每一次的寫作練習我們都要認真對待，這樣寫出來的作文才是有意義的，作文的種類有很多種，最常見的也就是敘述文，以下是本站小編精心爲您推薦的有關青春的作文高中作文7篇，供大家參考。
有關青春的作文高中作文篇1
我現在的生活很簡單，就是等。
每天在畫室裏忙碌，偶爾也會發呆。偶爾也會去炫耀一下自己的曾經。而更多的，更多的是在畫。在一張張白紙上，臨摹一幅幅作品。
有時會叩問自己，這種活法是不是很小資，乾脆說是頹廢。可是每當想到，在過去的一年裏我曾經距生命很遠很遠，遠的讓人窒息。我又會忘掉這所謂的小資。
北京兒童醫院的13層15病室，我曾經在那裏做最後的掙扎。曾經在那裏度過一個春天，看着外面的一切慢慢復甦。
爸爸說，過了今年夏天，讓我離開這個城市。讓我去一個很遠很遠的地方重新讀高一。
我同意爸爸的觀點。
畢竟這裏的一切，都曾經和我有種種的關聯。
或許，某一天一不小心就會把我傷的很深，很深。
我已然把這座城市拋棄，拋得很遠很遠，用手中的畫筆去描摹另一座城市的溫馨與美好。
我在畫室裏，嫣然一笑。有如少女一般，羞澀。
青春已然一笑而掠過，令我的心有一種莫名的悸動。
有關青春的作文高中作文篇2
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時，勸君珍惜青春的責任。在芙蓉紛飛季節裏，青春靈動的生命在這座城市裏轟轟烈烈地展開了一場拯救友誼，完成在責任的運動。與其說是運動，倒不如說是戰爭，與擁有非法智慧者的戰爭。也許，這未免有着一些年少童話的幼稚。然而，在這本書裏，正義與邪惡的鬥爭已經不再是永恆的話題。相比較之下，我們這些青春承載者的責任在書中更加顯眼，更爲突出。偶然的再次相遇，原被時間埋沒的記憶重新甦醒，而等待着的，是另一場驚心動魄。在背叛友誼的平靜與服從內心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進退維谷。生活中，書中的情景若隱若現。我們無時無刻不在品嚐着生活的滋味，擔負着生命的責任。因爲對父母的責任，我們呱呱落地;因爲對社會的責任，我們日夜苦讀;因爲對朋友的責任，郭周寧願選擇死亡;同樣因爲對自己的責任，桑薇信守對生的承諾。
所謂責任心，是指個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、雄心、恆心、事業心、孝心、關心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比，是“羣心”燦爛中的核心。由此可見，責任心是孩子健全人格的基礎，是能力發展的催化劑。責任心以認識爲前提。沒有是非標準，責任心就無從談起。
責任心與人生觀、價值觀、道德、理想、集體主義、愛國主義緊密相聯。如果他的價值取向以奉獻爲樂，那麼他就會有很強的責任心，反之，則對人對事漠然置之。
責任心以情感爲基礎。可以想像，一個孩子對父母沒有感情，不可能對家庭承擔任何責任，一個對社會、對祖國、對人民沒有情感的人，當外族入侵，祖國受難之時，他不可能挺身而出，捨生忘死，爲國獻身。
責任心靠意志來維持。盡責盡心並非聽他說得如何動聽，主要反映在行動之中，不管承擔什麼樣的責任，都離不開堅強意志和毅力的支撐，只有在克服困難中，在抵制各種誘惑中，才能反映一個人的責任感。
責任心的強弱通過行爲來體現。從爲家庭燒一頓飯，洗一次衣服，到報名義務獻血，應徵入伍，都是責任心的體現。不過這是兩種不同層次的責任心的體現罷了材料。
有關青春的作文高中作文篇3
輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。
轉眼間我走到了青春的大門前，帶着小時的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時，我已經走進了這扇華麗的大門，走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學習和社會責任。
青春是美好的，總是讓人留戀和後悔，留戀那段快樂的青春年華，後悔沒有細細品味青春的滋味;青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦;青春還是熱烈的，像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水;青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍藍的天空下，我看着兒時的照片，總會輕輕的淡然一笑，啊!那時我多幸福。每當我想到在國小時和同學們的點點滴滴，心裏不免會感到悲傷和憂愁。那時我才真正地感到了青春已經向我走來，我已經長大了。每到這時我便會埋怨青春，好想回到國小時代，和同學們在一起玩耍、過着無憂無慮的生活。可是當我上了國中時感到更多的是快樂而不是憂愁，每天都能和同學們一起忙碌的學習、生活，一起歡笑、流淚，讓我的生活更加充實、美好，每當這時，我會感謝青春，它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會到了生活的真正意義。
大文豪奧斯特洛夫斯基曾說過“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望、信心和青春。”是呀!青春是一生中最美好的時光，我們要好好地利用它，在一生中最寶貴的時候創造出一個個生命的奇蹟。雖然我們無法改變大自然生老病死的規律，但我們可以把握青春的節拍，通過自身的努力來體現自己的價值。青春的真正擁有者屬於那些拼搏者們，縱然風雨坎坷、艱難跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前!
