出色的作文是體現個性和自我表達的絕佳表現，作文有助於培養我們的思維靈活性和邏輯思考能力，以下是本站小編精心爲您推薦的零的啓示作文600字通用5篇，供大家參考。
零的啓示作文600字篇1
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話一直在我的腦海裏打轉，這句話也給我了一個啓示。
有一次英語常老師宣佈考試，我信心滿滿地想：一定可以考個一百分。試卷發下來，我一看，哇！好簡單。就拿起筆刷刷地開始做起來。筆試部分做完後，才聽到老師報聽力。聽力有兩個地方不知老師說的什麼，可是看別的同學都在低頭答卷。我想，單元測試，應該都是這個單元的內容吧。所以就果斷地做了選擇。試卷做完後，自我感覺良好，就沒有檢查，直接把試卷交上去了。
我想這次應該可以考一百分或者九十八分。結果，成績出來了，分數是七十九分，這下我慌了神，連忙拿起試卷看看錯在哪裏，哎呀！聽力錯了，還有選擇題，挺簡單，可我把介詞弄顛倒了。我不由得想起平時媽媽問我，新上的英語會背了嗎？會了會了，老師都檢查過了，我邊玩遊戲邊回答。可現在真後悔呀，哎！我不由得想起了一句名言：少壯不努力，老大徒傷悲。我平時不努力學習，現在傻眼了吧。
老師在講試卷時，我就在默默地分析錯誤的原因。回到家，我又把這張試卷上的錯題，抄在一個本子上，然後又在試卷上寫了一句話：這次沒考好，下次我一定努力。我又拿出英語書，把以前掉下來的功課補上，英語書上的重點句型、單詞，我都背了還聽寫了幾遍。又是一次考試，我一點也不敢馬虎，最後以全班第一，一百分的成績回報了以前的努力。
六年的國小生涯，眼看就要結束了，我把“少壯不努力，老大徒傷非”這句名言抄寫下來，這句名言會伴我一生，這句名方告訴我們要努力學習，如果不好好學習，等老了以後再想學習就來不及了。
零的啓示作文600字篇2
“蠟炬成灰淚始幹”，這是晉代詩人陶淵明所寫的名句，所以我想到了蠟燭爲人們而犧牲生命的精神。
雖然蠟燭的光亮沒有照明燈那麼明亮，但在現代人的生活裏，它似乎已經被大部分人所遺忘。在極爲少數的沒有電的夜晚，它才被人們記起，它便想盡一切辦法，幫助人們找到光明。
蠟燭，它在爲人們照明的時候，便在火焰中犧牲，它並不認爲它的犧牲是痛苦的。
這一夜，恰好停電。這時我才記起蠟燭，便在家裏四處翻找，終於在窗臺上找到了。我又找來火機，點燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢》。當我聽到“茲茲”的聲響時，擡頭一看，原來是蠟淚在往下流。我感到很奇怪：爲什麼有那麼多的蠟淚往下流？便問在旁邊指導我學習的爸爸。
爸爸告訴我：“這段時間，氣候太炎熱了，蠟燭是放在窗臺上的，它接觸到了強烈的陽光的炙烤，便把原來是直直的蠟燭，烤彎了。當點燃蠟燭時，蠟燭不能充分地燃燒，所以纔有那麼多的蠟淚往下流。”
我明白了爸爸所講的道理，繼續看書。
過了很長時間後，蠟燭快要燒盡了。
我呆呆地看着蠟燭，默默想道：“蠟燭的精神是多麼偉大。我希望通過努力學習，長大後，也要學習蠟燭的精神——犧牲自我，照亮別人。”
零的啓示作文600字篇3
小小的蠟燭沒有華麗的外表，也沒有高貴的裝飾，只是用那樸實的心默默無聞[注: 無聲無息，沒人知道。指沒有什麼名聲。]的照亮人們，流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是稀有的生命。在感激中度過自己的一生，在黑暗中揮灑光輝。小小的蠟燭在有電燈時其貌不揚[注: 不揚：不好看。形容人容貌難看。]，但在停電時不求給予也不求回報，只是默默無聞的付出。讓我不由得想起了唐朝詩人的這樣一句話：“春蠶到時絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”蠟燭，它是多麼可敬可愛呀！
