仔細推敲能夠使作文更加有層次感，使讀者更容易理解和接受作者的觀點，作文是培養邏輯思維和推理能力的重要手段，本站小編今天就爲您帶來了寫讀後感的作文作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
寫讀後感的作文作文篇1
?平凡的世界》是路遙先生的作品，共有三部。三部情節環環相扣且語言平實，易於理解。《平凡的世界》以孫少平爲主人公，講述了與他有關的人們的生活及變化，並以此來突出當時社會風貌和各個人物的性格特點。其中讓我最讓我記憶深刻的人不是主人公而是兩個女人：田潤葉和田曉霞。
田潤葉在第一部及第二部前半部分都不是個討人喜歡的人（至少不討我喜歡），那時她沒有拒絕李向前的求婚，但結婚後她卻不接受李向前，兩人就這樣僅憑名義上的夫妻關係生活。但是生活終究還是給了這對名義上的夫妻一場考驗：李向前因得不到田潤葉而借酒消愁，結果把車開翻了，下肢被截。潤葉在進行一番思想鬥爭後決定到醫院去陪他的丈夫。作者用了半章來寫田潤葉的思想鬥爭，這也是爲什麼我對此印象深刻。田潤葉值得人尊重還有其他方面的原因，例如她無時無刻不關心她的弟弟田潤生，就連她弟弟跟李向前學開車她都要再三確認潤生的安全才放心。
與田潤葉不同的是，田曉霞是一個我從始至終都熱愛的角色，她雖然是地委書記的女兒但卻沒有一點兒“公主範”，對任何事都有自己的看法。在愛情方面，她更是享受到了充分的自由，大膽追求家庭條件比她差很多的孫少平，揹着爸爸爲孫少平開後門讓他進入煤礦工作等等都是最好的例證。但是這世界就是這麼無情，“天下沒有不散的宴席”，每個人總要經歷一兩次離別，只不過有些分別是永遠罷了。田曉霞在成爲記者後，在一次特大洪水中主動接下同事的任務，前往洪澇發生的地方進行實地調查，結果因救一個小女孩而被洪水淹沒。因爲田曉霞去世時恰巧離她和孫少平的兩年之約沒幾天，這更給她的離去添加了傷感。我在讀到這裏時就對這樣的情節感到惋惜，自己腦補一些其他情節也覺得不好，仔細想想，這也是最好的結局了，這也體現了作者寫作手法之高超。
書中有很多對雙水村農民的描寫，因爲我家以前也種地，這使我感到十分親近。通過這三部《平凡的世界》，我也重新認識那些農民們或淳樸、或熱情的個性，那些一心只想把地種好、人做好的精神值得我們每一個人學習。也許現在城市中的一些人已經忘記了農活怎麼做，但還有一點所有人都必須學會的是做人這就是《平凡的世界》教給我的。
寫讀後感的作文作文篇2
今年暑假，我懷着崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記體小說《愛的教育》，深深地被小說中的一個個平凡人物而又不平凡的思想品質而感動。這本小說沒有任何的豪情壯語，也沒有任何虛僞的說教，卻通過對生活的樸素的描寫，使人感受到一個最根本的東西，愛。
給我印象最深的是羅伯蒂捨己救人的事蹟：羅伯蒂是三年級學生。他上學路過大街時，看見一個一年級的國小生從他母親那兒跑開，因爲跑得太快，摔倒在馬路中央。這時，幾步開外有一輛馬車正向他駛來，眼看他就要遭殃了，羅伯蒂勇敢地跑過去，一把拖開這個小孩子。小孩子得救了，而羅伯蒂由於躲閃不及，車輪軋了他的一隻腳。他是多麼勇敢啊！
作者以一個意大利四年級國小生安利柯的眼光和口吻，用日記的形式記敘了學校與家庭中發生的事情。每一篇都洋溢着愛的旋律，扣人心絃，爲我們展現一個溫暖的世界。主人公安利柯是一個樂觀向上、善於助人、富有同情心的好青年。他的父母親和姐姐、老師、同學都關心他的生活與學習，教導他如何做人，安利柯也生活在一個充滿愛的世界。書中的故事有的悽美有的歡樂，讓我彷彿融入到了他們當中