在此我想對所有和我一樣剛剛步入青春的同學們說：“要抓住青春的腳步，追趕青春，讓自己比青春的腳步更快。
有關青春的作文高中作文篇4
新生入校，有老師問說：“……你要想清楚，你是從哪裏來的?又要到哪裏去?”，我……我從曾經來，要到……到無名的未來。道這是青春蒼白的回答。
我幾度彷徨，彷徨我的未來它什麼樣?我幾度質疑，質疑我的未來它好或不好?我幾度憂愁，憂愁我的青春如此迷茫!終於明白，未來如此深邃，卻並非是要你在迷茫不安中度日，而是叫你爲遙不可及的目標奮鬥至實現。
我想，靠一己之力飛出大山，飛出小城，飛到春暖花開的大海，飛到海天一色的沙灘。朋友調侃，若飛不出去怎麼辦?我說：“飛不出去就走出去，走不出去就圓潤的滾出去，總歸是非要出去不可的。”
這，就是我的夢想，也許它有點籠統，也許它有點簡單，也許它還有點激進，但到底比之前的不知所措好不少不是嗎?
這，不只是夢想。它還是一個必須且終將實現的事情。即便知道此路黑暗陰冷，也要忍到春暖花開，走到燈火通明，這件事，一步都不能讓。
我堅信，我的努力會令夢想開花結果，會令青春坦途光明。
有關青春的作文高中作文篇5
人生，有3個階段-青春，中年，老年，而這些當中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響後期的生活，可以說，青春期是人生的基礎，後世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想，大家（當然指同學啦）都是站在起點的人了。
那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以爲了一些細節，感傷的哭，這就是我們，快樂而不失沉穩，衝動而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大後的某一天，一一個大人的平靜心態去看一遍，也許你會感動得哭出來，也許會大笑半天，也許會做很多動作，因爲這是我們曾經的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實得像一樹葉，在社會這片大樹下闢出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關，我們只隔出自己的那片綠陰，放射着自己清涼，但我們會惋惜，因爲我們放過了太多機遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個時期如果放棄了努力，那麼前途會渺茫無光，在山區有那麼多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城裏的小孩比他們強多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強，因爲只有失去過的人才會更加懂得珍惜，彩繪更加認真地面對每件事。
對於我們來說，九年級後的會考就是一道坎，一件對於我們很重要很嚴肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個美好的高中生活嗎？這是現在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實每個人的實力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什麼，但不能失去銳氣，就算結局的失敗讓你站不起來，也不至於躺着輸給生活，至少還有一次拼搏，以後再想起就不會這麼遺憾，這麼窩囊，不要留下遺憾，珍惜屬於我們的青春，因當讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來。
有關青春的作文高中作文篇6
匆匆告別了快樂童年，踏上了青春的列車，青春是人生中最浪漫的一個季節，有風有雨，有歡笑也有悲傷。步入青春這片紅塵的我，變的脆弱而敏感！