有一次我在奶奶家玩。這時已是晚上我突然想起還有作業沒做，趕緊去做作業，可就在這時突然停電了我摸着黑上樓，就在這時樓地上出現了微弱的光，仔細一看原來是蠟燭心想：這下可好了可以做作業了。我小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]的拿起它，慢慢的走上樓去。開始專心致志[注: 致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。]的做起作業來，我伸了個懶腰終於做完了，當我回過頭來看那一截蠟燭時它已經燒成灰了，我不由的想起了王維的一句詩：“春蠶到時絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”小小的蠟燭一生年華來幫助人們渡過難關，沒有一絲遺憾。它是多麼的樸實無華，我愛你蠟燭！
我想到了我的外婆她從我一生下來就開始照顧我，陪我度過了11個春秋，從來不說一句抱怨的話
，只是默默無聞的照顧我。是啊，她多麼像蠟燭，用她一生最美的年華來照顧我。
我愛外婆，也愛蠟燭！她們一樣樸實無華。
零的啓示作文600字篇4
很小的時候，媽媽就告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”，只有多讀書，纔會有好成績。可是也許因爲以前的我太小不懂事，並沒有真正理解它的意思，直到發生那件事才讓我真正領略到這句話的真諦。
記得剛進一年級的我是一個愛打鬧、頑皮的小孩子，只要我們班出了什麼壞事，那裏面總有我的份。所以我就成了老師和同學們眼中的“壞小孩”，成績更是令老師頭痛不已，快成倒數第一了，連老師也對我沒了希望。
一天邵老師把我叫到辦公室對我說：“皓皓，你最近的學習情況很不好，成績更是‘慘不忍睹’。老師覺得再這樣下去真是太可惜了，這麼聰明的孩子。這樣吧，我給你支一個招，送你一疊書，再送你一句話‘讀書破萬卷，下筆如有神’，只有多讀書，讀好書，才能是成績名列前茅。”
真的如此嗎？懷着半信半疑，我拿起一本《三國演義》看了起來，剛翻了幾頁我便被扣人心絃的故事情節吸引了，我那動盪的心也不知不覺平靜下來。不出半個月，我就成了一個“小書迷”：每當拿起書，我似乎總能聞到一股書香味；每當看着書，我總感覺身體內一種充實的感覺在緩緩流淌。在書中，我認識了膽智超羣的武松；無所不能的孫悟空；不畏艱難的魯濱遜；還有一位位梁山好漢……隨着我對書的喜愛不斷增加，我的成績也猶如“芝麻開花節節高。”課堂上我的發言經常獲得同學們雷鳴般的掌聲，而這一切都來自於書給我的啓示。
常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”如今的我更是相信：書籍是人類進步的階梯，書籍是全世界的營養品。現在的我對“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的理解更加深刻了。是啊，只有多讀書，愛讀書，勤讀書，才能擁有不俗的智慧，擁有更加豐富的人生。
零的啓示作文600字篇5
那年，我剛滿九歲，有一天，我像往常一樣，下了第一節課後便跟着同學們一起去做早操。
12月，這個令人感到寒冷的月份。一出門，一股冷風便迎面吹來，帶有一種鋒利又冷颼颼的感覺。我搓着小手，朝手心呼了一口氣，以求暫時的溫暖。望着欄杆外，看見幾棵光着的，只剩下外面一層皮的大樹。冷風呼呼地吹，大樹們應該很冷吧。我這樣想着。
“唉，這鬼天氣，冷成這樣，還怎麼下去做操呀！”
“就是嘛，還不如待在教室裏暖和呢！”我聽到有些人這樣咒罵着冬天。
忽然，我靈機一動，冒出了一個大膽的想法：乾脆假裝肚子痛，騙取老師的同情，然後把這個作爲藉口，待在教室裏不下去做操。
說做就做。我捂着肚子，小步地跑到班長的跟前，裝出很痛苦的表情，勉強地說：“班……長，我肚子痛，能不能不下去做操呀？”
班長盯着我，看了好一會兒，有點不相信我的樣子，問：“真的嗎？”
我說：“真的！”
班長相信了我，帶我去找老師，向老師說明了事情的經過，大概是因爲我是班裏成績較好的人之一吧，老師相信了我，允許我待在教室裏休息。
噢耶！我大喜過望，坐在座位上拿起一本漫畫書正準備看。但是，不知爲何，我的心裏卻不允許我這樣做，不允許我欺騙自己，欺騙老師。一瞬間，我的心裏產生了一種深深的罪惡感。
通過這件事情，我體會到了：一個人要是失去誠實，就等於失去了做人應有的基本品質，就等於一無所有。
雖然這件事情已經過去三年，可它在我心中的烙印卻一直揮之不去。這件事情使我永久地記住了誠實的重要！
