，是那麼的脆弱，是那麼的不堪一擊。
也許沒有人能理解我現在的心情，沒人能理解我每天晚上都做着同一個噩夢。雖然母親總說我表面看上去並不在乎，但其實我比任何一個人都要在乎。母親總拿這件事來嘲笑我，可她卻不知道我的心就像被刀割般的痛。正因爲我太在乎自己所錯失的東西，所以我永遠都會記得這條深深的“傷痕”。
現在的我十分迷茫，我真的不知道該怎麼辦。
漸漸的，雨越來越小了。回到家，母親看見我滿身都是雨水，便又開始嘮叨起來……
我相信：不夠強大的我遲早有一天會變強大……
國小二年級描寫樹的作文篇5
夏天是多變的。有一句俗話說：“六月天，娃娃的臉。”這夏天的天氣，真是說變就變。原本還豔陽高照，這會天色忽然暗下來，烏雲像趕集似的一個勁兒壓向低空。霎時，天昏地暗，風來了，打閃了，響雷了，一場大雨“粉墨登場”。一時間，雨與天相連，雨與地相接，整個天空像是拉上了一條灰色的篷布，瓢潑大雨猛烈極了，只聽見“嘩嘩譁”的大雨聲……
正在上課的同學們看到這突如其來的傾盆大雨，一個個按耐不住站起來奔向窗口，張大嘴巴呼吸這夏雨帶來的.清涼。只見夏雨那有力的身軀落在地面上，濺起了一個又一個“小酒窩”，酷似一朵朵盛開的小花……這奇景現在隨處可見。鍾老師也停住了講課，微笑着饒有興趣地看同學們爲夏雨雀躍的種種神態。我想：鍾老師停住講一半提綱讓我們看雨，一定有“問題”?這時，一個同學喊起來：“下雨了，涼爽了!”“那麼大的雨點，就像下冰雹。”又一個同學誇張地嚷道。“快看，快看，下大雨還出太陽呢!”“太陽雨!太陽雨!”“是啊!真有意思!”“這夏天還真與衆不同，天氣一會兒笑一會兒哭……”一陣陣嘰嘰喳喳的清脆的聲音，不用看，也知道是班裏那幾位愛說話的女生七嘴八舌在發表言論。這時，鍾老師那悅耳的聲音在耳邊響起：“同學們，這雨來的真是時候，大家好好觀察，今天有一項作業是寫段《傾盆大雨》。”“果然有‘文章’!”我在心裏對自己說道，不由暗自一笑。鍾老師這樣一說，同學們更是興奮起勁地談論着這場大雨……
……
夏雨將酷熱驅散，給人們帶來了涼爽。一會，雨點漸漸小了，空氣中還略帶着點兒溼氣，小鳥兒在低處飛着，雨止了，只有少許的雨滴不時地從樹枝葉下落下來，教室裏又傳出了朗朗的讀書聲……
國小二年級描寫樹的作文篇6
“五月五，糉飄香，插艾葉，掛荷包”。在無數孩子盼望中扳着指頭數了無數次後，端午節終於來了。
端午節，是紀念屈原的日子。提起屈原，相必大家都不陌生，我們都知道，戰國時期的楚國詩人、政治家，“楚辭”的創立者和代表作者。雖然屈原已經去世了很久，但是，我們應該學習他那愛國精神，這樣，纔是真正讓他永遠活着!
有一種精神，是屈原精神，它可以讓我們的國家更爲強大，讓每個人都可能成爲偉人。放眼全中國，雖有人不具備愛國情懷，但越來越多的人已經將屈原當作學習的榜樣，越來越多的人已經習慣了對祖國懷有深深的愛。從精神意義上來講，有沒有屈原這個人並不重要，重要的是他留給我們這種屈原精神，這種愛國情懷!屈原留給我們的不僅僅只有無數詩詞，還有他那寶貴的精神文化遺產!