八年級的生活是忙碌而枯燥的，素有“小畢業班”之稱，天天在學海中遨遊。數學課上又進行了一次考試，下課了，老師收完卷子走後，和同學們對對答案，發現自己連最簡單的計算題都做錯了，心情一下子跌落到了低谷，緊張的複習這麼長時間，換來的就是這個結果？
活動課，老師把我“請”到了辦公室，到了辦公室，老師不在，看到了桌子上那份卷子，心猛地揪了一下，看看周圍的老師和周邊的學生，感覺好像來到的“地獄”一樣，怔在了那裏，原來老師辦公室就是這樣的。“啪”數學老師一進門就給了我一下，一下把我打醒了，可是我感覺不到痛，“你看看你，平時學習作業都那麼優秀，一到考試就給我這個分數看，看看別人的106、110、116．你是怎麼回事？”舌頭好像觸到了什麼東西，哇，好鹹啊，這是什麼？眼淚，這個詞語好陌生啊，原來我也會流眼淚。不是因爲痛，我恨自己，老師講過的題卻考了這個樣子，鮮紅的93分在我的眼圈裏來回閃動，93分，只有93分嗎？？我不斷的問自己。“不用掉眼淚了，回去好好反省自己，想一想，值得嗎？”“不值得，一點兒也不值得”。我在心裏不斷的回答。“哎喲，外面下雨了”。一個老師拿着雨傘走了進來。下雨了，老天也在笑我嗎？
走在走廊上，看着外面陰暗的天氣，我的心情此時也不過如此吧！擦了擦了臉上的淚痕，走進教室，我不想讓同學看到我脆弱的一面，“你去哪了，哎，你怎麼了？？”，面對同桌的詢問，我只能不住的搖頭，看着手中被我攥的發褶的卷子，他明白了。“只不過是一次小測，爲什麼要那麼當真呢，誰沒有一次小失誤呢!”，積壓多時的眼淚再也止不住了，不爭氣的全都涌了下來，不住的抽泣起來，一邊慌亂的收拾書包，一邊不住的擦眼淚。“給，擦一擦吧”。同桌遞給了我一包紙巾，想不到平時大大咧咧的男孩，也有這麼心細的時候，眼淚再一次的流下來。“謝～謝”。
走在回家的路上，我任憑風雨的“敲打”，雨水順着我的頭髮不住的往下流，“來，戴上帽子，怎麼這麼脆弱呢，這可不是我認識的佳啊，一次小小的失敗就讓你變成這樣，你以後還怎麼生活呢？”好朋友帆的一番“責備”使我清醒了許多，是啊，從前的我哪去了，愛笑，愛鬧，遇到什麼困難都會迎難而上的我哪去了？我應該把她找回來，這個人不是以前的我。臉上不知道是淚水還是雨水，用舌頭舔舔，感覺甜甜的，澀澀的!
第二天到了學校，同桌大男生對我說：“從沒看見你哭，我印象中，你從來都是堅強樂觀的女生，昨晚，真的讓我好吃驚，咱們應該笑着面對生活，不是嗎？”同桌的一席話，霎時讓我心裏暖洋洋的，笑着對他說：“對啊，不要讓眼淚佔據了我們的臉龐，應該學會用笑容面對生活！”“那讓我們共同進步吧！”
眼淚又一次在我眼圈裏打轉轉，“哎哎～說好了，不哭哦！”
哦，青春，酸酸甜甜的季節，甜甜澀澀的眼淚！
有關青春的作文高中作文篇7
青春案頭，歲月在輕撕左半桌的舊，如漲潮的秋水重重地向沙灘壓去，溼了的沙便代表過去。
當格桑花語變成過手流螢，漫浸在青春的一偶。這隻需洪流一瀉，站在橋頭的我便能望見，左岸的青澀，右岸的花火。追溯格桑梅朵的我們在漫無的穿梭，油菜地裏的黃花便是痕跡的最好印證。不刻意強求些什麼，不刻意欲望些什麼，就想要這麼地跑啊跑，直到忘了自我。
有多少人像我一樣被時間忽略，又在光陰中困難的活着。有時又莫名的喜悅，彷彿在隱憂的河流中探出頭來，張望或盲目四周又被泥濘捲走，從不問方向或爲什麼。
想過的像鉛筆那般簡單，不需七彩的肆意渲染。可當有那麼一天，單調衝昏了頭腦，再也控制不住內心的慾望，便出賣靈魂地拿起七彩塗鴉自己的精彩，結果洗淨的鉛華被覆蓋地層層是傷。那些單純、落拓早已散落時間的無涯，來不及你我的珍藏。
或許有那麼一天，我已年邁。七彩不在七彩，而已褪色，露出久違的鉛華，我會獨坐着，微微地笑，微微地笑。
葉落辭柯，人生幾何？我堅信早落的葉，是不忍睹秋。
雖說是青春祭，可我仍處在青春季。這不免有些可笑，但想想逝去的青春又應何言呢？所以我來祭奠逝去的青春，那一去不復返的秋水。