看了之後，我懂得了很多，我知道要熱愛生活、熱愛勞動、熱愛祖國、關心他人、同情弱小。看了之後，我對“愛”這個字有了更深的理解。“愛”分很多種，有對祖國的熱愛，善良的母愛，寬大的父愛，對同學的關愛，對學習的喜愛，對弱者的憐愛，對物品的珍愛。我們也要有一顆純真、善良、充滿愛的心。我們更要學會感恩，感恩生養我的父母，感恩給予我知識的老師，感恩幫助過我的同學。
?愛的教育》就好像一首動聽的樂曲，一杯沖洗我心靈的清水，一桌美味的精神大餐……
相信人人奉獻一點愛，世界將變得更美好。
寫讀後感的作文作文篇3
最近我看了一本書名字叫《原來我這麼棒》，這本書裏講了許多小主人公發生的故事。主人公高小瑜是個膽小、內向、缺乏自信心的一個女孩，爸爸媽媽通過讓她自己去做一些事來鍛鍊她的自信心的故事。
高小瑜是個什麼都害怕，什麼事情都不敢嘗試的女孩，還在班上經常被同學們欺負。有一天班長突然轉學了，老師決定讓每個同學輪流擔任班長，小瑜嚇得好幾天做惡夢。結果自信心不足的她果然在衆人面前出了糗。媽媽爲了讓小瑜重新建立自信心安排她參加勇氣夏令營。通過參加這個勇氣夏令營的七天，小瑜從中體會到自己的優點，因而找到了自信，從而實現自己的夢想。她在夏令營裏交到了許多好朋友，她的自信心也一天比一天強了。直到最後一天他們到深山裏送紅薯給老奶奶，在回去的路上他們發生了爭執。他們各走各的路，最後小瑜這班人順利到達了營裏，可另外一幫人卻不見了蹤影。最後大家齊心協力在深山樹林裏找到了他們。這個故事看後我很感動也深深地體會到，面臨困難挫折的時候，我們不能意志消沉，要互相打氣、鼓勵，這樣才能戰勝困難。
自信的根源來源於自己，和別人相比之餘而來的自信是一種優越感，要在衆人面前表達自己的想法是不是很難?因爲許多的孩子不敢在衆人面前說話，這樣只會讓自己變得越來越沒有自信了。所以無論在自己家還是其他場合，不妨試着用洪亮的聲音說話，第一次不行慢慢地二次、三次、四次……總有一天要告訴全世界我是最棒的，我不比別人差!
寫讀後感的作文作文篇4
最近我看了一本關於狼的小說，書名叫作《狼王夢》，它會讓你對狼有一種新的認識。
這篇文章主要講了黑桑、雙毛等公狼爲了去爭奪狼王的寶位，都付出了血的代價，還有一些狼在進行爭奪狼位的過程中因爲各種願因而不幸失去了寶貴的生命……。雖然它們艱苦的訓練，付出了血的代價，但它們中間沒有一個人登上狼王的寶位。
讀了這本書後，我覺得狼是有感情的，不像人們眼裏的狼那樣兇狠、殘暴和冷血。狼的執着、拼搏，爲了實現夢想全力以赴的精神是非常值得我們學習的。
在我們的生活中，要像狼那樣給自己制定一個目標。爲了目標要堅持不懈地去努力，其中有可能會碰到很多挫折和困難。要咬緊牙關、克服困難、勇往直前。但是很多情況下，不是付出了就能得到相應的回報。就像我的跑步一樣，二三年級時由於我的協調性差，老是不及格。媽媽和爸爸就每天帶我去學校操場練習跑步。不管是能讓人滿頭大汗的夏天，還是能讓人整天睡在被子裏的冬天。他們從起跑開始教我手的擺動和腳的步伐。他們非常耐心地教我。媽媽陪我跑，爸爸則來計時。我跑了一次、二次、三次……每次跑完時我都是累得氣喘喘吁吁，真想一下子睡在地上。經過一年的努力，我的成績提高了很多，已經10秒幾了，這個成績雖然及格了，但並沒有優秀。所以，我相信只要付出更多的汗水，就一定能優秀。
最後我明白了一個道理：努力並不代表成功，但不努力肯定就不會成功。
寫讀後感的作文作文篇5
暑假期間我讀了我國古代的四大名著之一《西遊記》，這讓我受益匪淺。《西遊記》的內容豐富多彩，人物刻畫栩栩如生，如同真的一樣。