而在端午節與姐姐的嬉戲更是引發了我的思考。
在吃過了糉子以後，我和姐姐便壓不住孩子好玩的天性，吵着要出去玩。而出去了，卻又感到沒什麼可玩的了。姐姐提出了唱歌，我們便一起唱起來。
一唱歌，我便有些害羞。就我這五音不全長時間只聽《斯卡博羅集市》的人怎麼跟得上姐姐們那潮流的步伐呢?在默默聽姐姐唱很久後，姐姐終於體諒我，問：“萌萌你會唱啥?一起唱。”於是，我就害羞的起了個頭： “起來，不願做奴隸的人們。”雖然姐姐們都很驚訝的盯着我，但是她們還是跟我一起唱了起來。接下來，便是少先隊員隊歌。與姐姐一起無憂無慮的唱歌，我真的感覺無比快樂，彷彿整個人都被洗刷了一遍，什麼都不想的唱着，彷彿我從出生以來只做過唱歌這一件事情似的，這種專注的感覺真的很美好。
如果屈原知道今天的人們是如此幸福，他一定會很高興的吧!
國小二年級描寫樹的作文篇7
傍晚，微風輕輕地吹拂着，我與爺爺在院子裏散步，我們漫步於一棵棵大樹之間，看着空中一顆顆小星星，覺得心情十分愉悅。
你瞧，漫無邊際的天空中，一顆又一顆小星星眨巴着小眼睛，天真又略帶羞澀地望着我們，真是“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”呀!在衆多的小星星中，一道銀色的光照亮了大地，好似銀花盛開的大舞臺，那盞銀白色的“燈”就是皎潔明媚的月亮，此時，還未到十五，月亮如一個彎彎的鉤子，高高地掛在了碧藍的天空中，好似一塊被砸碎的翡翠，在空中默默放光。
忽然，原來潔白如雪的白雲變成了烏雲，原本一片片的雲朵變成了鉤鉤雲，原本放光芒的星星、月亮一驚，迅速地躲進了雲朵之中。
烏雲密佈，眼看就要下滂沱大雨了，我和爺爺飛快地躲進了家中，來到了窗前，觀察這雨景。哇，雨下得好大好大呀!先是如牛毛般，隨後，風吹得更猛烈了，雨下得更大了，雨點如無數條線似的涮涮落下，滿耳朵只聽到雨點打在窗戶上“啪嗒、啪嗒”的聲音，路上，一位阿姨雨傘被風吹到了街邊，幾秒鐘，就被雨打溼了，成了一隻“落湯雞”，路邊，一個老人腳下一滑，摔倒在泥土中，大家七手八腳地將老人扶起，此時，我的心裏有一股莫名的溫暖。
啊，下雨了!
國小二年級描寫樹的作文篇8
昨天上午的天氣很好，可是到傍晚，天氣就不怎麼好了，風吹得樹搖搖欲墜，好像要下雨似的，但是也沒有雨滴滴下來。
晚上我們吃完飯，我就去洗澡了，洗完澡我打開門一看，天上好多條閃電吶。但是隻有閃電沒有下雨，我匆匆跑回屋裏。我回到屋裏沒一會兒。外面就下起了雨。突然，一個雷打響了，一瞬間，我家的電冰箱沒電了，燈泡也滅了，剛纔還呼呼轉動的風扇也不轉了，就是那一瞬間，我家的電器都沒電了。這一瞬間過去，又有電了，那一瞬間把我嚇得心驚膽戰。“趕緊把所有電源都拔下來”媽媽對我說，我應了一聲：“哦!”
媽媽要給弟弟去洗澡，“媽媽，我也去。”我說“剛纔那個晴天霹靂把我嚇得心驚膽戰，我不敢自己在屋裏，我害怕”。
我們給弟弟洗完澡後，就打着傘回到屋裏了，哇，外面下的很大，就像冰雹似的，嘩啦啦，嘩啦啦得下了大約一個小時，帶閃電，帶打雷。
該媽媽去洗澡了，我跟弟弟在牀上睡覺，但是外面還在打雷下雨，我心想：哎呦，雷公伯父，電母伯母，求您們別打雷別閃電了，我很害怕的。這一句話我說了好幾遍。雷公電母好像能聽見我說話似的，閃電和雷漸漸削弱了。我一見有效，我就在心裏又默默的說了幾遍，說着說着，我就進入了甜美的夢鄉。
天氣熱的時候我想下雨，可是天上下雨了，我又想晴天。唉，真讓我左右爲難吶，您們說想要晴天呢?還是想要要下雨呢?
