作文是一種表達對文學作品的理解，可以通過作文來分析和評論文學作品，作文是一種書面表達形式，通常要求作者以文字的方式表達觀點、思考或故事，以傳達信息、情感或思想，下面是本站小編爲您分享的青春裏的作文600字最新6篇，感謝您的參閱。
青春裏的作文600字篇1
時代變換，歲月更替。閱讀也有如工業革命般的改變，它一改以往紙質閱讀的方式，以電子閱讀的形式橫空出世，爲我的青春閱讀留下了濃重的一筆。
“攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。”那讀書的光陰與曾經國中的同學們在一起的場景交織在一起，好像詩中正是說得我們。更難忘那一句“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？”在那懵懂之時，令少年之心，爲之癡狂，甚至不惜將其做成屏保，日夜誦讀。
“小時候，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。”初見這鄉愁，是在手機的一組圖片中，看着圖片中的郵票與詩句，不禁明白了一些余光中所謂的鄉愁，也在心中刻下了一抹“愁”。後來，再有幸學到了這一篇鄉愁時，老師要我們也仿寫鄉愁的格律去寫一首，我將心中的那一抹愁緒寫進了詩中，其名曰：少年心。只記得那最後一句“而現在，少年心是愛慕的女孩，愛慕的女孩便是少年心。”竟令老師感到幸福，獲得讚賞。那清晨的光芒灑在少年的臉龐，映出她的身影，映出他的少年心。少年稚嫩的心與迷茫盡數寫入詩中，展露無遺。
青春的心與經典相遇是會擦出火花的，而遇到現代作品亦會有思想上的碰撞。
在現代的小說作品中，我在享受澎湃的情慾一個個性情之人的經歷時，也學到了寫作的一些方法。例如，一個曾令我感動不已的故事：一位15歲的少年，揹着自己的母親從甘肅走到山東，只爲求醫救母，一路上乞討爲母親買食物，而他自己卻穿梭於垃圾堆中。這個故事不光因本身而催人淚下，更因它的寫作方式而令人感動。開頭，設置了一個少年被人毆打卻不願意鬆開手中布袋的情景，而後被主人公救下後，卻又餓暈，緊接着見到一直苦苦尋找的醫生才揭開之前出現的種種情況的原因。一路的鋪墊，埋伏筆只爲後文的一舉催人淚下。這令我受益匪淺。
電子閱讀充斥着我的青春，與以往的閱讀相同，它帶我暢遊於黃金屋，欣賞着顏如玉，與以往不同的是，它以微小的軀體承載着千萬靈魂，正因爲有了電子閱讀，我的青春不迷惘，更多彩！
青春裏的作文600字篇2
璀璨的星空下，喧鬧的城市裏，昏黃的路燈旁，彷徨的倒影中，清楚地記錄着每個人的青春。青春，是如火的熱情，也是如水的憂鬱；曾如星星般閃耀過，也像隕石般晦暗過。但她永遠那麼朝氣蓬勃，再青春的路上奮鬥着。
曾記否，剛上七年級的我們初來乍到，每個人都人生地疏的，所以大家都努力地學習，奮鬥着，讓更多的人會認識自己。不過這其中，也有馬失前蹄的時候。
記得有一次期會考試，我跌出了班級前十，還有一門科目不合格，當時我整個人都蒙了。看到成績之後也懊悔不已，或許當初在考場上的態度不那麼消極，成績也就不會這麼差了。回到家後，父親劈頭蓋臉的責罵向我砸來，讓我更加覺得自己無顏面對他們。從那之後，我暗下決心，一定要把這次失誤彌補回來。於是，我夜以繼日地奮鬥着，爭取在下一次考試中取得好成績。事實證明，我成功了。有了這一次的教訓，我在後面的考試中也沒怎麼失誤過。就算考得再不濟，我還可以對自己說，至少我奮鬥過，努力過。盡力而爲，便是成功。
在這條路上，不只有失落彷徨，更多的是清朗的歡笑。秋季運動會的到來，無疑是這金黃色的大地上最耀眼、最朝氣的綠色。每位同學都蓄勢待發，想要全力以赴面對這場比賽。奔跑聲，風聲，助威聲不絕於耳。每一處都在極力渲染着青春的朝氣。