書中曲折的情節和唐僧師徒四人的離奇經歷給我留下了深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經歷各種各樣的艱難、險阻、降妖除魔，終於經九九八十一難取得了真經，正是這離奇的故事贏得了讀者的心，成爲不朽的佳話時代流傳。同時這也是該書被列爲我國古代四大名著之一的其中一種原因。
?西遊記》中塑造了四個鮮明的人物形象，一是唐僧，他心地善良、誠心向佛；二是孫悟空，他藝高膽大，充滿智慧、降妖除魔、無所不能；三是豬八戒，他憨厚可愛、貪財好色，但不缺乏善心；第四個是沙和尚，他憨厚老實，安於天命。四個人物形象各有特點，性格各不同形成了鮮明的對比。
我對書中的孫悟空最是喜歡，因爲他神通廣大，技藝高超，一路上保護唐僧成功取經。他是我心目中無所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢於跟強勢力作鬥爭的勇敢精神上讓我十分佩服。
書中唐僧師徒經歷了九九八十一磨難最終達到目的地，我聯想的他們的執着、不畏艱難，鍥而不捨的精神和麪對困難不退縮，勇往直前精神。我們現在正處在學習的關鍵時刻，我們應該用《西遊記》中唐僧師徒四人的執着、不畏艱難，鍥而不捨的精神和麪對困難不退縮，勇往直前精神的經神來對待我們的學習，這樣我們就會取得美好的成就。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一祕範文爲大家整理的6篇《讀後感的作文500字》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用。
寫讀後感的作文作文篇6
待來生，再同堂可好?
因初讀此書時略查背景，再讀來不免難過，又爲傅雷夫婦生前受而忿忿不平。故人已去，只望世人留於心，指點後生道路。
家書讀來真切，因是親人間來來往往不加雕琢的質樸文字，那一幕幕溫馨而又動人的畫面常常浮現腦海，也望見了那個物質匱乏年代的真摯情感。父母爲兒子在外奔波的掛念，化在了字裏行間，轉成了一圈又一圈的年輪，描上了一層又一層的皺紋，彷彿在播放着一部建國初期知識家庭的成長史。
父愛如山。
你可知道，那曾經與傅聰先生僵持不下的傅雷先生，竟有如此溫柔的一面，化作如水般溫柔的父愛，綿綿於子女的心中久久不散。那封封家信中，承載了多少個不眠的夜，糾結了多少下筆不定的心情。曾經那個在子女面前鐵骨錚錚的父親，竟得此般柔情，又感如山沉重的父愛。
母愛似海。
信中，隨處可見朱梅馥先生對傅聰先生一家的掛念，特別是在凌霄出世後，對這個孫子的掛念更甚，“凌霄的保姆走了，彌拉怎麼忙得過來?我一點忙都幫不上，心裏說不出的內疚。”讀來令人動容，感嘆着母愛似海。
我覺得我是幸運的，我並沒有活在那個動盪的年代，我感受着如山的父愛，沐浴着似海的母愛，我們與家人的交流並不需要通過書信這種大費周章而又須歷漫長等待的方式。但，我們不會常在寫給家人的長篇書信後加上“祝你們身體健康，心情愉快”，我們不會細細斟酌父母對我們說的一字一句，揣摩父母所做的一舉一動。中國人講究“言傳身教”，從小至今，我們究竟在父母身上學到了多少，生命中還有多少次能感恩父母?
別考慮了好嗎?每一刻都是生命，哪有那麼多時間去猶豫，或是“再等等”，老天爺小氣地就給了這麼點時間。別讓父母錯過你的成長與感動，快去把那些該做的做完，活出生命的內在!
驀然，我又想起了故事最後枉故的夫妻。感恩，感恩他們無私的愛感染了每個讀書的人，悟得了一絲生命的真諦。
“願來生同堂歡笑。”
