作文是一個讓我們更加熟悉和掌握語法規則的機會，優秀的作文是一座燈塔，照亮我們迷茫時的方向，下面是本站小編爲您分享的我的心兒怦怦我的心兒怦怦跳作文最新7篇，感謝您的參閱。
我的心兒怦怦我的心兒怦怦跳作文篇1
第一次當衆講故事我的心兒會怦怦跳；參加班幹部競選，我的心兒會怦怦跳；登上領獎臺，我的心兒會怦怦跳。
但在出站門口等待久別的爸爸歸來時，我的心兒也會怦怦跳。
爸爸走了已經十天了，我每天都想：“爸爸什麼時候回來呀？明天還是後天還是下星期？他回來的時候會帶什麼呢？一袋零食？一條小狗？一件新衣服？真希望他能快點回來！”
但是他就是沒回來。我也漸漸適應了這種三個人生活。有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。昨天晚上我接到了一個人打來的電話，電話裏說：“你到樓下等我吧！”
對！那就是我爸爸。我身體裏的那棵叫期待的小苗，終於掩藏不住了，開心得爆出枝葉來。我整理好衣着，快速地衝下樓。人算不如天算，外面烏漆麻黑的，一個人影沒有。難道爸爸在騙我？我一時不確定，慢慢悠悠地在黑暗中摸索着，找到板凳坐了下來，一分鐘，二分鐘，三分鐘……隨着時間的流逝，還是未曾看見熟悉的身影。外面的風嗚嗚嗚地吹着，天也漸漸變涼了，板凳也降低了溫度。我打了個冷戰，把衣服裹得更緊了。希望之火，悄悄黯淡。
正沮喪着，“瑤瑤！”熟悉聲音從遠方傳來，那是爸爸，那是爸爸！我一蹦三尺高，衝了過去，抱着着爸爸的腰直跳。心裏被一種幸福的力量擊中，怦怦直跳，久久不能平靜！
我的心兒怦怦我的心兒怦怦跳作文篇2
只要回想起前幾天發期中試卷的情形，就可以讓我的心怦怦跳十年了。
“叮鈴鈴……”上課了。語文老師拿着期中考試的試卷來了，頓時班裏安靜了下來，大家都想急切地想知道自己的分數是不是很理想。我的心跳得像疾風般上升，似乎要衝出嘴巴了。我摸摸自己的心口，試圖讓自己冷靜下來。這時，語文老師說：“我來念一下分數。”此時，我的心率加快了5倍。我的手、腳和牙齒似乎開啓了抖動模式，牙齒在打寒顫，腳在地上控制不住的一直跺，手在桌子上發麻，不知道該怎麼放。我似乎聞到了一股被抽打的血腥氣息。
老師開始念分數了：“丁同學86，李同學97，趙同學95……”我越來越緊張了，我似乎看見了低低的分數那雙兇惡的眼睛正死死地盯着我！“黃同學……”唉，考砸了，我垂頭喪氣地走上講臺領卷子。
放學了，我默默地走在回家的路上，自己不斷地反思：爲什麼會考砸，因爲三個字——不用功。
快到家了，我的`心率比在教室裏跳得更快，是因爲緊張、害怕，怕爸爸媽媽接受不了我這麼糟糕的成績，怕他們會責罵我……
我多麼希望時光能倒流，但是，這不可能！嗯……我想好了，不管怎樣，我都要面對現實。
一回家，我就感覺世界末日來了，先溜進房間乖乖寫作業，可是心裏不斷地敲着小鼓，握着筆的手抖個不停，總感覺連字都寫不好。我等待爸爸媽媽的暴風雨的來臨。爸爸媽媽看到了試卷，他們沒有說話，但我像是缺氧的魚兒，怎麼也透不過氣來，心裏好似裝了一個強勁的馬達，跳得飛快，我挨批評了……
心兒怦怦跳的感覺真不好受，以後我一定用心學習，一份耕耘一分收穫，我一定好好努力，下次一定考好！
我的心兒怦怦我的心兒怦怦跳作文篇3
今天，是全市中國小生第十一屆兵乓球比賽，我打了一場又一場的乒乓球比賽，有輸，也有贏，讓我心慌意亂，十分緊張。
比賽打贏了，心中十分自豪。打輸了，心情也特別不好。心中特別緊張。