時光隨着我們奔跑，轉瞬之間我們便來到了九年級。時光沒留給我們半點施捨，而我們的腳步也從未停歇，還在向最後的階段衝刺……流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的歡笑與爛漫。不知曾有多少雨打在身前風向在耳畔，只知星辰輪轉從不間斷。而我們現在，應趁豔陽，把青春的綠色鋪滿征途，讓青春不留遺憾。
帶上那牛仔帽，背上我的行囊，打開門，外面，陽光正好，決心，把青春的綠色鋪滿征途。——題記
炎熱的夏天，門前的樹，草，卻依然生機勃勃。我在屋內喘着粗氣，可外婆，帶上水壺，準備出門了。我興致勃勃的問：“外婆要去幹嘛？”外婆笑而不答，我按捺不住自己的好奇心，帶上我的牛仔帽就跟着外婆走了。
走了一段，來到了一片離家不遠的草坪上，可那上面的草，都焉了，一個個塔拉着腦袋，無精打采。我現在知道外婆的用意了。面對眼前的這一片“荒地”心中只有一個念想：我要幹出一番事業！二話不說，開幹！我麻利的拿起一把鏟子，把一些不知名的雜菜，雜花給鏟了個乾淨，可出師不利，鏟子一快，把我的手指割傷了。
痛，鑽心的痛，我的額頭上不禁冒出了豆大的汗珠。血一滴一滴落在了草上，這時的我，想，這片土地，我流過汗，我滴過血，這是我的土地，這是我的青春！我怎能輕言放棄！於是，我摸了摸傷口，用餐巾紙包紮好，繼續幹活。
熱，嗆人的熱，太陽不知不覺走到了我的正上方，此時，真有一種“力盡不知熱，但惜夏日長”的感覺啊。這不，又發生了一件不好的事。正午，我把水澆在了草上，所有的草都焉了。我把牛仔帽在手中揉成一團，喪氣的在草地上坐下了。
涼，心間的涼，我的心像被澆了一盆冰水一般，涼透了。這時，外婆走過來說：“人生就如這護綠，不可能一帆風順，要不要走下去，你自己可以決定。”我看向那把剷刀，念着，來吧！我一股腦的翻起來，擦了擦汗，繼續幹活。
結束時，回望，雖，仍是一片荒涼，但，已種下希望。
如今，再次踏上這綠茵，心中，無限感慨。我的青春，曾在此。忍不住，躺在地上，細嗅，那來自泥的芬芳，草的清香，青春的甜味。誰的青春，又不曾是這樣，美好，自由……
天高雲淡，鳥在高空叫着，我撫摸着小草，想，青春，就如這綠色，充滿了朝氣，生生不息，積極向上站在草坪的一端，俯瞰，呵，我的青春，早已鋪滿了，眼前的路……
青春裏的作文600字篇3
看着在午夜綻放的曇花，我忽然有一種說不出的感覺……
時間過的這麼快，轉眼間我已經成了一箇中學生。過去的11年，我平平凡凡地，像個透明人似的生活在這個世界上。老師推薦的三好學生裏沒有我，積極分子沒有我，做好事想到的人也沒有我，或許就連姓林的人裏她也記不起來有我吧。我就這樣被所有人遺忘着。但我不甘心，我不甘心就這麼平凡地過着。我努力，努力地做到最好，班裏的衛生工作我最賣力，課堂上我最認真，作業本我保持的最整潔，但老師的目光也一直停留在學習好的同學身上。我徹底失望了。我，註定要一生平平凡凡。
六年級時，我遇見了一個老師，她可以說是我生命中的貴人。因爲她不歧視學習不好的學生。老師總是耐心地爲我講解，爲我輔導作文，我很高興，我的成績提上去了。我不再自卑，我開始自信了，開始昂首挺胸了，比以前更努力了。我改變了盡力而爲，換上了全力以赴。終於，在升學考中，我取得了全縣第3名的好成績。爲此老師給了我一句人生格言，我想我一輩子也忘不了。
上了中學後，我更加自信，老師眼中我是一個好學生，同學眼中我是一個好班長。每次競賽我都不曾盡力而爲，而是全力以赴，因此整個年段的老師幾乎都認識了我，七年級二班的班長。更讓我不能相信的是，我渴望已久的三好學生中，終於有了我的名字。我知道，這都是六年級時那位恩師的功勞。
老師的那句話，我一輩子也不會忘記的。
青春裏的作文600字篇4
