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朋友幫我的作文600字參考6篇

優秀作文 閱讀(1.1W)

無論寫什麼題材的作文,我們都要明確好自己的寫作思路,寫出個人內心感受的作文能夠得到更多人的讚揚,以下是本站小編精心爲您推薦的朋友幫我的作文600字參考6篇,供大家參考。

朋友幫我的作文600字參考6篇

朋友幫我的作文600字篇1

我們三(1)班有個鼎鼎有名的小才子,《三字經》倒背如流,作文寫得無人能比,繪畫畫得栩栩如生,這個“名人”就是我校無人不知,無人不曉的陸怡恆。在我心中,他如同一縷明媚的陽光,直照我的心房;他彷彿是一句溫暖的問候,迴盪在我的心間;他還猶如一朵飄飛的雲彩,縈繞在我的心頭......閃爍的繁星是我們美好友誼開出的花朵。

他那張白裏透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑,兩條濃密的眉下長着一對散發着智慧光芒的大眼睛,如兩汪純淨清澈的泉水。高挺的鼻樑使他顯得十分神氣。他的髮型是個小平頂頭,看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮,還瘦瘦的,但你別以爲他瘦就沒的力氣,他的力氣可大了,能單手拎起6公斤的玉米呢,並且不費吹灰之力。他是我見過的最酷的男孩,當他穿上黃色的t恤衫和深灰色的牛仔褲時,那樣子簡直帥呆了!

陸怡恆不公是一位人見人愛的小帥哥,還是個對事物充滿好奇的男孩。面對浩瀚的銀河,他常常問自己,銀河裏真的有三五成羣的魚蝦嗎?也有葛洲壩那樣的水力發電站嗎?面對皎潔的明月,他又會時常問自己,嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎?玉兔還是經常在桂樹下搗藥嗎?

陸怡恆還是個風趣幽默又調皮的小夥子。一天,鄭老師讓我們做測試卷,成績一發下來,我們頓時傻了眼,全班除了張的妮全都考砸了,陸怡恆也不例外,只得了93分。鄭老師十分生氣,要揪他的耳朵,他一見就怕了,連忙邊護住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺,一邊跑還一邊喊:“不,鄭老師,不要”“哈哈哈!”頓時,教室裏笑聲如雷,同學們有的笑彎的腰,有的笑痛了肚子,還有的笑得使勁地敲桌拍凳,還一不小心從椅子上摔了下來爬都爬不起,鄭老師也被他搞得哭笑不得,只有他自己十分委屈的樣子,還不高興地嘟囔了一句:“有什麼好笑的嘛”。瞧,這就是他幽默又調皮的一面。

陸怡恆這個朋友如春雨般滋潤了我的心靈,是我生命中的最好的夥伴。我們一起在成長中共同學習,共同進步!

朋友幫我的作文600字篇2

我家的龜妹是我養的第一隻寵物,也是我的第一位動物朋友,雖然她只是一個小不點,但你們可千萬不要小瞧她喲!

龜妹可不是一隻普通的烏龜,她可是烏龜中鼎鼎有名的巴西紅耳龜家族中的一員哦!擁有“貴族血統”的她,自然也不平凡呢!她穿着一身墨綠色的衣裙,如同珍珠般烏黑的眼珠鑲嵌在那小小的眼眶裏。由13塊六角形組成的殼堅硬無比,上面還畫着精美的花紋,但最有標誌性的還是那對與衆不同的紅耳朵了!它們就像她身上的“地震儀”,一旦聽到可疑的聲音,便會以迅雷不及掩耳之勢縮進殼裏。

別看龜妹看上去一副“小女子”的樣子,其實也是個“假小子”呢!每次讓她自由活動時,什麼危險,她就挑什麼做,可調皮哩!其次,她的飯量驚人,一頓能吃2-3只大蝦,而且不挑食,總是把食物吃得一乾二淨,在家裏被稱爲“飯桶妹”。

比起別的烏龜懶懶散散,我們家的龜妹就顯得十分活潑開朗呢!每當她吃飽喝足後,就會開始她的“越獄”計劃。只見她先輕輕往後退,退到邊界處,猛地向前一撲,前腳猛然抓住玻璃盆的邊緣,後腳使勁蹬,想利用前後腳的配合使自己重心向前,藉助重心使自己逃出“地獄之門”,好去外面玩耍。這計劃真是“天衣無縫”啊!可無奈她還太小,不管怎麼使勁,後腳卻一次次向下打滑。就這樣,她在嘗試了千百次的失敗後,終於很有自知之明地停下了。只見她雙眼狠狠地瞪着玻璃盆,張開大嘴,恨不得一口吞了它似的,彷彿在說:“哼,君子報仇十年不晚,等我再長大點,看你還怎麼困住我!”每當我看到這一幕,我總會情不自禁地笑起來。

這就是我的龜妹,她既是我獨一無二的可愛“萌寵”,又是一個“調皮鬼”,總是把家裏弄得雞飛狗跳,但她更是我生活中不可缺少的一部分。你們是不是也被她的與衆不同之處給吸引住了呢!