雖然，我打時，總是會贏，可其它兩個女隊員卻經常輸，所以，我必須要救場，如果，我救場時也輸了，那麼，我們就會被淘汰，所以，我肩負的任務重大。可是，我還是有幾局輸了，看見老師那失望的眼神，心中有些自責，覺得特別傷心，媽媽說我心理素質不好，過於緊張，不會調整。還勸我說：“沒事，我知道你可以打過她們的，你打她們，簡直就像玩似的，太容易了！比賽，不光是比技能還比的是心裏素質，所以，不要在乎輸贏，就當鍛鍊自己。”聽媽媽這樣說，我心裏那股傷心勁沒有了。回到家，爸爸也對我說：“哭，有什麼用？在對手面前，勇敢的亮出自己的劍，那才叫英雄，你在這傷心，就等於你把劍收回來了，當了一名逃兵。”下午打比賽，緊張的時候，我想起了爸爸對我說的話，我在心中鼓勵自己，我纔不當逃兵呢！你們看着，我比你們都打得好，誰怕誰！
果然，我又贏得了一場比賽。謝謝爸爸幫媽媽的鼓勵，以後，我要努力練習，不再偷懶，加油！
我的心兒怦怦我的心兒怦怦跳作文篇4
提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒法不叫人心跳的。就說前幾天寫作業的事吧，到此刻我還心跳不止呢。
那天，我在家正按教師留的要求寫作業，爸爸從鄰居家喝酒回來，滿身酒氣地翻開我寫完的作業看了一會兒，又把我抄的作業單看了一遍：“你的英語作業是一英一漢嗎”“是的！”我肯定地答道。“你是想偷工減料是嗎我剛纔在你同學家裏，看見他的作業單上是五英一漢，怎樣到你那裏就變成了一英一漢了呢爸爸提高了嗓音對我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒。“重寫五英一漢！”爸爸怒目圓睜，再一提高了嗓門。我無奈地又重寫了一遍。可當我把作業本遞給爸爸檢查時，沒想到他又節外生枝地問道：“好小子，要不是我看見，又讓你逃過去了。告訴我，這是第幾次逃作業”我感覺到爸爸這是要收拾我呀，心裏又冤、又氣、又着急，只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時間，想爭辯又不知如何說，眼看一頓胖揍是逃可是了，就在我左右爲難的時候，媽媽回家了。
事過之後我想到，遇事應當根據事實據理力爭，不再委曲求全，纔不會把自我推到心驚肉跳的地步。
我的心兒怦怦我的心兒怦怦跳作文篇5
昨天晚上我做了一個非常恐怖的夢，現在，我就給你們一一道來。
當時，因爲爸媽有事，所以我得自己回家。當時還是午夜，到處都黑漆漆的。小區的燈也都關了，路上一個人都沒有，顯得非常恐怖。
這時，我回想起我以前看過的恐怖電影和殺人新聞，我就感覺脖子一涼，一股冷意直衝頭腦，我心都提到了嗓子眼，不敢出聲，默默加快了腳步。
我看了一下手錶，不好！已經12點了，也就是許多殺手的甦醒時間！還有電影裏很多鬼都是這時候出來獵殺！我越來越擔心，一陣風吹來，一股涼意迎面而來，把我嚇了一大跳，還以爲鬼上身了呢？
突然，我彷彿聽到了嬰兒的哭聲，我被嚇了一跳，想：反正橫豎是一死，不如過去看看。於是，我抱着害怕和好奇的心理走了過去，這才發現，原來是一隻貓在叫，嚇死我了，虛驚一場。
可我剛剛一轉身，就看見一個高個男子穿着西裝，又長又黑的七八隻手垂在地上，而且他沒有臉，頭全是白色的！“啊”的一聲，我從夢裏被嚇醒了。啊！真是“九死一生”！
呼，還好是夢，不然我就完蛋了。我以後不管怎麼樣都不走夜路了。
我的心兒怦怦我的心兒怦怦跳作文篇6
每當看見那一張紅紅的100分獎券，我的心兒就砰砰跳個不停，不知不覺中思緒又回到那一天。