青春是一道美麗的彩虹，那絢麗的色彩，那嫵媚的身姿；青春是一朵含苞欲放的花，空靈似水，純潔如雲；青春是一道優美動聽的歌曲，久久迴盪在心中；青春是一段五彩繽紛的生活，展現美麗的世界，一切都充滿了新鮮感。
青春是夢，一場美妙的夢。在夢中遇到過太多的事情：憂傷與歡樂，微笑與哭泣，成熟與單純……面對青春，不該是懼怕，不該是逃避；要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。
日月如梭。轉眼間，我走進了十六歲的花季。當臉上長出了青春痘，當筆下流淌出多愁善感的小詩，當心中有大幹一場的衝動時，我意識到，青春已來到我的身旁。我開始思索，青春究竟是什麼呢？
其實，上蒼早已爲我們準備好了五彩的畫筆，讓我們自己調配出新奇的青春色調。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春；白色，單純而聖潔，代表經受不起一絲污染的青春；金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善良內心充滿陽光的青春；藍色，寧靜而清新，象徵着海洋和蒼穹，代表既理智又不拘一格的青春；紫色，高貴典雅，代表夢幻而又富有魅力的青春。
什麼樣的青春纔是我的選擇？我不知所措地環顧四周。身邊的每個人都有自己獨特的個性，走着自己獨特的道路。在羊腸小道上散步，你可曾找到過兩片完全相同的葉子？既然已經有顏色供你選擇，何不爲青春塗上真正屬於自己的色彩？
步入多彩的季節，青春的繽紛風景進入我們的視野。無論是笑容還是淚水，都是青春的賜予；無論是酸甜還是苦澀，都是青春的真實——沒有人安排，沒有誰在冥冥中主宰。如果你願意，你就是上帝，上帝就是你。
讓我們握住手中的畫筆，蘸上屬於自己的顏色，去爲我們的青春着上絢麗的色彩吧！
青春本無顏色，它是一張透明的畫紙。任你走筆，任你着色，手中的畫筆輕輕划動，留下了這個五彩斑斕的青春。
青春是紅色的。夜中靜寂，只有風聲和外面隱隱約約的喧雜聲。筆尖在紙上划動，留下了沙沙的響聲，電燈刺眼的白光在我的衣間劃過，在紙上留下了陰影，身上堆積着五顏六色的題，令人枯燥，卻又時時的吸引着我，時鐘的指針“咔嚓”“咔嚓”，“還沒睡着呢？”“嗯”“快睡吧，明天還上學呢！”嗯，把這題做完。不做完，不罷休！拼搏的青春是紅色的，雖然累，卻很甜。
紅色，拼搏，青春需要拼搏只有敢拼敢鬥，才能收穫屬於自己的成功和喜悅。因爲青春，我們激進。這終將成爲我們成長中不可磨滅的痕跡。
青春是橙色的。純真的友誼讓這個青春更加絢麗多彩，操場上，整齊的步伐在跑道上劃過，當我已疲累的將要掉隊時，一隻手抓在了我的手臂，“加油啊，別放棄，堅持一下就到了。”你那份眼神中的堅定和鼓勵，重新給予了我動力，讓我堅持，讓我努力，當我因爲考試的失利而灰心喪氣時，朋友的鼓勵即在耳邊“別灰心，一次小差錯，沒有什麼。”這些鼓勵的話語看似平凡，卻能在你的迷茫低谷中開一扇窗，讓你充滿希望。
橙色，友誼，青春需要友誼，友誼讓你不再孤獨，面對困難，讓你更自信，因爲我們有朋友！因爲友誼，青春更加絢麗。
青春是綠色的。青春的我們需要夢想，當你爲自己定下一個目標，而拼盡一切而努力實現時，你的收穫與付出永遠是均等的，當你達成目標，收穫獨屬你的快樂時，你就會發現，真正讓你快樂的不只有結果，更是你拼盡一切的過程，追逐夢想的路值得你去享受。
夢想，綠色，充滿着生命爲夢而努力的強大生命力。因爲有夢，所以多彩。
夜中的雨滴總是匆匆即落，伴隨閃電的一剎那，我便感覺一切如此匆忙了。絲絲的織就了我的情緒！