朋友幫我的作文600字篇3

曾經覺得自己是世界上最狐獨的人,曾經認爲自己不再需要朋友,直到有一天,認識了她。

玥是我在升入國中後交到的最好的朋友。

玥,她那如玫瑰一般的小臉上鑲嵌着一對長長的睫毛和一雙水靈靈的眼睛,那眸子中透出真誠與純真,黑雲一般的蓬鬆的短髮,再加上她那令人感覺溫柔甜美的小酒窩。唉!我簡直形容不出來,簡直是一個從天上墜落下來的小天使啊!

你若要是說她爲天使,那可就大錯特錯了哩!

記得有一次,我因爲我們班毛毛欺負了我而哭個不停,玥見我哭得如此悲慘,一邊安慰我,一邊咬緊牙關,皺了皺眉頭說:“你在這等着。”說完便“殺氣騰騰”的衝出去,這氣勢,人們一看就知道,某人要“替天行道”了。果然不出所料,她衝到正在玩的起勁的毛毛面前,毛毛被她嚇了一跳,她身旁的朋友見了這氣氛都擺出一副看熱鬧的架勢來。毛毛見這形勢不利已,掉頭就“捨命”地跑。玥二話不說,猛追了過去,兩個人猶如在玩捉迷藏一般,突然,玥掉頭回了教室。毛毛暗想:“好險!”接着又繼續和他的朋友玩去了,可誰料,玥到了教室,拿起毛毛的書包,猛得一下往地下拋。隨後,再踏上幾腳,邊踏還邊說:“靚,我幫你出氣了哦!別哭了啦!哭了就不好看了!”我撲哧一聲,破涕爲笑了。

與玥做朋友,那是再好不過的啦,這不,記得有一次,我將生物書忘在家中沒帶,下節課就是生物課了。我匆匆向教室外走去,準備借一本,誰料,我還未出教室,那可恨的上課鈴響了,我沒辦法,只得悶悶不樂的回到座位上,我越想越難過,要知道,沒帶書可是要被記名字的,罰抄的哩!急得我都哭了,玥見了,二話不說,便將她的書給扔了過來……

事後知道她爲了我,被老師罰抄,我立即感動的稀里嘩啦了呢!

這就是我的朋友——玥,一個敢愛敢恨的女孩兒。

朋友幫我的作文600字篇4

我有一個很要好的朋友,她叫焦楠淇。我們的年齡雖然不同,但這份友誼是沒有年齡界限的。

焦楠淇是我在上英語補習班的時候認識的。我和她一見如故。從此,我們兩個便成了形影不離的好朋友,有什麼事、什麼話,統統傾訴、分享給對方聽。

焦楠淇長得既漂亮又可愛:雙眼皮、總是微眯的眼睛,使她的大大的眼睛看上去很小,可這並不在她的漂亮上打折扣,反而增加了幾分俏皮。眼睫毛雖然不長,但濃濃的,依舊很漂亮。頭髮被紮成利落的馬尾、蓬蓬鬆鬆的散在肩上。她的品味很好,身上總穿着時髦的衣服,讓人眼前一亮::嘖嘖,這女孩真有品位,真靚麗!

一次,我和她一起逛街,她說要去商店裏看看,有什麼好看的衣服。我很無奈,只能被她拖了進去。

不去不知道,一去嚇一跳!

她挑的衣服,雖然都不是漂亮至極,但都和褲子非常搭配,而且是物美價廉。去商店購物,帶上她,都不愁嘍!

出來時,我們豐收了好多衣服,提都不能提了,可她還意猶未盡,還想買呢!我們的錢包扁到不能再扁時,甚至連吃飯的錢也快花完時,她才肯罷休。

焦楠淇的脾性很好,任誰再怎麼搗亂,也惹不火她。我認識她之後的每一天,我都沒有見過焦楠淇發過哪怕是一丁丁的小火。所以,我很喜歡和焦楠淇在一起。

但是,天下沒有不散的筵席。

我轉班了。

見不到焦楠淇以及其他的人了。不過,我們經常電話聯繫。她也一直在電話裏面和我聊天,我們還時不時的隔一個星期就見上一面,見了就對我噓寒問暖,搞得我都不好意思了。

這就是焦楠淇,我最要好的朋友.