每晚的閱讀時間，我都打開心愛的書，津津有味讀起來。當我有疑惑，有啓發，有感受的時候，就興致勃勃的在空白處做下批註：寫下我內心的感受。記得有一天我正在聚精會神地寫批註，一點都沒有察覺到時間在一分一秒的流逝。突然聽到爸爸在旁邊催促到：“趕緊上牀，不然你明早要遲到啦！”我回答道：“過一會兒，馬上就好！”終於我做好那一章的批註，戀戀不捨地上了牀。在夢中我還夢見自己正在奮筆疾書地寫着批註呢。
那一天語文課，沈老師像往常一樣笑眯眯地走進教室。但是她既沒有讓我們翻開語文書，也沒有讓我們翻開語文課堂作業本。我們都在納悶：咦，今天沈老師要上什麼內容呢？緊接着沈老師笑眯眯地說：“今天我要表揚一位同學，她有一個良好的閱讀習慣––看書做批註，她把我們在第6單元學的做批註的方法用在自己閱讀當中，這是一個非常好的閱讀習慣，大家一定要向她好好學習哦！”
這時同學們都在下面竊竊私語：“是誰呀？是誰呀……”我心裏起了一個大大的問號：難道是我嗎？我好像跟她做的一樣耶。如果是我那該多好呀！
這時同桌小丹同學用手臂碰碰我：“是你吧！”右邊小吳同學也用手指了指我，並用手指打了一個問號。前面的小徐同學用疑惑的眼光看了一遍教室的每一個人，此時我的心怦怦地跳着，好想知道：那個她是不是我？
當沈老師報出“丁予涵”三個字的時候，我的心像平靜的湖水，激起了層層浪花；我的臉不由自主的紅了起來，熱辣辣的；我體內的紅細胞激烈的活動中，我感到熱血沸騰。沈老師拿出100分獎券，同學們都“哇”的一聲叫起來，投來羨慕的眼光，都巴不得那100分是他們的。
我緩緩地走上講臺，接過那沉甸甸的100分，教室裏爆發出了雷鳴般的掌聲。回到座位上，我小心翼翼地把100分獎券放在書包裏的夾層裏。我的心還在砰砰跳了不停，像一壺剛燒開的開水，激動得要溢出來；像朵朵盛放的牡丹，開得那麼紅豔那麼耀眼……我已經無法言語來表達，也許就像陶淵明說的“此中有真意，欲辨已忘言”。
現在我每天上學放學都帶着那100獎券，我要以100分爲起點，在我以後成長道路上獲得更多屬於我的100分。
我的心兒怦怦我的心兒怦怦跳作文篇7
每當我看到鋼琴上擺放的那座“中美國際鋼琴大賽第一名”的獎盃，我的心仍然會緊張得怦怦跳，瞬間又回到了那次比賽。
“請一號選手登臺演奏”，主持人大聲地宣佈，鋼琴比賽拉開了帷幕。只見一號選手昂首挺胸地走上了舞臺，他看起來非常自信。“他一定準備的很充分，胸有成足，我要認真聆聽和學習”，我暗暗地告訴自己。果不其然，一號選手節奏很穩地演奏着。突然，他忘譜了，演奏大廳頓時一片寂靜。只見他皺了皺眉，神色不安地轉過半個身子，結結巴巴地對評委說：“老師，我能不能從頭再來一遍?”評委老師點了點頭。此時臺下的我懷裏像揣了一隻小兔子一樣七上八下，手心裏全是汗。“我一定不能忘譜”，我自己在心裏把曲譜的前八個小節默默唱了一遍。
此時，耳邊又傳來主持人的聲音：“請二號選手演奏”，我的心一下子提到了嗓子眼兒。我一邊想着鋼琴老師叮囑我的話，一邊調整着琴凳的高度和距離。我微微閉上了眼睛深呼吸，頓時我的心不再打鼓，前幾個小節的音符在我腦海中像放電影一樣迅速過了一遍。我從容地把手放到了琴鍵上開始了演奏，隨着音符在琴鍵上的跳躍，優美的琴聲行雲流水般流淌了出來。
臺下響起了熱情的掌聲，我在鞠躬謝幕的一剎那看到了坐在臺下的媽媽讚許的眼神，彷彿在對我說：“你的演奏太精彩了!”最終我以第一名的成績贏得了評委的認可，更贏得了比賽。
我參加過數學、跳繩和舞蹈等很多比賽，但每當我想起這次扣人心絃的鋼琴比賽時，我的心兒都怦怦跳。