歲月無情地帶走了幼稚的童顏，樹蔭下的嬉皮笑臉，再也回不到自己的身邊。唯有找回一些模糊的回憶來滿足對童年的深深的懷念罷！啊！光陰即將把我匆匆地帶到青少年的世界，使我多了一份成熟少了一份幼稚。多了一份思想少了一份任性。多了一份煩悶少了一份童趣。哦，我知道了，時間呵！正是你一分一分地消磨我童年的光陰！我獨自靜坐在窗前看着遠方天國的美麗，對那複雜的世界感到憂傷。因爲我知道人類的一生爲了拼搏與競爭，甚至互相殘殺。便匆匆地給這些人帶上恐怖的面具。當我面對學校的學生時，總有一種不安的預感，因爲對手太多，競爭太殘酷。瞬間，我的心跳更快了。難道這是緊張競爭嗎？我的心呵！是你驅使我呢，還是我驅使你？面對感情問題，這更使我不能自拔，明明大家都經不起愛情的考驗，爲何要逞強自己。明明知道感情是件不容易的事情，卻要不斷纏繞。好不明白，到底感情分叉各方又能如何呢？但有一種愛，爲了獲取幸福，就要爲別人着想。這使我感到驚訝。竟然和基督教非常的相似。可有了思想卻又自由自在，無憂無慮地生活着。在生活，我只相信順其自然，控制自己的衝動和慾望。青春，我開不斷地剖析自我，將自己分析得支離破碎。我似乎把人生的一切都過濾了。任這匆匆的時間一即而過罷，心靈不再是那樣慷慨了，總是有種約束力使自己過得膽怯。
是啊！也就這樣默默地匆匆地把我的純正洗滌
青春裏的作文600字篇5
對我來說，青春是什麼?是一場洶涌的叛逆;是突然萌生的愛美的感覺;還是猛然間對自己的重新定義?都是，又或者都不是。
處於最美好的年華中的我們，每天都有無數的夢想，無數對未來的憧憬，它們支持着我們向未來走下去，用雙手證實自己的憧憬，即使這個夢想是那麼的遙不可及。
無數次的摔倒，無數次的站起，無數次的猜疑，無數次的證明……所有的所有，爲的就是有朝一日能夠站在世界的巔峯，對曾經藐視過你的人說一句“不”。
我們從四季的輪迴中走過，從日月的交替中走過，這路上，鋪滿了淚水、失敗、微笑與成功，但再多的失敗，再大的成功，這些都已成爲過路風景，我們要做的不是停留在原地，而是向未來看齊。有時，我們會漫無目的地走在大街上，用淡然的目光看着過路行人，用認真的態度重新審視自己的遙不可及或近在咫尺的夢想。我們會在每天清晨對自己說今天一定要認真聽課，爲的是不讓自己後悔。我們對自己的未來做規劃，夢想着自己未來的生活。但在面對着巨大的誘惑時，我們是否還會堅守曾經的夢想?
對於青春，對於所有人，它可能是第一次逃課，第一次打架，第一次叛逆，第一次爲學習而拼命，第一次得獎……我們的青春，就是由許許多多的第一次組成，它包含了我們所有的微笑，努力，汗水與成功。不管如何，只要能在未來某次的回首中對自己說一句“青春無悔”便已足夠。
對我來說，青春，是一場永遠無悔的夢!
青春裏的作文600字篇6
把恪守的純真、可愛放在心上，一步一腳印，珍惜所有的，掛着笑容走向下個階段，我們還有輝煌燦爛的青春。——題記
青春是一灣清澈的湖水，等待着我們將美麗的植物與可愛的魚兒放入;青春是一張乾淨的白紙，等待着我們用筆畫出絕世的畫作;青春更是一片廣闊的天空，等待着我們去創造出輝煌。
划船在青春的湖水中，我聽到了時間的呼喚，她在呼喚着我，快點奮鬥，快點進取，快點奮發。於是我加快了速度，在這清澈的湖中擺放那美麗的植物與可愛的魚兒，那是我的汗水，那是我心血，那是我的驕傲，那是我的成功。
漫步在青春的白紙上，我聽到了未來的呼喚，她在呼喚着我，催促我早點進入那美好的世界，早點走進幸福的包圍圈，早點跨入成功的彼岸。於是我加快了腳步，追隨着未來。我奔跑着，揮動着，在那白紙上，精湛地畫動着。盼望着用我珍貴的青春創造出更多的輝煌。
遨遊在青春的藍天中，我聽到了父母老師的呼喚，她們在呼喚着我，要我堅持，要我樂觀，要我珍惜，要我努力。在我一次次的跌倒中，攙扶着我，鼓勵着我，溫暖着我。使我的青春更加絢爛，更有意義。
同學們，青春是水，是東逝的水，是短暫的，需要我們珍惜。青春是柴，是燃燒着的柴，是珍貴的，需要我們奮鬥。青春是風，是散發香味的風，是獨一無二的，需要我們品味。
