寫作文可以讓我們把內心深處的情感和感受通過文字表達出來，作文是一片花園，種下我們的思想和情感，以下是本站小編精心爲您推薦的我敬佩的——作文5篇，供大家參考。
我敬佩的——作文篇1
我敬佩這樣的人：做學問踏踏實實，“做了不說”，一做就爲我們留下了燦爛的文化遺產；爲了他身後的百姓能夠過上民主、自由的生活，面對特務的兇殘，他大聲疾呼，發表演講，最終倒在血泊之中。我敬佩這樣的人，他是我們當之無愧的民族英雄！他就是聞一多先生。
聞一多先生是學者，詩人，我敬佩他對待學問的嚴謹，一絲不苟。爲了把傳統文化繼承下來，他兢兢業業，成了“何妨一下樓”的主人。他不僅給我們留下了《唐詩雜論》等精神文化的糧食，更讓我敬佩的是他耐得住寂寞，兀兀窮年，嘔心瀝血，腳踏實地的研究態度，這種沉靜對今天浮躁的人們一樣具有教育意義。
我更敬佩作爲革命家的聞一多先生。作爲青年運動的領導人，他明知道要流血要犧牲，還是義無反顧、勇敢地走上街頭髮表演講，呼籲人民起來鬥爭，反對獨裁，爭取民主！“前腳走出大門，就沒想過回去！”我敬佩他大無畏的革命精神！他就像一面旗幟在我的心頭飛揚！最終，他的鮮血喚醒了更多的人起來戰鬥！他是我們前進的精神領袖！
聞一多先生這樣的人，既能埋頭做學問，又能擡頭幹革命，我是多麼敬佩這樣的人呀！
我敬佩的——作文篇2
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學、有警察……其中，我最敬佩我們小區的一位清潔工。
無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她穿橙色的工作服，總是彎着腰，手裏拿着掃帚不停地在小區裏掃着，陳舊的工作帽下是一張掛滿汗珠的臉。每次看到這情景，我就會對她產生一種敬意。
暑假的一天傍晚，因爲停電，所以我和爸爸到樓底下乘涼。天空像一個巨大的蒸籠，似乎要把一切蒸熟似的。蟬一聲聲不停地叫着，使這炎熱的夏夜愈發的煩躁。人們有的人在搖扇子，有的人在吃冰棍，還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長椅上一對年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低着頭，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子殼扔得滿地都是。我想：真髒！他們怎麼這樣沒有道德啊！
這時下班的清潔工阿姨正好從這兒路過，阿姨看到這種情景後，對那對男女說：“同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱裏，要講衛生。”那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你又不是當市長的，讓你管閒事？”“別和她羅嗦，像她這樣的人幹這種事，沒出息。”那男的說。清潔工阿姨聽了並沒有生氣而是心平氣和地說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這麼做，那城市會變得多麼髒！”那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以爲阿姨回家了。可過了幾分鐘，清潔工阿姨拿着掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿着簸箕，一手拿着掃帚，開始掃了起來。“嘩啦嘩啦”的掃帚聲又在我耳邊響起，此時望着這個清潔工，我覺得她的形象變得高大、偉岸起來。
清潔工阿姨，你是城市的美容師，你是地球美麗的創造者，你是我們美好家園的守護神。你永遠是我心目中最明亮的一顆星！清潔工阿姨，我敬佩你！
我敬佩的——作文篇3
說起我最敬佩的人，那就是現任我們班語文老師的陳老師。你問我爲什麼在老麼多老師之中選擇了陳老師？這當然不是因爲其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因爲老師把自己所學的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與衆不同，使我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。
下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架着一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣羣，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
陳老師剛剛來我們班時，數學老師說過，這個老師的教學方法獨特，你們一定好好學習。這句話令我以爲陳老師很兇，但是上她第一節課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非常快，一會兒就下課了，因爲在她的課上我們都非常快樂。
記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照着她的話去做。因爲以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什麼叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐後地說：“知道，當然知道。就是坐在自己的座位上讀課文啊。”她說：“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好夥伴一起，如果不想找朋友、夥伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”後來我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。
陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！
我敬佩的——作文篇4
說起我敬佩的人啊，她的職業和別的有些不一樣。她不是清潔工，不是醫生，不是老師，而是以母愛、童真、自然爲主題寫作的現代著名兒童文學作家――冰心奶奶。
冰心，生卒1900――1999，原名謝婉瑩，現代散文家、詩人，兒童文學家，出生於福建福州市。1923年，冰心從燕京大學畢業，前往美國威爾斯利大學留學……
我記得我第一次讀冰心奶奶的書目是叫《寄小讀者》。在裏面，冰心奶奶以自己的親身經歷爲借鑑，每一篇通訊中都給我們普及了很多有用的知識，還告訴了我們怎樣寫好作文，學好語文的有效方法。讀到這裏，我不禁讚歎：“冰心奶奶真是樂於助人，讓孩子們深入的瞭解寫好作文的重大意義。”我想我也應該好好寫作文，給小朋友們做個榜樣。
在《寄小讀者》的通訊二里面，冰心便告訴了我們一件傷心的`事：一個清閒的春夜裏，已過九點，客廳內冰心和父母正在安靜地讀着書。有一隻小鼠悄悄的從桌子底下出來，慢慢的吃着地上的餅屑。可是由於當時冰心神經錯亂的把手裏的書把這隻小鼠蓋住了，之後等冰心把書本掀開的時候，這小傢伙卻一動不動，一隻小狗虎兒就把它叼走了，就這樣，一個小生命便從此沒了。冰心回到房間後，他深感慚愧，覺得自己墮落了，不久後就留下了淚。可見，冰心奶奶是如此的關愛生命，她對待小動物可以說是如此的憐惜。在這裏，我也要對看我作文的人呼籲一下：大家一定要愛護生命，它們也是世界萬物中的其中一物，也享有享受生活的權利，絕對不能傷害動物！
冰心奶奶這麼關愛小朋友，愛護生命，她做的沒意見有意義的事情都值得我們學習，我怎能不敬佩她呢？
我敬佩的——作文篇5
2021年5月22日，一個看似平常的日子，卻發生了一件不平常的事。我們敬愛的袁隆平爺爺離開了，享年91歲。
我通過媽媽搜查資料瞭解到，袁隆平爺爺是偉大的雜交水稻之父、中國工程院院士，共和國勳章獲得者。看到袁隆平爺爺照片後，他那慈祥的面孔便深深地烙印在我的腦海裏。
袁爺爺的形象在我心裏總是定格在身穿白色襯衫，蹲在田間地頭辛苦的勞作。他那古銅色的臉上總是掛滿笑容，那一道道皺紋猶如他熱愛的土地……
袁爺爺把水稻當作武器，對手是飢餓。幾十年如一日地嘗試和摸索，最終憑一己之力，解決了十幾億人口的溫飽問題，我由衷地敬佩他。
一粥一飯，當思來之不易。一碗看似簡單的米飯經歷了無數的風霜和汗水。袁爺爺雖然已經離開了我們，但我們一定要把節約糧食的傳統美德延續下去。飲食當思源，向天堂上的袁爺爺致敬!