朋友幫我的作文600字篇5

天空因鳥兒而浪漫;鮮花因蝴蝶而鮮豔;大海因帆船而生動;房子因傢俱而美麗;我因有你而亮麗,你是我最好的朋友!

我曾經是一顆無名的小草。曾經,會獨自盛開,會獨自凋零,但自從認識了你,我開始變得亮麗,也正是認識了你,我就認定—我人生中的“鍾子期”來了。說法有內涵。

曾憶,學校舉行運動會,我陰差陽錯地成爲3000m的運動員,對此別人對我更多的只是嘲笑,”她要是能跑3000,耗子都能給貓當伴娘。”這裏可以具體的寫一下大家諷刺我的對話和表情。是啊,我也知道,這對於平時跑步速度和蝸牛差不多的我,無疑是一次超越,但比賽的時候,我化壓力爲動力,取得了第三名的好成績,只有你,放學後,特意走過來,鼓勵我說:“好崇拜你,跑的真不錯。”當時我愣了一下,沒想到還有人這麼在意我。我們都開心的笑了,從此,我對跑步有了信心。

曾憶,在期會考試前的一次模擬考試中,英語成績一向還不錯的我,考砸了,心情一下子跌入了低谷,一整天都悶悶不樂的。這是改爲:這時,你又出現了:“你咋又沒考過小a,加油啊,英語可是你的優勢科,你考過他,有棒棒糖的獎勵哦……”此時,我心裏別提有多溫暖了,這是改爲:這時我立馬打起了精神,奮勇拼搏!其實,這兩件事你都要具體地寫一下我的心情,因爲都是在我最需要幫助的時候,朋友安慰了我。

課下,你會和我一起打鬧,一起瘋,你也會常常表演一些可愛的表情,逗我開心。你還常常薰陶我一些名句,像“流水落花春去也,天上人間”等等,這些對我語文學習很有幫助,謝謝你。

你是我最好的朋友。

是你的出現,讓我徹底的改變了對朋友的看法;是你的出現,讓我明白了原來人世間還有一種如此美妙的情感;是你的出現,讓我體會到了有朋友,真好。點明中心,很好。

春天花會開。朋友,有你的地方,什麼時候都是春天,什麼時候都洋溢着春天的溫暖,謝謝,我最好的朋友!

朋友幫我的作文600字篇6

我是一個愛交朋友的人,從小就有許多同學和我一起玩,可是有一位叫“書”的朋友,卻不一樣,我再怎麼閱讀也讀不到他的深處。

小時候,因爲在農村,根本沒什麼書店或圖書館,帶着對“書”這位好朋友敬又好奇的心情,在自家樓房的頂層翻到了幾本舊書,記不清書名只依稀記得是幾幅黑白漫畫。再長大一些,就可以每天跑到圖書館四處尋找自己喜歡的書,然後情不自禁的坐在一旁的椅子上,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪的讀着:《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《草房子》、《童年》一本接着一本,充實着我的世界,讓我的生活變得豐富多彩。

記憶最深的要數四年級時,姐姐送了我一本書叫《魯賓遜漂流記》,姐姐一把他送到我的懷裏,我就立馬把他打開看了看。我先是看着他的封面,那樣子像是在慢慢的吸收他的營養。隨後,便翻開書看。我心想:哇!這本書怎麼一頁就那麼多字?那要看到什麼時候?姐姐見我皺着眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對視着我。我說:“姐姐,你這本書怎麼這麼多字啊?看的我眼花繚亂了。”姐姐耐心的對我說:“呵呵,沒事兒,你慢慢看一定會有收穫的!”不久我就把這本書看完了。我爲主人公魯濱遜不畏艱難的頑強意志和樂觀的人生態度所折服,正是憑着對生命的渴望,他奇蹟般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個故事引發了許多人對生命的思考:想一下如果是一個平常人,流落荒島,縱使他有強壯的體魄,如果沒有頑強的生存意志和生存能力,面對突如其來的災難,他的理智就會消磨,從而悲觀、鬱悶。甚至因此絕望、自殺或淪爲野人。在《魯濱遜漂流記》裏有這樣幾句話讓我十分欣賞:神賜給衆生同一種能力,有的人不怕苦、不怕累,創造出奇蹟;而有的人則相信天命,不肯去開創自己的生活,他們認爲“奇蹟”是上天安排的,其實只要去創造,奇蹟就會出現。多麼有哲理的一句話,我想我會記住這些從書中吮吸來的營養,好好學習,成爲有理想,有膽識的人!

漸漸的,書與我成爲了無話不談的好朋友,知識的收穫、心靈的溝通,讓我對明天充滿了自信。書,有你真好!